【正文】 母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機(jī)。學(xué)生C：小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。2．室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃生。（四）輔導(dǎo)員介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。三、班會(huì)結(jié)束輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。）搶答題。判斷題。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍九我拍九，火警電話一一九。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。小結(jié)，評(píng)價(jià)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。我們的做法：A、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”.。不貪財(cái)物，蒙鼻匍匐。（六）學(xué)習(xí)《兒童防火歌》兒 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。（七）總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長(zhǎng)。了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生的方法和注意事項(xiàng)。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。家用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)工作。其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。③、要在規(guī)定的區(qū)域、時(shí)間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。⑥、不應(yīng)亂扔亂接電線；使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時(shí)，人不能離開；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。⑩、家中儲(chǔ)存的汽油、煤油不要超過5升，且應(yīng)使用規(guī)定的容器。①、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車。④、及時(shí)組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。⑧、著火處附近的可燃物要及時(shí)搬移到安全的地方。報(bào)警的方法及注意事項(xiàng)。包括街道名稱、門牌號(hào)碼，靠近何處；周圍有何明顯建筑或單位；高層建筑要講明第幾層樓等。如看見冒煙，看到火光，火勢(shì)猛烈，有多少房屋著火等?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生a、開門之時(shí)，先用手背碰一下門把。g、一旦到達(dá)家庭集合地點(diǎn)，要馬上清點(diǎn)人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。進(jìn)行班級(jí)起火逃生演練，以此來模擬家庭起火逃生，教師做點(diǎn)評(píng)。2了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。六教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入課程（1）講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。山林防火要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)（三）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施 1． 報(bào)警記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。第二課 消防的各種方法一、活動(dòng)內(nèi)容：消防知識(shí)的了解二、活動(dòng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)，讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)，這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。五、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。判斷題。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。，培養(yǎng)孩子的能力。主持人乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。主持人乙：其實(shí)，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的。因?yàn)榛馂?zāi)頻頻發(fā)生，大家才會(huì)越來越重視消防安全?？墒怯幸惶欤瑯窐芳依镆彩且?yàn)槭褂秒娖鞑划?dāng)，發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)欣賞李樂祺和張酥芬表演的雙簧小品劇《樂樂的一天》，有一個(gè)要求，大家在觀看的時(shí)候，看一看樂樂在發(fā)現(xiàn)著火以后，有沒有做得不對(duì)的地方。樂樂環(huán)顧四周，一副猶豫不決的樣子，只見她左手拿起自己心愛的小熊，右手又抱起自己辛苦積攢的存錢罐，急匆匆地跑到窗戶邊，探出頭去往下一看，“啊，太高了！”接著，她又迅速轉(zhuǎn)身向門邊跑去了。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。（3）當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，千萬不要只想著拿走家里的貴重物品，而錯(cuò)過了最好的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要注意觀察安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。要提倡利人利己。）在校園內(nèi)不可以燒樹葉和垃圾。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍九我拍九，火警電話一一九。但火如果失去控制就會(huì)造成火災(zāi)。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)（一）下面就請(qǐng)大家談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）學(xué)生A：用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映、并要求他們換掉。（三）師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。4．公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。（五）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。㈥讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為，老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。珍愛生命，把安全牢記心中。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。逃生演練。查看逃生路線。小學(xué)生防火知識(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。俗話說：水火無情。（二）講授新課預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：l．不玩火。吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。2．烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。6．使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。10．煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。4．不隨意焚燒廢紙等。3．不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。（三）、指名學(xué)生回答。()(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾，衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部位。四、教學(xué)器材：課件五、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入：小朋友們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)，但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。（6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。(二）用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。高層建筑火災(zāi)逃生?；馂?zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：：（）要派人來主要路口迎接消防車?；鹨鸭吧?，切勿驚跑。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍九我拍九，火警電話一一九。第四篇：小學(xué)生家庭消防安全教育課教案小學(xué)生家庭消防安全教育課教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、教學(xué)過程：懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高防火意識(shí)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。電氣線路老化，超負(fù)荷運(yùn)作。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”，尤其是寒暑假時(shí)，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi)，花若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅的話，會(huì)發(fā)生物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)昂⒆拥男悦Ｐ『⑷挤艧熁ū駮r(shí)應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。⑦、不能用明火（火柴、打火機(jī)等）查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。助動(dòng)車加油時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離 明火，也不能吸煙，否則及其危險(xiǎn)，可能隨時(shí)引起燃燒爆炸，導(dǎo)致火災(zāi)。②、在消防車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，應(yīng)設(shè)法撲救。⑤、可移動(dòng)物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火。⑨、若逃生路線被火封鎖，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。報(bào)火警的方法：到消防隊(duì)報(bào)警；撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；使用有線廣播報(bào)警；大聲呼喊報(bào)警。②、什么東西起火（起火物）。④、報(bào)警人姓名及所用電話的號(hào)碼。如果門把燙手，或門隙有煙冒進(jìn)來，切勿開門；b、若門把不燙手，則可打開一道縫以觀察可否出去。同時(shí)，立即撥打火警119電話報(bào)警。判斷題：（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。四、火災(zāi)演練，強(qiáng)化意識(shí)。教室內(nèi)模擬火災(zāi)報(bào)警程序，指導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？(4)其它 ?????小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。游戲：編一編防火的拍手歌。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）外出野炊應(yīng)注意什么？（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？（5）人身著火時(shí)如何自救？（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容（1）火災(zāi)的概念：火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。2．初起火災(zāi)的撲救措施若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)： 防火安全知識(shí)?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。）（2）、火給人類帶來什么好處。但火也給人類帶來了許多危害。（四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害）其他組同學(xué)補(bǔ)充。（1）、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。我拍你你拍我，大家都要來防火。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）（4）對(duì)于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？ 小組討論，匯報(bào)。（四）、作業(yè)準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。下面就讓我們一起來看一組觸目驚心的火災(zāi)。小組交流調(diào)查表每個(gè)小組匯報(bào)調(diào)查表討論你認(rèn)為哪種滅火的方法最有效呢？教師通過課件做簡(jiǎn)短的小結(jié)。學(xué)生模擬撥打報(bào)警