【正文】 靠右行，要學(xué)會(huì)分辨交通燈，不要在馬路上追逐打鬧等。這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。它講的是，一個(gè)人在家時(shí)，不要接觸電源，不要給陌生人開門，不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)現(xiàn)，還有不要跟陌生人走。最后，還演了一段游泳時(shí)需要注意的安全問題以及如何避免溺水事故的發(fā)生。看來，真是不學(xué)不知道，安全真重要!安全意識(shí)要提高，安全方法要記牢。人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的死亡人數(shù)最多。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來的自然災(zāi)害，然后在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全。當(dāng)主持人告訴他們了方法后，他們進(jìn)行了第二次試驗(yàn)。兩位《新聞大求真》的記者說出了兩種不同的方法。這種方法是最好的，我們可以在人多擁擠的時(shí)候使用這種方法，保護(hù)胸腔不被擠壓。讓我們一起牢記這幾點(diǎn)，遵守規(guī)則，珍惜自己的生命。其中，最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長(zhǎng)那撕心裂肺的哭喊。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：1。不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5。我承諾爸爸，一定不會(huì)到野外游泳，只會(huì)在他的陪伴下，去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起！小學(xué)生安全教育觀后感9近些天，我校門口貼出了《中小學(xué)生安全系列掛圖》。這是典型的校園不安全行為。從現(xiàn)在開始我發(fā)現(xiàn)這種行為也會(huì)去制止。在把電源時(shí)，應(yīng)一手按住電源，另一只手慢慢地把電源拔開。今天看了掛圖我知道在野外旅游或野餐時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：在野外不能隨便摘野果吃，以防中毒；在野外不能用木棍或枝條隨便碰或抽打一些野生動(dòng)物，如蛇之類的動(dòng)物，以免引火燒身；在地形不確定或不清楚的情況下，不能亂走，以防迷路。其實(shí)，人對(duì)于自然界來說是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品《不差錢》里說的一樣：“人這一輩子，眼睛一睜一閉一天就過去了。通過這個(gè)安全教育課我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實(shí)行 自救。騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機(jī)動(dòng)車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。觀看了這節(jié)安全教育課，我明白了很多知識(shí)，也知道了發(fā)生意外時(shí)如何去保護(hù)自己，不受傷害。小學(xué)生安全教育觀后感11為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有然后關(guān)安全的宣傳片。每個(gè)人的生命僅有一次。然后這就是生命的可貴所在。正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚，然后他們卻在祭拜死去的親人；正當(dāng)我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時(shí)，()他們卻都痛不欲身；正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書時(shí)，他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間；永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人；永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！車禍，是無處不在的。車輪踏過的那一剎那，我仿佛看見一個(gè)鮮活的生命正在漸漸抽離人世間，我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開眼，耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。燒得室友們體無完膚，全樓層只有二十幾個(gè)同學(xué)從危險(xiǎn)中撿回了一條命!據(jù)介紹，火災(zāi)發(fā)生后，只有十幾秒的逃生黃金時(shí)間，過了那十幾秒，一切都晚了!那么，該如何火場(chǎng)自救呢?我利用片源，總結(jié)了以下幾點(diǎn)，可供參考:(1)當(dāng)你被困火場(chǎng)時(shí)，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。(2)如果無法離開火場(chǎng)，不要坐以待斃，應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方，關(guān)掉門，用濕棉被堵住門口，并不斷向門上潑水降溫，同時(shí)向外呼救。影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，抱有“車?huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。現(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的“頭號(hào)殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。在火災(zāi)來臨時(shí)，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走?！缎W(xué)生安全教育》觀后感2今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。看到這里，我想，如果老人也看過這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。我聽到了老師的評(píng)價(jià)，他說他覺得這所學(xué)校做得非常好，我以后如果遇到地震，也要向他們學(xué)習(xí)。也不能在宿舍里點(diǎn)蠟燭看書，因?yàn)榈饶憧粗粗退?，蠟燭沒熄滅，會(huì)引起大火。慕老師給我們講：安全是不要做危險(xiǎn)的事，如玩火、玩電、玩不應(yīng)該玩的東西，不然會(huì)導(dǎo)致煤氣爆炸、火災(zāi)和觸電等。同學(xué)們聽的都很認(rèn)真，我從中起到了很大的啟發(fā)和幫助。當(dāng)被困在廢墟里，要保持體力?！缎W(xué)生安全教育》觀后感6我今天觀看了安全教育節(jié)目。這個(gè)試驗(yàn)是讓我們知道坐在車后面也要系安全帶?！缎W(xué)生安全教育》觀后感7隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果被埋在廢墟下，就應(yīng)用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來，發(fā)現(xiàn)有人，要大聲呼救，同時(shí)還要保存好自我喝的水，實(shí)在沒有辦法也能夠用尿液。不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭，在宿舍里不要使用“熱得快”，起火時(shí)不要乘坐電梯，要走樓梯。這5年來，我國(guó)的地殼運(yùn)動(dòng)頻繁，共發(fā)生了3次比較大的地震，分別是：汶川地震、玉樹地震和現(xiàn)在的雅安地震。要知道，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中，就有七個(gè)是溺水身亡的，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！要在有成人的陪同下游泳，游泳前先做幾個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以免游泳時(shí)抽筋。看了這個(gè)節(jié)目，我懂得了在災(zāi)難來臨時(shí)的自救方法，令我受益匪淺。與此同時(shí)，碧湖小學(xué)特向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水安全承諾書》，要求家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的暑假安全教育工作，特別是防溺水教育工作。通過節(jié)目，我知道了如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要用濕毛巾捂住口鼻，若不能逃出去，就要站在窗戶前大喊救命?！缎W(xué)生安全教育》觀后感12夜，已經(jīng)悄悄地降臨了，我獨(dú)自一人在燈前做，白天的教育片，生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的眼前：是一部叫《小學(xué)生安全教育讀本》的片子，里面有很多坑、無知、誘拐、欺騙的事件。除了日常生活，學(xué)生們還經(jīng)常出去旅游。也就是說，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿适氋F的生命，對(duì)家庭和社會(huì)造成了很大的影響。地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走，快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來，也可以扔輕的物體讓別人來救你。這里人山人海、水泄不通，我和爸爸找了個(gè)位置坐下。過馬路一定要走斑馬線和遵守交通規(guī)則，在學(xué)校不拿小刀和鋒利的東西與同學(xué)們嬉戲?？戳穗娨曇院笪抑懒说卣鸬臅r(shí)候要躲到墻角或者是空間比較小的地方比如廚房和衛(wèi)生間，如果在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們有次序的跑到操場(chǎng)的空曠的地方。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候都要有成年人陪同，不能一個(gè)人獨(dú)自去游泳。我們都要珍惜自己的生命。病毒是一種可怕的細(xì)菌，它可以通過咳嗽、共用生活用品等接觸方式傳播。病毒是一種常見的細(xì)菌，也是危害性最強(qiáng)的，它一旦留在人身上，我們就失去了健康、快樂的生活。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛。安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手，也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。這個(gè)主人公是小虎和小明因?yàn)樗麄儾宦牥职謰寢?，貪玩，不講衛(wèi)生，不仔細(xì)發(fā)生了火災(zāi)，食物中毒等等的危險(xiǎn)。觀看《安全大于天》，讓我學(xué)會(huì)了怎樣保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。第五篇：《小學(xué)生安全教育》觀后感《小學(xué)生安全教育》觀后感15篇《小學(xué)生安全教育》觀后感1今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像?？吹竭@里，我想，如果老人也看過這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。當(dāng)被困在廢墟里，要保持體力?！缎W(xué)生安全教育》觀后感3今天下午，我和我爸爸來到了老師給我們的電影票上所寫的地址聽講座，題目是《小學(xué)生安全教育》。作為小學(xué)生，這些東西是不應(yīng)該摸的，我們要經(jīng)過媽媽、爸爸的同意和說明這個(gè)東西怎么玩、怎么用，這樣我們才能避免危險(xiǎn)。最后，慕老師又給我們演示了記單詞的準(zhǔn)確方法DD聯(lián)想記憶法；想、找、拼，并在熱烈的掌聲中結(jié)束了這次講座《小學(xué)生安全教育》觀后感4夜，已經(jīng)悄悄地降臨了，我獨(dú)自一人在燈前做，白天的教育片，生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的眼前：是一部叫《小學(xué)生安全教育讀本》的片子，里面有很多坑、無知、誘拐、欺騙的事件。除了日常生活，學(xué)生們還經(jīng)常出去旅游。也就是說，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿适氋F的生命，對(duì)家庭和社會(huì)造成了很大的影響。這5年來，我國(guó)的地殼運(yùn)動(dòng)頻繁，共發(fā)生了3次比較大的地震，分別是：汶川地震、玉樹地震和現(xiàn)在的雅安地震。要知道，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中，就有七個(gè)是溺水身亡的，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！要在有成人的陪同下游泳，游泳前先做幾個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以免游泳時(shí)抽筋?？戳诉@個(gè)節(jié)目，我懂得了在災(zāi)難來臨時(shí)的自救方法，令我受益匪淺。下面我給大家介紹幾個(gè)案例：⒈在某個(gè)中學(xué)里，一個(gè)女同學(xué)在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書，她越看越模糊，最后睡著了。錢是身外之物，如果你死了，有錢還有什么用?在火災(zāi)來臨時(shí)，希望大家不要錢的誘惑，保住自己的生命。通過幾個(gè)小短片，我知道了不能獨(dú)自到小河等水深的地方，如果要去游泳，必須要有成人陪同。碧湖小學(xué)于今日利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了暑假安全教育?！缎W(xué)生安全教育》觀后感9隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。我看到了小朋友坐車時(shí)要坐在后面并系上安全帶。還有一個(gè)試驗(yàn)，是兩個(gè)人和一個(gè)木偶人坐在車?yán)?，等汽車旋轉(zhuǎn)了一圈，會(huì)發(fā)現(xiàn)木偶人已經(jīng)壞了，而兩個(gè)小朋友沒事，因?yàn)閮蓚€(gè)小朋友系了安全帶，但是木偶人卻沒有系安全帶。地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走，快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來，也可以扔輕的物體讓別人來救你。這里人山人海、水泄不通，我和爸爸找了個(gè)位置坐下。過馬路一定要走斑馬線和遵守交通規(guī)則，在學(xué)校不拿小刀和鋒利的東西與同學(xué)們嬉戲。想、找、拼，并在熱烈的掌聲中結(jié)束了這次講座。如果發(fā)生地震時(shí)，我們盡量躲在墻角或者桌子下