【正文】 戰(zhàn)略、成長歷程，每一項內(nèi)容都在竭力為我們詮釋一個道理：朗詩是一個有實力有前途的企業(yè)。半個月的崗前培訓(xùn)為今后的實習工作打下了基礎(chǔ)，磨刀不誤砍柴工，前期的積累是為了以后更好的工作，理論指導(dǎo)實踐，實踐完善理論從而更好的指導(dǎo)實踐。按照公司原先計劃的，我們實習生主要是負責人居展示中心和樣板間的講解，第一天也確實是這樣做的，后來又對工作內(nèi)容進行調(diào)整，發(fā)現(xiàn)死板的按照程序不是個好辦法，得根據(jù)實際情況隨時做出應(yīng)變。踩盤是一個知己知彼的過程，從中可以直觀的了解競爭對手的情況，對方也有很多值得我們借鑒學(xué)習的地方。善于學(xué)習的團隊最具競爭力，這是張貼在公司會議室墻上的格言，激勵每個員工努力學(xué)習，不斷進取。1，冰凍三尺非一日之寒，面試成功非數(shù)日之功。2，新人需主動，作為一個出來咋地的公司新人，應(yīng)盡量表現(xiàn)得積極主動一些，進到公司辦公室你會發(fā)現(xiàn)，到處都是陌生的，陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的眼神，這種陌生感不同于來到一個陌生的學(xué)?？匆娔吧耐瑢W(xué)，至少他們的表情和眼神不陌生。人在短期內(nèi)可以沒有目標，但是不猛沒有方向，方向的意識應(yīng)該貫穿于人生的始末。無論是治理國家還是管理企業(yè)，以人為本都是亙古不變的真理。篇三：暑期實習總結(jié)暑 假 實習總 結(jié)即將步入大四，面臨著就業(yè)的問題，為了更好地鍛煉自己，提升自己在就業(yè)時的砝碼，我報名參加了學(xué)校就業(yè)網(wǎng)舉辦的”暑期實習生大賽”，并有幸使我進入大連機床集團有限公司進行暑假實習。一、實習公司簡介大連機床集團是一個學(xué)習型企業(yè)，強調(diào)以人為本的管理理念，注重企業(yè)文化建設(shè)。二、實習回顧 2012年7月23日23號早上我們一起從學(xué)校出發(fā)，自行坐車前往公司，心里既興奮又有點緊張，興奮是因為終于可以去大連機床集團實習了，緊張是擔心實習時做不好。剛?cè)サ臅r候，我是感覺有點迷茫，不知道干什么，原理圖也看不懂，后來經(jīng)師傅的指點，我比對著實物，慢慢的就能看懂原理圖了，感覺很高興。在此期間，我還接觸了生產(chǎn)用的大量元器件，真是讓我開眼了，以前雖說學(xué)過很多的元器件的原理及用途，但那都是紙上談兵，沒有看過實物及元器件的應(yīng)用場合，這次總算如愿了。臨走前跟大連機床集團的員工一起回顧了這次實習的點點滴滴，真是感觸良多??！再次感謝王宇光師傅和閆寒大哥，以及大連機床集團的同事們！三、實習總結(jié)總之，這次實習歸納共有三點：其一，實習是個人綜合能力的檢驗，通過實習，真正檢驗了我的綜合能力，我知道自己有很多不懂不會的地方，而且個人綜合能力也必須加強提高。再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣，面對就業(yè)危機的不斷加大，我們就應(yīng)該早接觸社會，早鍛煉自己，吸取知識，才能不斷彌補自己的不足，提高自身的綜合素質(zhì)。最后，我想告訴自己的只有一點：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。實習是對用人單位以及實習生都是非常有益的事情。在這次實踐中，我職位是電話銷售員，主要負責電話銷售，其實吃透這份工作很簡單，就是努力打電話多多開發(fā)意向客戶，有一定的客戶量就自然會出單，業(yè)績就好了。在工作開始，對于陌生的工作，需要自己去學(xué)習，去吃透，并且這一個過程是要主動的，在工作中，沒有學(xué)校那么好條件給你去培訓(xùn)，一切都是自己主動學(xué)習，或許有些老員工還能指點迷津，讓我們少走彎路。團隊合作精神?；径Y儀。最后，我其實還有很多不足，帶日后工作中去彌補。以上是我這次實踐中學(xué)習到的東西，所思所感，以及遇到的問題。第四篇：暑假實習心得回想起兩個月前實習報到的第一天,緊張的心情至今猶存,我們碰到的第一位老師是教學(xué)組的董組長,也是讓我印象深刻的一位老師,會議中董組長詳細地說明今后的實習方式及相關(guān)事務(wù),董老師讓我印象深刻的原因是他會在不失學(xué)校立場下,考慮實習老師們的需求與大家作溝通,董組長讓大家作簡單的自我介紹,十分感激學(xué)校及董組長為我們安排這樣的活動,一方面讓我們學(xué)習制作網(wǎng)頁能力,我被分配到教務(wù)處注冊組進行行政實習,行政實習工作及心得如下:新生報到這一天所有實習老師帶領(lǐng)新生辦理報到手續(xù),心中相當興奮,雖然只是臨時班級,但是相同的人物,相同的情境不會再有第二次,也許日后會面對許多次的新生報到,這是來到注冊組的第一項工作,只記得好幾個上午坐在電腦前,重復(fù)做著key入成績的動作,下班時已是眼澀,肩酸,手痛了,當時我便十分佩服干事阿姨們的耐力,除了輸入成績外還要一一校對,在新生報到后,注冊組需要對未報到的學(xué)生做電話調(diào)查,至於學(xué)生要念哪所學(xué)校就是個人自由了,并不覺得這通電話很重要,后來不經(jīng)意聽到黃阿姨解說,才明白這麼做的目的是要確定學(xué)區(qū)中的學(xué)生是否有學(xué)校念,以妨學(xué)生忘了報到又沒學(xué)校念,由於教育部作業(yè)錯誤,使得原本發(fā)放時間必須延后,也讓洪組長原先的辛苦全都做白工了,組長的敬業(yè)與負責任讓我們十分敬佩,后來經(jīng)教育部資料修正后,我們無法發(fā)給錄取通知單,而引起許多家長的不滿,好在洪組長及黃阿姨在場處理,教師甄試是暑假中學(xué)校的一大事,所有實習老師總動員,在教甄過程中我擔任計時工作,因而可以在考場看考生的試教過程,這是難得的機會,藉此觀摩別人的教師演示,這一天新校長也參與其中,我們在旁協(xié)助布置,抽簽,貼上抽簽結(jié)果,活動結(jié)束后一年級導(dǎo)師再推選一位級導(dǎo)師,在這之中我們看到仁中的老師感情十分融洽,笑聲頻頻傳出,充滿溫馨.「新生始業(yè)輔導(dǎo)」在旁實習新生始業(yè)輔導(dǎo)前一天,校長指示實習老師在旁觀摩實習,很多人措手不及,自己也因為原本已排定的事情無法調(diào)動,諸如介紹環(huán)境,發(fā)四聯(lián)單,編排座位,安排掃地工作,選班級干部等等,若非經(jīng)驗豐富,要在短時間內(nèi)完成這麼多事情,八月底召開九十一調(diào)班會議,臨時被指派擔任會議記錄,學(xué)習到很多,由此了解調(diào)班會議召開的流程,從中也學(xué)到一些關(guān)於班級經(jīng)營以及人事圓融。人總是生活在學(xué)習之中，而學(xué)習又無處不在。如果把這個意思擴大一下，那就是只要你心裝能力，那變氣度不凡。古希臘人說：“未經(jīng)反思的生活是不值得過的。認識自我是重要的。認識自我就是要發(fā)現(xiàn)自我、找到自我、理解自我，從而掌控自我。在這之中，我所學(xué)到的和我所認識到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認識到。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學(xué)習融入社會。從大一開始，我就做過很多兼職工作。就在這個暑假，我報抱著磨練自己和賺錢的兩種念頭，我來到蘇州投奔舅舅，希望能夠找到一份暑期工。我這個吃來的人連面試的機會都沒有。到了后來，卻發(fā)現(xiàn)也不行，因為我沒有齊備的證件：什么健康證、暫住證、未婚證之類的。老板對我非常滿意，我也認為這項工作是志在必得。理由是：網(wǎng)吧是個人多且雜亂的地方，要接觸不同的人。以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時遇到的問題，既然在這里失敗，我就到別的地方去碰運氣，沒有想到的是，運氣依然不惠顧我。這個問題真的讓我措手不及。結(jié)果我應(yīng)聘成功啦！英杰寶是一家維修液晶顯示器的制作廠。但她所經(jīng)歷的許多事也許只有她自己知道，她曾經(jīng)也是被別人領(lǐng)導(dǎo)，而如今她也作為一個管理者去帶領(lǐng)她的下屬去做好工作，雖然有時她也會小題大做沖我們發(fā)火?；蛟S我不應(yīng)該抱怨這些，我也覺得抱怨不是好習慣，但是如果我是老板，我會讓我的員工吃得好，至少吃的健康，要讓員工“心甘情愿”的為我干活，就要讓員工真真正正的去為自己工作負責，而不是敷衍，而這最基本的需求都不能保障，怎么讓員工有充足的體力去工作呢。另外，我開始一直覺得自己作為一個假期工，那些長期工會欺負我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不是那樣，她們對我都很好，似乎對我都比較尊重。工作的時候要專心，全力以赴的完成本分工作。暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時間和生活去辛勤的工作，到月底換來的卻是兩三千元的所謂的“工資”。在校我們所學(xué)的理論知識，應(yīng)該學(xué)會運用到日常生活和工作實踐中去（假期找工作機會去實踐），我們絕不能做理論的巨人，實踐的矮子。通過假期工作實踐，讓我懂得，在大學(xué)里，我們要有意識的去培養(yǎng)自己的幾種能力：學(xué)習力，思考力，行動力，執(zhí)行力，表達力，管控力，這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用，也會對我們未來事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。這幾種能力的培養(yǎng)，都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。不管做什么事情，即便是已近小事也要認真仔細。理論脫離了實際就失去了意義，經(jīng)驗往往不易得到流