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正文內(nèi)容

嘉應(yīng)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 注意安全和保密。(5)尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志求教,在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。實(shí)習(xí)成績(jī)及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)崗位:學(xué)生具體的實(shí)習(xí)工作崗位由實(shí)習(xí)單位安排,主要包括:企業(yè)各職能部門(mén)經(jīng)理助理、廠部及各職能部門(mén)辦事員、公關(guān)人員、財(cái)會(huì)人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、電腦人員、進(jìn)出口業(yè)務(wù)員等及各種與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他工作崗位。3.實(shí)習(xí)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)習(xí)中調(diào)查和收集的資料,進(jìn)行分析研究,提出自己的見(jiàn)解,為畢業(yè)論文的寫(xiě)作做準(zhǔn)備。(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意安全和保密。(5)尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志求教,在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。實(shí)習(xí)成績(jī)及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。三、實(shí)習(xí)方法及人員安排 本次實(shí)習(xí)分兩種方式進(jìn)行: 第一種方式:由系部統(tǒng)一安排。各實(shí)習(xí)點(diǎn)均在當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的管理人員指導(dǎo)下開(kāi)展工作。(二)注意事項(xiàng)尊重師傅、尊重領(lǐng)導(dǎo)、虛心學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要注意搜集和整理資料、做好工作筆記,實(shí)習(xí)結(jié)束后,要求每人交一份實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表及周記到政 治輔導(dǎo)員處。外出實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)備案留下確切的聯(lián)系方式,并確保每周與導(dǎo)師或班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系一次,匯報(bào)個(gè)人最新情況。簽訂用人合同的,注意仔細(xì)查實(shí)合同條款的合法合理性,保護(hù)自身的合法權(quán)益。2.不準(zhǔn)擅動(dòng)生產(chǎn)車(chē)間的電器開(kāi)關(guān)、閥門(mén)及儀表。6.熟悉廠區(qū)、車(chē)間周邊環(huán)境,防止撞擊、物體打擊,高溫灼傷和低溫度凍傷等多發(fā)安全事故。9.中途停止所在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),必須履行報(bào)告制度,先向?qū)W校申請(qǐng)變動(dòng),經(jīng)批準(zhǔn)后,將變動(dòng)情況通知指導(dǎo)教師,并由輔導(dǎo)員重新登記備案。(2)9月10日前交初稿。(6)11月末進(jìn)行論文答辯。一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。、了解企業(yè)制度形式,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,以及對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的適應(yīng)情況。了解和分析企業(yè)的定價(jià)方法和策略,其合理性如何。、了解企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系。頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法五、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求實(shí)習(xí)過(guò)程中,要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到不早退,有事先請(qǐng)假;要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律,嚴(yán)守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系;要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);實(shí)習(xí)開(kāi)始后三個(gè)月內(nèi),實(shí)習(xí)學(xué)生必須將接受單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。六、頂崗成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)報(bào)告等,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定,綜合評(píng)定成績(jī)。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫(xiě)或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告,按不及格論處。(4)企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距。一級(jí)標(biāo)題:宋體,小二號(hào)字,加粗;二級(jí)標(biāo)題:宋體,4 號(hào)字,加粗;三級(jí)標(biāo)題:宋體,小4號(hào)字,加粗;正文:宋體,小4號(hào)字, 倍行距。此,必須正確對(duì)待,認(rèn)真、積極、圓滿(mǎn)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。打好基礎(chǔ)。行業(yè)務(wù)活動(dòng)分析和企業(yè)經(jīng)營(yíng)策劃及撰寫(xiě)綜合分析報(bào)告。自己不能找到實(shí)習(xí)單位的,山東理工職業(yè)學(xué)院商學(xué)院 必須在開(kāi)學(xué)后及時(shí)到校由學(xué)校統(tǒng)一組織安排單位實(shí)習(xí)。進(jìn)實(shí)習(xí)點(diǎn),了解企業(yè)的基本情況,熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本環(huán)節(jié),制定小組或個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)實(shí)習(xí)任務(wù),明確實(shí)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容,根據(jù)指導(dǎo)教師的安排,著手實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)鑒定由實(shí)習(xí)單位做出,作為對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、思 想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)(需加蓋實(shí)習(xí)單位公章)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),能有效提高學(xué)生綜合運(yùn)用的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。(指導(dǎo)書(shū)),明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù),擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。明確畢業(yè)論文的研究路線和方法,了解企業(yè)實(shí)際情況為就業(yè)做準(zhǔn)備。程序和步驟,掌握市場(chǎng)調(diào)研的方法和問(wèn)卷設(shè)計(jì)的技巧;了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略制定的工檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求 學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和所取得的成效。最終實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)評(píng)定。2012級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)真負(fù)責(zé),切實(shí)做好實(shí)習(xí)的統(tǒng)籌安排,及時(shí)檢查實(shí)論文指導(dǎo)書(shū)(二)選題調(diào)研 畢業(yè)論文是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成全部課程后進(jìn)行的必修性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù) 是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)校培養(yǎng)成果檢驗(yàn)的有效手段,也是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行 二年制在第三學(xué)期、三年制在第五學(xué)期期末由系向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)生畢業(yè)論文任綜合運(yùn)用的過(guò)程。畢業(yè)生應(yīng)充分利用在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)調(diào)研踐技能,在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。并整理分析所搜集的資料,最后撰寫(xiě)出畢業(yè)論文。學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題需要確定需要收集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研;明確調(diào)研應(yīng)達(dá)到的培養(yǎng)實(shí)事求是、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)目的。要求理論與實(shí)際相結(jié)合,力求解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)該環(huán)節(jié),使其在基礎(chǔ)論文選題既可直接來(lái)自各行業(yè)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際,也可根據(jù)管理理論發(fā)展趨勢(shì)和方理論,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能上得到綜合訓(xùn)練。程序等問(wèn)題按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。理論與實(shí)際相結(jié)合能力的訓(xùn)練最大教學(xué)訓(xùn)練原則:畢業(yè)論文選題必須最大限度地將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,使學(xué)生在撰寫(xiě)論文時(shí),應(yīng)訓(xùn)練其綜合運(yùn)用所學(xué)經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與方法學(xué)生受到全面的鍛煉。第三、選題應(yīng)符合高職層次市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)大膽進(jìn)行運(yùn)用現(xiàn)代工具能力的訓(xùn)練 3通過(guò)畢業(yè)論文訓(xùn)練學(xué)生較好地使用計(jì)算機(jī)和應(yīng)用軟件進(jìn)行數(shù)字、文字處理的能論文成績(jī)占60% 力。規(guī)定進(jìn)度認(rèn)真完成任務(wù)的敬業(yè)精神。論文封面由學(xué)校統(tǒng)一印制,學(xué)生用鋼筆填寫(xiě);也可以由學(xué)生根據(jù)封文章基本能理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,基本能理面的統(tǒng)一格式打印制作。在論文答辯時(shí)自述論文(5)主要參考文獻(xiàn) 不清楚,沒(méi)能脫稿,回答問(wèn)題不準(zhǔn)確,有嚴(yán)重錯(cuò)誤,評(píng)為不及格,隨下屆補(bǔ)考。如果論文題目帶有副標(biāo)題的,應(yīng) 選題:2015年2月28日之前當(dāng)寫(xiě)明副標(biāo)題,副標(biāo)題寫(xiě)在題目的下一行,一般也要求在一行內(nèi)寫(xiě)完。要求文章觀點(diǎn)正確,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分;文章既要 完成第二稿:2015年5月20日前在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成。獻(xiàn)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。七、不及格的情形及其處理參考文獻(xiàn)的要求 論文最后成績(jī)?cè)?0分以下為不及格。辯時(shí)參加補(bǔ)答辯;參加補(bǔ)答辯的學(xué)生論文原則上由原指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指
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