【摘要】馬郎小學(xué)陳偉人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元1、口答平行四邊形的面積計(jì)算公式是什么？它是怎樣推導(dǎo)出來(lái)？平行四邊形的面積公式：S＝ah2、口算下面各平行四邊形的面積。（1）底12米，高7米；（2）高13分米，底6分米；（3）底，高4厘米。溫故知新溫故知新鞏固練習(xí)：１、算出下面每個(gè)平行四邊形
2024-11-23 11:29
【摘要】平行四邊形的面積小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)（北師版）執(zhí)教：興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學(xué)梁春政請(qǐng)按要求畫(huà)出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。（2）、梯形上底3cm,下底,高3cm。（3）、平行四邊形底5cm,高2cm。同學(xué)們，我校準(zhǔn)備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪（如圖）。誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)底=？高=？
2025-04-29 01:09
【摘要】長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高長(zhǎng)寬底高
2025-08-05 06:23
【摘要】平行四邊形(1)(2)(3)(4)（5）（6）你認(rèn)識(shí)下面這些圖形嗎？觀察上面的圖形，它們有什么共
2024-11-23 12:30
【摘要】?jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對(duì)邊平行；平行四邊形的對(duì)邊相等；角平行四邊形的對(duì)角相等；平行四邊形的鄰角互補(bǔ)；對(duì)角線平行四邊形的對(duì)角線
2024-11-21 02:25
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測(cè)試題一、選擇題(每題3分，共30分)。1．平行四邊形ABCD中，∠A=50°，則∠D=（）A.40°B.50°C.130°D.不能確定2．下列條件中，能判定四邊形是平行四邊形的是（）A.一組對(duì)邊相等B.對(duì)角線互相平分C
2025-06-23 03:51
【摘要】七小尹連杰用數(shù)方格的方法試一試！64642424你發(fā)現(xiàn)了什么？小組合作學(xué)習(xí)：1．平行四邊形轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形，面積變了嗎？2．原來(lái)平行四邊形的底與拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等嗎？3．原來(lái)平行四邊形的高與拼成的長(zhǎng)方形的寬相等嗎？1、平行四邊形剪拼成長(zhǎng)方形后，什么變了，什么不變？2、原來(lái)平行
2025-08-22 12:49
【摘要】第一篇：《平行四邊形面積》教學(xué)反思 《平行四邊形面積》教學(xué)反思 懷安縣柴溝堡鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 景惠英 新課標(biāo)指出“有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇：平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)80、81頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、在特定的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中，經(jīng)歷體驗(yàn)，探究推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式。 ...
2024-10-21 00:57
【摘要】第一篇：《平行四邊形的面積》教案 《平行四邊形的面積》教案設(shè)計(jì) 洪湖市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陶武鳳 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生充分利用手中的學(xué)具，在動(dòng)手操作推導(dǎo)平行四邊形面積公式的過(guò)程中，理解并掌握平行四邊...
2024-11-10 01:23
【摘要】《平行四邊形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)安康市第一小學(xué)雷艷教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)第九冊(cè)第80～81頁(yè)例題和“做一做”第１題、第２題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式并能正確運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：理解平行四邊形面積的計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)：一知識(shí)與技能１、使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式。２、能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。二、過(guò)程與方法
2025-08-04 10:21
【摘要】平行四邊形的面積城關(guān)一小馬小燕教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)P79-81教學(xué)目標(biāo)：，理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式，會(huì)計(jì)算平行四邊形的面積。、觀察、比較活動(dòng)，初步轉(zhuǎn)化的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、概括、推導(dǎo)能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探索的精神，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：平行
2024-11-21 03:20
【摘要】平行四邊形面積教案教學(xué)內(nèi)容：《平行四邊形的面積》教學(xué)目標(biāo)：，拼一拼的方法，探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。能正確計(jì)算平行四邊形的面積。、探究、對(duì)比、交流，經(jīng)歷平行四邊形的推導(dǎo)過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的思想方法，發(fā)展學(xué)生的空間觀念?！?yàn)證的方法，使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生自主探索、合作交流的能力，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。教學(xué)重
2024-11-23 14:17
【摘要】一、說(shuō)教材說(shuō)課內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元《多邊形的面積》P79-81小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于幾何知識(shí)的安排，是按由易到難的順序進(jìn)行的。本冊(cè)教材承擔(dān)著讓學(xué)生學(xué)會(huì)平行四邊形、三角形、梯形面積計(jì)算的任務(wù)。平行四邊形面積的計(jì)算，是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式，理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要讓學(xué)生初步運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出平行四邊形面積公式，
2025-08-04 16:00
【摘要】1《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)四小楊秀珍教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解平行四邊形面積計(jì)算公式的來(lái)源，初步掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用面積公式。2、通過(guò)操作、觀察、比較活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，發(fā)展空間思維能力；培養(yǎng)學(xué)生的大膽創(chuàng)新意識(shí)和小組間的協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)：探索并撐握平行四邊形的的面積
2024-11-23 13:19
鄂ICP備17016276號(hào)-1