太平中心小學(xué)德育工作總結(jié)★-預(yù)覽頁
【正文】 區(qū)教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動(dòng)。（二）項(xiàng)目使用管理及使用（一）加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備管理 項(xiàng)目設(shè)備屬于國(guó)有資產(chǎn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》。（二）加強(qiáng)項(xiàng)目使用我校對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”進(jìn)行了的合理的布局、規(guī)范的施工，認(rèn)真的實(shí)施。三、今后工作方向教育部有關(guān)文件和會(huì)議一再?gòu)?qiáng)調(diào)，該項(xiàng)目的實(shí)施，將給各教學(xué)點(diǎn)推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作，有力推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)，要建立網(wǎng)絡(luò)親子熱線，增加留守兒童與外出務(wù)工父母的交流機(jī)會(huì)。深入師生、教室，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育。學(xué)校成立安全檢查小組，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然。關(guān)注學(xué)生心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師。同時(shí)，又進(jìn)行了校車安全疏散演練。鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課。三是積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國(guó)培計(jì)劃”、教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)提升。由張愛婧校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任劉鵬飛進(jìn)行業(yè)務(wù)講座、培訓(xùn)，引領(lǐng)、帶動(dòng)教師提高自身業(yè)務(wù)水平并取得顯著成效?；顒?dòng)內(nèi)容、形式能夠精心策劃，突出重點(diǎn)，確保活動(dòng)開展的針對(duì)性與有效性，進(jìn)一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。通過課堂調(diào)研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。 落實(shí)措施 提高實(shí)效 一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作二是學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)對(duì)本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。六是積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。二是按計(jì)劃開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建了緊密的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、晨讀午練、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。三是舉行主題活動(dòng) 增強(qiáng)教育實(shí)效 一、二月份,少先隊(duì)在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“三愛三節(jié)”教育以及安全教育活動(dòng)、感恩教育、學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。五月份少先隊(duì)開展了“中華經(jīng)典誦讀比賽”，各年級(jí)積極參加，并取得了很好的效果。（四）改善辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升方面本學(xué)期上級(jí)下?lián)苜Y金54007元添置體育器材；81356元添置音樂器材；37669元添置美術(shù)器材； 實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材；；10780元添置鼓號(hào)隊(duì)器材；新增班班通5套、圖書資料7503冊(cè)（套）。（五）后勤工作服務(wù)質(zhì)量取得實(shí)效 “安全”（1）食品安全為了保證食品的安全，嚴(yán)格把好食品原材料采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)決不讓過期劣質(zhì)、無合格證的食品原材料入庫。食堂餐具定期消毒，廚師每年進(jìn)行一次健康體檢，持證上崗，統(tǒng)一著裝。、舒適舍間宿舍是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，我們盡最大的努力讓學(xué)生住得暖、住得舒適。了解學(xué)生的吃住情況，聽聽孩子們的意見，對(duì)學(xué)校有什么要求。、設(shè)備不能滿足教育教學(xué)需要；硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待充實(shí)。一、以校為本開發(fā)特色我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位在“校本”二字上，也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運(yùn)用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為特色。每本書考慮不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，分古典和現(xiàn)代兩部分，集詩詞歌賦、四書五經(jīng)、古文名篇、經(jīng)典名句、晨讀對(duì)韻、中華成語千字文、現(xiàn)代詩歌散文、俗語諺語歇后語于一體，開展“書香班級(jí)”“書香教師”“書香少年”的評(píng)比活動(dòng)，致力于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚學(xué)生的文化底蘊(yùn)，全力構(gòu)建書香校園。積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，全力保證誦讀效果為確保誦讀效果，我們緊抓早讀課、課前“一吟”、午間管理時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間段作為學(xué)生誦讀時(shí)間，保證學(xué)生每天誦讀半小時(shí)。這些活動(dòng)猶如一縷縷春風(fēng)，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。此外還規(guī)定每學(xué)期舉行兩次全校性的誦讀活動(dòng)，對(duì)榮獲書香學(xué)生、書香教師、書香班級(jí)的個(gè)人或集體，頒發(fā)證書，并拍照留念、張榜公布，極大地激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。由于活動(dòng)富有特色，我們的做法得到了學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。圖書室和閱覽室全天開放，學(xué)生每人每學(xué)期購(gòu)買一本課外讀物放在班級(jí)的讀書角互相借閱。三、存在困惑有待解決受學(xué)生考試成績(jī)高低的影響，個(gè)別教師對(duì)經(jīng)典誦讀的認(rèn)識(shí)還不夠到位，認(rèn)為只要把班級(jí)學(xué)生的成績(jī)搞好了，其他的就無所謂了。特色學(xué)校的創(chuàng)建離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，因?yàn)樘厣珜W(xué)校的創(chuàng)建既要硬件的投入，也要領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變，管理行為的落實(shí)。由于創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，有許多理論和實(shí)踐問題值得進(jìn)一步研究和探討，因此，我們必須以科研的態(tài)度、科研的方法來追求特色的真實(shí)性和實(shí)效性。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是學(xué)校的每一個(gè)成員，只有把富有個(gè)性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個(gè)個(gè)體的自覺行動(dòng)并且持之以恒地去努力實(shí)施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的
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