【正文】 參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。(時間安排15—20分鐘)即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。(時間安排20分鐘)科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。(二)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。把作品送給“祖國媽媽”。第四篇：幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案國慶節(jié)是祖**親的節(jié)日，普天同慶，幼兒園的孩子們也是如此。國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。四、家園共育：識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)教師小結(jié)不同升旗的儀式。認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。國旗一面。啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。指導(dǎo)要點：布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。指導(dǎo)要點：跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片。指導(dǎo)要點：出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計怎樣的禮花?用火柴、棉簽粘貼禮花活動十一：造長城活動目標(biāo)：在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點：欣賞老師登長城的照片看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。四、設(shè)計思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。教師講解讓幼兒了解國慶的來意。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗。激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目指導(dǎo)要點：談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點：讓幼兒欣賞一遍國歌?；顒铀模侯I(lǐng)獎臺上活動目標(biāo)：能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。認(rèn)識國旗，聽國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。通過歌舞的形式，表達(dá)歡樂的情緒。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。世界地圖、中國地圖指導(dǎo)要點：出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友?；顒影耍寒媯€中國娃娃活動目標(biāo)：要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。蠟筆。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進(jìn)行點評。每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。指導(dǎo)要點：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。收集各類紙盒稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等沙池指導(dǎo)要點：欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城?；顒邮旱情L城活動目標(biāo)：通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。從而體會節(jié)日的愉快氣氛。各國國旗?；顒舆^程：一、開場《中國功夫》?！本?。)?！洞笾袊贰Ｓ變翰僮?，教師巡回指導(dǎo)。激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。)“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。三、活動地點媒體演藝廳四、活動人員班級師生及家長五、活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動?；顒舆^程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。二、活動內(nèi)容和要求制作參賽組的標(biāo)志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。（時間安排—分鐘）即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。（時間安排分鐘）科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應(yīng)的獎勵。通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。14：3014：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。15：4516：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)?；顒訒r間：每周星期一早上9:30——9:50活動地點：幼兒園內(nèi)升旗臺操場。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》活動過程：主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國旗護(hù)送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。第五項：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請小朋友有序回教室。二、認(rèn)識國旗提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。活動效果：活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認(rèn)識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。大班：我愛我的祖國活動目標(biāo)：知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有5