小學生國旗下講話稿——養(yǎng)成良好的習慣-預覽頁
【正文】 講給別人聽的，原因只有一個，就是認為自己已有了好行為，好習慣，是一個好學生。????????第三篇：養(yǎng)成良好習慣國旗下講話稿養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生實驗小學 鄧曉春老師們，同學們：大家早上好！今天我講話的主題是：養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生習慣的養(yǎng)成是個大問題，伴隨著一個人終身。同學們可以看到：少數學生吃完零食后，塑料袋亂扔，剛打掃過的地面就有了垃圾；一些同學，集會時不排隊，隊伍凌亂，爭先恐后；部分學生過馬路時不遵守交通規(guī)則，亂穿越馬路；一些學生在課間活動時，不愛護花草樹木，使美麗的花草失去了生命，讓綠化帶內現出了條條不該出現的小路。東漢時有一個叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。待人有禮貌，見了來賓主動打招呼。同學們，播下一種行為，就會收獲一種習慣。很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。為什么呢？答案很簡單。如果你還沒有做到，就從現在開始。你生活上的一點一滴，你學習中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。我的講話完畢，謝謝大家！20114第五篇：國旗下講話稿：養(yǎng)成良好習慣國旗下講話稿養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生各位老師、同學們：大家上午好！古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。在我們的校園中，不難發(fā)現：有的同學到校后卻發(fā)現，把作業(yè)、課本等落在家里；有的同學整個書桌洞里一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節(jié)課發(fā)的練習題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿別人的東西??今日的習慣，決定你的明天。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公
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