【正文】 音素是u時（包括ao、iao），“啊”讀成wa哇；前一音節(jié)收尾音素是n時，“啊”讀成na哪；前一音節(jié)收尾音素是ng時，“啊”讀成nga。它根據(jù)漢語語音的特點，把一個音節(jié)的發(fā)音過程分為幾部分，分為了出字（又稱“出聲”）、立字（又稱“行音”）和歸音（又稱“收音歸韻”）三個階段。字尾歸音(歸音)是吐字歸音過程中對字尾的處理。3音長，是指聲音的長短，也就是聲音的時值，它取決于發(fā)音體持續(xù)振動的時間。也就是所含的泛音的數(shù)目和他們的相對強度，也就是聲譜。氣是基礎(chǔ)，是動力。播音語言特點的“三性”、“三感”（1）“三性”。什么叫內(nèi)在語就是指那些在播音語言中所不便表露、不能表露，或者沒有完全顯露出來和沒有直接表露出來的語句關(guān)系和語句本質(zhì)。停連的分類區(qū)分性停連 呼應(yīng)性停連 并列性停連 分合性停連 強調(diào)性停連判斷性停連 轉(zhuǎn)換性停連 生理性停連 回味性停連 靈活性停連什么是重音在播音中，那些根據(jù)語句目的、思想感情需要而給以強調(diào)的詞或短語就叫重音 什么是語氣 “語氣是思想感情運動狀態(tài)支配下語句的聲音形式。新聞播音的特點是：用事實說話，以新動人。4）重要性，指新聞事實和新聞報道的分量及重要程度。報道的都是受眾應(yīng)知、欲知、未知的新鮮而典型的事實，但在③通訊比消息篇幅長、容量大，報道深入。時效方面不及消息要求嚴格。但是這并不意味著，語言的標(biāo)準(zhǔn)性就不僅僅要會使用普通話，主持人還應(yīng)該具備清晰的思維、準(zhǔn)確的語感、嚴密的邏輯。但是，莊重性可以“寓莊于諧”，可以“談笑風(fēng)生”。用什么態(tài)度，說什么話，怎么去說，直接關(guān)系到聽話人的信任程度、接受程度。莊重性的核心是嚴肅認真，一絲不茍，是強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，是新聞工作者高尚職業(yè)道德的體現(xiàn)。當(dāng)然，“鼓動性”同“不喊不革命”的內(nèi)涵有著根本的區(qū)別。要讓人知道說話人愿意說，說出的話讓人產(chǎn)生“共鳴”，讓人積極、讓人振奮。其中當(dāng)然包含著清除殖民地、半殖民地的文化垃圾，帝國主義、封建主義的精神污濁。當(dāng)前，時代精神是指“愛國主義、社會主義、集體主義”，時代氛圍是說“精神文明建設(shè)必須緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，為經(jīng)濟建設(shè)和改革開放提供強大的精神動力和智力支持”（江澤民同志在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報告）?！鼻也徽f“照稿子念”也是一種創(chuàng)造性勞動，且不說稿子寫得如何同播得如何雖有聯(lián)系更有區(qū)別，就說有聲語言中要充溢時代感，如果不進行艱苦的積累和不懈的努力，那也只能是紙上談兵。在我們的播音語言中，必須加大思想的厚度與表現(xiàn)的力度。于是，“分寸感”便自然有了不可或缺的意義。感情起伏變化，“濃墨重彩”與“輕描淡寫”，在不同的色彩中，“淡妝濃抹總相宜”。同樣一句話，大體上可以有“重度”、“中度”、“輕度”的分別。可以說，分寸感是有聲語言的構(gòu)成部分，無處不在。否則，便會常?！靶挠杏喽Σ蛔恪薄V播電視可以傳播的東西很多，除了禁忌的內(nèi)容之外，還不宜傳播陳舊的東西，盡人皆知的、老生常談的，引不起人們的興趣；難于理解的、聽來吃力的，只好“敬而遠之”；虛假失實的、東拉西扯的，往往使人產(chǎn)生厭煩；虛情假意的、故作多情的，更令人不愿接受。播音語言的親切感不僅是一種語言傳輸心態(tài)，而且是一種比較穩(wěn)定的平等交流心態(tài)。這種不平等關(guān)系，實在令人不忍卒聽。離開語言內(nèi)容、語境，離開語言形式、傳播，離開節(jié)目整體、語言內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，特別是離開“有聲語言”，這個“標(biāo)準(zhǔn)”或被架空，失去實踐意義，或被扭曲，變得支離破碎?！霸錾焙汀皽p色”易于理解，“改向”的功能往往被忽略。照這樣的認識、這樣的觀點去領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)廣播電視播音，怎能理解、應(yīng)用這種評判標(biāo)準(zhǔn)去考察和推動播音質(zhì)量呢？可喜的是，人們逐漸認識到“怎么寫”“怎么說”比“寫什么”“說什么”重要得多，這共識，這共同語言，正是對“三性”、“三感”及其相互關(guān)系的認識與把握。播音主持專業(yè)學(xué)生或者愛好者必須天天練習(xí)，反復(fù)琢磨，才能運用自如。——北大資源研修學(xué)院第五篇：播音主持專業(yè)素質(zhì)要求播音主持專業(yè)素質(zhì)要求一、掌握堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；發(fā)音、吐字以及用聲等基本功的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；這是成為一名播音員或者主持人所必須具備的基礎(chǔ)功底。比如說播一篇稿件，如果不能準(zhǔn)確地運用語言的技巧，就會讓人聽起來感到非常的平淡、枯燥，甚至聽不懂稿件所要表達的意思。有的人以為播音員、主持人只需要一個新鮮光艷的外表，普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音好聽就可以了。只有具備這樣認真做事、努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，播音主持工作者才能在節(jié)目中更好地運用自己的知識、發(fā)揮優(yōu)秀的主持水平，最終達到服務(wù)受眾的美好目的。相比較其他行業(yè)，電視行業(yè)領(lǐng)域的要求相對高一些，競爭壓力相對也大一些，正因為如此，一個優(yōu)秀的播音主持工作者更應(yīng)該勇于面對一切好的或者壞的輿論聲音，做到不驕不躁不怕困難或打擊。四、具有親和力，善于溝通交流及協(xié)作很多現(xiàn)場節(jié)目的主持，會發(fā)生一些突發(fā)情況，比如音響設(shè)備等突然失效、節(jié)目的臨時更變 等等，遇到此類情況的時候需要主持人與現(xiàn)場觀眾進行溝通，避免觀眾產(chǎn)生煩躁情緒；一檔節(jié)目的運行由不同的工種共同協(xié)作完成，主持人要善于和編導(dǎo)及現(xiàn)場的導(dǎo)演溝通、交流并協(xié)作，遇到問題要及時溝通并尋求解決的方法，解決問題。北大資源研修學(xué)院