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初三寫人作文《我》2-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 (我們暗地里都這么叫他)把我們都叫出了宿舍,讓我們集合在外面的一片水泥地上?!拔页璨惶?,你們就將就一下!?”小鐘打哈哈的說(shuō),惹來(lái)我們一片噓聲?!巴?”我們倒吸一口冷氣,只好乖乖投降:“我們絕對(duì)不會(huì)笑,只會(huì)熱烈地鼓掌!”“那,我唱咯。有沒(méi)有人告訴過(guò)你,你的笑容很美。星期六,我正在做作業(yè),一心二用的我聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話,還有那幾聲嘆息。”媽媽更愁了,這樣不好,那樣也不好,搞得媽媽坐在床上,用手托著下巴,在那兒一動(dòng)也不動(dòng),一臉難為的樣子。飯前便后洗手、回家之后要洗手,這都是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。還有不少日本人一吃完?yáng)|西就會(huì)漱口刷牙。日本人認(rèn)為,不隨地吐痰,是尊重他人、同時(shí)也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),代表著個(gè)人教養(yǎng)水平。街頭食攤出售快餐食品,但買下后吃完再走才是有禮貌的。垃圾分類在日本尤其細(xì)致,住戶必須按可燃和不可燃分別裝入垃圾專用袋,垃圾也不是隨時(shí)可以往外扔的,哪天可以扔可燃垃圾,哪天可以扔不可燃垃圾,每個(gè)街區(qū)都規(guī)定了時(shí)間和地點(diǎn),然后由環(huán)衛(wèi)工人收走后,送到垃圾處理廠,或再利用、或掩埋和焚燒。秋天一到,心情就會(huì)像風(fēng)吹的落葉,此起彼伏。一個(gè)畫(huà)面,就是年輕的舅舅,一只手使勁拉扯姥姥的手。從此我就一直恨我的三舅,直至如今。年幼的我或許是知道姥姥地離去,亦或許只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡覺(jué)。媽媽不止一次的問(wèn)過(guò)我,還記得那個(gè)疼愛(ài)你的姥姥嗎?還記得那個(gè)總喜歡抱你的姥姥嗎?我總是笑著敷衍,轉(zhuǎn)身就會(huì)抹得一干二凈。奶奶跟爺爺并沒(méi)有住在一起?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,雖然仍對(duì)老人們的感情很淡,很淡。我們相識(shí)八年,同學(xué)七年,同桌兩年,如今又要分離,這分離也許是一時(shí),也許是一世。我喜歡講笑話,你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽(tīng)眾,不管我講的好不好笑,你都會(huì)配合我,這是最讓我感動(dòng)的;最讓我溫馨的是成績(jī),你成績(jī)一直比我好,每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題,導(dǎo)致老師覺(jué)得我們班不活躍,在你的‘光輝’下,我成績(jī)一步步上升,終于在最后超過(guò)了你一次,也是唯一的一次,但我已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被烙在我記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。餅子金黃金黃的,還有些黑紅的硬脆的咯吱。這時(shí)候,妻和女兒回來(lái)了。小餅子像春天里一個(gè)金黃的芽?jī)洪L(zhǎng)在了母親手上。然后,就拾掇桌子,吃飯了。讓油滴一滴之后,放入口中,果然香。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前:“還有一個(gè)呢!”妻便推讓:“你吃吧,我吃一個(gè)就飽了!”而這時(shí),我卻看見(jiàn)母親手里吃得是一塊白面餑餑,父親手里也拿的是一塊白面餑餑。這一幕讓我想到父母的無(wú)私,他們總是把愛(ài)寫得那樣舒緩端正。她微笑時(shí)的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何角落都帶過(guò)一汪晶瑩。她出神地望著窗外,夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上,穿過(guò)睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影,此時(shí)她安靜得似與這喧鬧世界格格不入,我無(wú)法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時(shí)面前一碰即碎的瓷娃相聯(lián)系。她搖搖頭,說(shuō)“爸媽在家里照顧妹妹,我自己打車回去。我們彼此默然,望著車水馬龍的世界,不停運(yùn)轉(zhuǎn)。正午時(shí)分,她坐在教室窗邊接著陽(yáng)光讀著余華的《活著》?!备吲d的背后極力隱藏的秘密,原來(lái)她是如此喜歡黑夜。翻開(kāi)那本厚厚的《宋史》,看你的鐵骨錚錚,我的心震撼了,正在慢慢地走近你。牛頭山之役,岳家軍幾萬(wàn)軍士在牛頭山被幾十萬(wàn)金軍層層包圍,你不顧危險(xiǎn)在前線作戰(zhàn),與將士同進(jìn)退,用計(jì)謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命,最終大挫金軍幾十萬(wàn)大軍,逼得完顏兀術(shù)只留下了一句“憾江山易,憾岳家軍難”的千古長(zhǎng)嘆。終于,一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在**亭,你離開(kāi)了這夙愿未成的世界,只留給后世無(wú)盡的思索。今天,我就挑幾個(gè)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。你知道一包CP卡片多少錢嗎?一共50元啊!而且他有一大堆CP卡,都能堆成小山了,沒(méi)有500元絕對(duì)拿不下來(lái)。放假的時(shí)候,她總喜歡背上畫(huà)板,尋一處美麗的風(fēng)景,專心致志地用畫(huà)筆描繪出來(lái)。而我呢,卻快被擠成一塊肉餅了,嘴里抱怨道:“真是的,你們非得往我這兒擠嗎?”然而,他們都充耳不聞,眼睛一眨不眨地看著我的同桌。不一會(huì)兒,她的情緒更激動(dòng)了,淚珠成串地落下,都快成一道雨幕了。聽(tīng)說(shuō)父親當(dāng)年不甘忍受貧窮,努力學(xué)習(xí),成績(jī)甚好,曾經(jīng)是班里的班長(zhǎng)。時(shí)間久了,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種不舍之情。還記得父親教我算數(shù),每天不厭其煩,那時(shí)我太過(guò)愚笨,什么也不會(huì),他急了,甩開(kāi)手就走,我眼里含著淚,怯怯的不敢言語(yǔ),媽媽看著嗚咽的我,很心疼但也不敢說(shuō)什么。剛開(kāi)始,我每晚熬到十點(diǎn)鐘,寫不好依舊不讓睡覺(jué),看我實(shí)在支撐不了,父親便會(huì)無(wú)奈的擺擺手說(shuō):“睡覺(jué)吧,明天再說(shuō)。我習(xí)慣了冷漠,習(xí)慣了自我保護(hù),習(xí)慣了被別人仰視,我不會(huì)再為誰(shuí)而把自己改變。我依舊要感謝他,我的父親。他扛起家中重?fù)?dān),照顧親人。與其看著國(guó)人受痛,不如喚醒民眾的心靈,拯救他們已被封建社會(huì)毒害的心靈。魯迅在我眼中,是對(duì)友人、親人親切隨和的人:對(duì)侄女周曄的.“笑談碰壁”幽默機(jī)智?!犊滓壹骸坊畹帽拔⑵D辛,他的處境、遭遇被人嘲笑,連自尊也在人們的哄笑聲中擊垮。那個(gè)同桌,給我一段美好快樂(lè)的記憶。偷雞不成蝕把米。我和剛剛坐同桌時(shí),她動(dòng)不動(dòng)就給我說(shuō)她和她的前任同桌上課有多好玩。我總是自我安慰:她不是故意的,沒(méi)事。和我熟悉之后,我的媽呀!上課時(shí),從她嘴里我聽(tīng)到了很多很多八卦,標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)百科全書(shū)。我們的關(guān)系那是好得很。我倒認(rèn)為,我和她坐同桌并沒(méi)有將學(xué)習(xí)落下,而是座位換了之后,我倒不想學(xué)了……懷念那段偷她筆用的日子……寫人作文初三范文3一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)小小的鼻子,一對(duì)濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,基本上每個(gè)學(xué)期都是三好標(biāo)兵。聶文芳臉上露出了一種開(kāi)心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂(lè),我突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:幫助別人,就是幫助自己。林珊珊然后又向張心怡跑去說(shuō):“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見(jiàn)了。我剛想完,她就跑過(guò)來(lái)了,滿頭大汗的說(shuō):“借我一只筆好嗎?我的筆不見(jiàn)了,快點(diǎn)要上課了。通過(guò)這二則聶文芳樂(lè)于助人的事情,讓我明白了對(duì)待別人和同學(xué)寬容大方。小學(xué)生活是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,那時(shí)的我們很頑皮,幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球,你一板,我一扣,就打到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,時(shí)間也少了,我們將打球換成了聊天,你總說(shuō)我打得好,其實(shí)是你讓著我的,因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng),可能也只有你知道。海是死海,沒(méi)有波折的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久,起碼不是完整的。想對(duì)你說(shuō):你不是我生命唯一的星星,但你是最亮的那顆,和你一起走過(guò)的日子——最美。我看著那些女生們手挽著手,愉快的聊天,眼睛笑成一條線的時(shí)候。我從小,好像就不怎么討人喜歡,別人都覺(jué)得我是做什么都不能成功,認(rèn)定我說(shuō)什么都是假的,也覺(jué)得我就是個(gè)倒霉蛋。如果,全世界的人都不喜歡我,可不可以,有那么一個(gè)人知道我活得有多辛苦,但還是依然不想放棄;可不可以,有那么一個(gè)人知道我比任何一個(gè)孩子都要為善良心軟;可不可以,有那么一個(gè)人知道我想做大家眼里的好孩子,好學(xué)生;可不可以,有那么一個(gè)人知道,我為了小心翼翼討好別人,受了不少冷言冷語(yǔ)。又有誰(shuí)知道,我現(xiàn)在是以一種怎樣的心情,寫下這些字。我不想做那個(gè)原來(lái)的我。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。它身上還有帶刺的盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。臉龐的肉也消去了,一笑的時(shí)候眼睛瞇著,我想當(dāng)初就是這么個(gè)笑把我媽搞到手的?!比绻俏遥?tīng)到這句話不管是女兒兒子先打一耳光,什么人哪。那段日子,坐車我也總是坐在后座上,不和他說(shuō)一句話?!背跞魑膶懭?我們的教官姓彭,21歲,平時(shí)樂(lè)呵呵的,是個(gè)很和藹的海軍戰(zhàn)士。因?yàn)槲覀兛偸亲卟恢?,教官們沒(méi)有辦法,只好集體給我們做示范,可真是讓我們看到了什么是軍人,相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼五天過(guò)去了,在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果,學(xué)校還評(píng)選了優(yōu)秀教官獎(jiǎng),在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái),我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)啊,因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹南矚g他啊,終于,當(dāng)校長(zhǎng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都?xì)g呼起來(lái)!五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶,更讓我們認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的彭教官。那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)暑假,我去爸爸那里散心。動(dòng)了想把它占為己有的念頭,我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。該怎么辦呢?周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。”說(shuō)著,她把手伸向了我。如果不是背后沒(méi)有長(zhǎng)出一對(duì)白色的羽翼的話,我是否會(huì)誤以為是天使隕落凡塵了呢。這么美麗的人,與我這個(gè)落水狗還真是構(gòu)成了很強(qiáng)烈的對(duì)比呢。今年的蟬鳴,似乎特別悅耳。我有一雙小小的眼睛;有一個(gè)高高的鼻梁;有一張小小的嘴巴;有一雙小小的耳朵;有兩條短短的眉毛。一天下來(lái),我總有一些時(shí)間是沉浸在這片書(shū)的海洋里。我很粗心。我很膽小。一個(gè)一個(gè)往上拍。再跟著鋼筆行書(shū)上的字一筆一畫(huà)練著。兩人相依著,外婆緊緊的拉著外公的袖子,好像生怕發(fā)生意外。當(dāng)我得知外公病危了,馬上從學(xué)校趕到了醫(yī)院,我用力的把病房門撞開(kāi),撞出了很大的聲音。外婆的背影顯得很悲涼孤獨(dú),但是從外婆那背影中還依稀感到外婆假裝的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橥馄胖劳夤瓜铝耍觳荒芩枰龍?jiān)強(qiáng)的活下去?!皠P凱,上體育課后,脫掉的衣服別忘穿上。同班同學(xué)無(wú)私幫助,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動(dòng)萬(wàn)分。事后我得知爸爸為了找我,下午一點(diǎn)多才吃中飯的,真是讓我既感動(dòng)又內(nèi)疚。楊老師個(gè)子不高,平頂頭,眼睛很大,楊老師是外地人,普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑,所以每次上體育課我們都很高興。還有一次,我們英語(yǔ)老師布置的作業(yè)特多,所以我們一下課就做作業(yè),根本忘了下一節(jié)課是體育課,直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來(lái)提醒我們:“各位小朋友,上體育課了。初三作文寫人9雨巷,不再如從前的寂靜,人潮涌過(guò),花花綠綠的塑料雨衣亦不復(fù)當(dāng)年油紙傘的單一色調(diào)。哦,多年前這兒掛的還是老款的白熾燈,總在悠長(zhǎng)漆黑的夜中安靜的亮著,似乎等待著什么,直到人流漸漸稀少,巷的那頭才傳來(lái)“嘎吱”的蹬車聲,一個(gè)男孩騎車歸來(lái),向修鞋的老人問(wèn)聲好,“又是這么晚了,還不回家?。俊崩先丝傂χ鴳?yīng)到:“快了,快了?!庇谑敲刻煸绯康叫亴?duì)面打豆?jié){買油條,都總要向老人問(wèn)聲好,老人也會(huì)回敬一個(gè)微笑,直到多年后,才懂得了其中真真正正的含義。走過(guò)雨巷,感悟了愛(ài)。不管什么時(shí)候只要我有需要你總是奮不顧身的為我去做。我強(qiáng)忍著淚水,笑著說(shuō),如果你還沒(méi)找到幸福我會(huì)一直等你。初三作文寫人11看似親密無(wú)間,誰(shuí)又知道挨緊的身軀間存留著的距離,誰(shuí)又知道我們的想法之間的距離。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化,直至消失得無(wú)影無(wú)蹤。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法,為此,我們不曾少吵過(guò)架??墒?,磨平棱角之后的自己,還是我嗎?你轉(zhuǎn)學(xué)了。似乎,你也是。你也沒(méi)停留在我站的地方。初三作文寫人12初一時(shí),教英語(yǔ)的老師姓栗,我們叫她栗老師,她是我最尊敬和敬佩的一個(gè)人。每個(gè)學(xué)生她都視如以已,每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都在她的記錄之下,那個(gè)厚厚的備課本上擠滿了無(wú)數(shù)個(gè)名字,每到中午午休,她都要督促作業(yè)不合格的同學(xué),經(jīng)常吃不上中午飯,這大概也是她纖瘦的原因吧。她還不時(shí)叮囑我只有強(qiáng)身健體,才能保障學(xué)習(xí)。媽媽像個(gè)老師,每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),媽媽總是耐心的教我。媽媽在床上咳嗽了幾聲,我這恍然大悟媽媽是因?yàn)槲也鸥忻暗模已劭魸駶?rùn)了,跑到了自己的房間,鎖上了門,媽媽慢慢地站了起來(lái),走到了我的門前,輕輕地敲著門,一邊說(shuō):“媽媽沒(méi)事,你快出來(lái)!”媽媽關(guān)心地說(shuō)。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,就像一根蠟燭照亮了我成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我第一次說(shuō)得清楚時(shí),我看到了媽媽的微笑,那是一個(gè)多么燦爛的微笑,帶著喜悅,帶著羞澀。”我會(huì)說(shuō):“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué),媽媽在我身后露出了幸福的微笑。從媽媽的微笑里,我體會(huì)到了愛(ài)的味道。翻開(kāi)那本厚厚的《宋史》,看你的鐵骨錚錚,我的心震撼了,正在慢慢地走近你。牛頭山之役,岳家軍幾萬(wàn)軍士在牛頭山被幾十萬(wàn)金軍層層包圍,你不顧危險(xiǎn)在前線作戰(zhàn),與將士同進(jìn)退,用計(jì)謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命,最終大挫金軍幾十萬(wàn)大軍,逼得完顏兀術(shù)只留下了一句“憾江山易,憾岳家軍難”的千古長(zhǎng)嘆。終于,一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在**亭,你離開(kāi)了這夙愿未成的世界,只留給后世無(wú)
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