【正文】 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以學(xué)生成才為目標(biāo)，以強(qiáng)化管理為途徑，以校園文化活動(dòng)為載體，以優(yōu)良的校風(fēng)為依托，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。嚴(yán)管理、重建設(shè)相結(jié)合的原則。教育不是萬能的，屢教不改的學(xué)生該嚴(yán)肅處理的要嚴(yán)肅處理。要與辦好家長學(xué)校?幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率和重視德育相結(jié)合的原則。三、工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者 和接班人。形成有特色的德育成果，如校本教育，革命傳統(tǒng)教育、紅色小導(dǎo)游、星級(jí)少年評(píng)選等。一個(gè)理想的、富有特色的、充滿人文氣息的校園環(huán)境，應(yīng)該是師生共同成長的綠色空間，是師生終生發(fā)展的民主舞臺(tái)，是師生生命質(zhì)量的精神港灣。扎實(shí)開展紅色德育。學(xué)習(xí)烈士的精神，做一個(gè)合格的接班人。開設(shè)紅故事大家講活動(dòng)，做到所有的學(xué)生都會(huì)講方志敏的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、會(huì)介紹志敏爺爺?shù)纳绞论E、紅色小故事、樹立學(xué)生愛國、愛校、愛家的思想品德。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性和特長發(fā)展，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重學(xué)生成長過程，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，結(jié)合漆工小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比條例的實(shí)際，開展評(píng)選星級(jí)少年活動(dòng)，并力爭成為我校校園文化建設(shè)的一大特色。4）、班級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)記錄本上有好人好事記錄的同學(xué)、受到年段或?qū)W校表揚(yáng)的、學(xué)生干部優(yōu)先參評(píng)此星。4）、學(xué)習(xí)效果好，在期中、期末、學(xué)情調(diào)查中成績突出或成績進(jìn)步明顯的。4）、課間活動(dòng)注意文明，不打鬧。4）、積極為學(xué)校廣播站投稿，參與校級(jí)及以上征文活動(dòng)。持之以恒進(jìn)行規(guī)范教育成立以主管校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐級(jí)細(xì)化工作內(nèi)容。各學(xué)校要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)召開師生大會(huì)。使每一名教師、每一名學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：1）、自查自糾，矯正培養(yǎng)。通過主題演講、專項(xiàng)討論、知識(shí)競賽、書畫展覽等多種渠道，多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng)，注重過程評(píng)價(jià)，鞏固已形成的好習(xí)慣，不斷提出新要求，從而逐漸形成良好習(xí)慣。班主任要加強(qiáng)和科任教師的聯(lián)系，確?；顒?dòng)的正常開展，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的良好氛圍。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，進(jìn)行弘揚(yáng)宣傳。成立家長委員會(huì)，辦好家長學(xué)校，社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。考試方法要注重考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度和實(shí)際接受情況。加強(qiáng)德育基本隊(duì)伍的建設(shè)。加大班會(huì)課的檢查力度，力爭把班主任的班會(huì)課教案匯編成校本教材。通過各班班委會(huì)，有計(jì)劃、有組織地開展思想教育活動(dòng)，協(xié)同各級(jí)學(xué)生組織、鄉(xiāng)村少年宮進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，開展業(yè)余文體和科技活動(dòng)，活躍校園文化等。第三篇：小學(xué)德育工作五年規(guī)劃小學(xué)德育工作五年規(guī)劃（2006年——2011年）一．指導(dǎo)思想我校德育工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，確立“以德治?！?、“依法治校”的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，開展德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。優(yōu)化骨干隊(duì)伍。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手。強(qiáng)化“五自”教育。滲透公民教育。繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識(shí)競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。積極做好科普教育，在校園環(huán)境、設(shè)施改造、條件裝備、選手訓(xùn)練等方面做好準(zhǔn)備工作，積極選拔選手參加校、市級(jí)科普比賽，使學(xué)校的特色更加鮮明，知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。認(rèn)真抓好學(xué)校鼓樂隊(duì)訓(xùn)練，做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容，不斷提高水平。深化雛鷹爭章活動(dòng)。力求持之以恒、富有實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生的合作、競爭意識(shí)，創(chuàng)新能力。同時(shí)繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動(dòng)，在增長學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭上游的進(jìn)取精神。做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。開放教學(xué)，是讓家長了解學(xué)校教育的又一形式。充分發(fā)揮各界人士、學(xué)校家長委員會(huì)的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校區(qū)共建活動(dòng)。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師、職工，人人都是教育工作者，因此，我們強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都要從自己的實(shí)際工作出發(fā)開展德育工作，真正做到教書育人、榜樣育人、管理育人、服務(wù)育人。教育工作是一項(xiàng)育人的工作，必須始終貫徹“以人為本”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)一步重視流動(dòng)人口的家庭教育，實(shí)現(xiàn)德育工作家園化。目前，流動(dòng)人口家庭的子女占全校學(xué)生總數(shù)的80%。不管是家長，還是老師，都應(yīng)不斷更新教育理念，及時(shí)審視自己的教育行為，做教育的有心人和探索者。但我們的工作還屬于探索階段，在新形勢(shì)下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。適逢一個(gè)新的三年到來之際，特別擬定我校三年德育工作計(jì)劃如下：一、現(xiàn)狀分析我校建校一年多來，德育工作逐步走上正軌，開展了很多的活動(dòng)，也獲得了一點(diǎn)成績，但是對(duì)于一個(gè)硬件設(shè)施先進(jìn)，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校，社會(huì)給了許多的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在又正值大搞城鄉(xiāng)一體化，應(yīng)該說我校德育工作的任務(wù)是任重而道遠(yuǎn)，就目前情況而言，學(xué)校文化建設(shè)難以彰顯特色，雖然校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，但是我校所處地段沒有可以依托的東西，學(xué)校自身也沒有傳承的文化，所以確實(shí)舉步維艱，很需要專家集中診斷，幫我校指明方向，分析現(xiàn)狀如下：德育負(fù)責(zé)人自我分析我是一個(gè)年輕教師，工作了兩年多，自己覺得自身有一些優(yōu)勢(shì)：踏實(shí)肯干、有一定的想法、不計(jì)較得失、不怕累。大多學(xué)生行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)校必須花很多時(shí)間狠下大力氣抓養(yǎng)成教育。所以，要他們重視孩子的發(fā)展這是很難的。二、指導(dǎo)思想：任何工作開展都得依靠一個(gè)有統(tǒng)領(lǐng)作用的思想，這三年我校將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。三、主要目標(biāo)：（一）做好校園文化建設(shè)營造出外顯的“自信”校園氛圍（二）培養(yǎng)出講文明懂禮貌的好學(xué)生（三）嘗試開展家校親子活動(dòng)拉近家長和學(xué)校的距離（四）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)打造出一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任骨干教師四、分段目標(biāo)及措施第一年建立制度，尋求發(fā)展方向目標(biāo)：建立健全家委會(huì)制度，有一批穩(wěn)定的家委會(huì)成員。措施：在各班成立家委會(huì)，各班根據(jù)實(shí)際情況選出5——10名家委會(huì)成員，學(xué)校定期對(duì)家委會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)及評(píng)價(jià)。學(xué)生知道什么是不能做的行為，并且能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)糾正。學(xué)生體驗(yàn)月，“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工”活動(dòng)，讓學(xué)生知道勞動(dòng)的辛苦，從而能勸導(dǎo)不文明現(xiàn)象。第三年穩(wěn)定階段成績，再接再厲目標(biāo)：家長樂于走進(jìn)學(xué)校，參加學(xué)?；顒?dòng)。措施：學(xué)校為家長提供方便，及時(shí)給他們想要的信息資源，比如開辦“膳食搭配”講座、孩子的學(xué)習(xí)成果展等。