【摘要】 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案山谷中的謎底 第1教時 教學(xué)目標(biāo) 1、初讀課文,初步了解課文的內(nèi)容,要求能正確的朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。 ...
2025-09-28 02:23
【摘要】1 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案夜晚的實(shí)驗(yàn) [教學(xué)要求] 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的新詞。 2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境,懂得課后作業(yè)中瞎子、穿透、聽|等 詞的意思及其所帶引號的用法。...
2025-09-14 05:41
【摘要】 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案最大的麥穗 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 3、通...
2025-09-22 10:09
【摘要】 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案理想的風(fēng)箏 設(shè)計理念: 此課堂教學(xué)是曉院附小先學(xué)后教,提升教學(xué)品質(zhì)的研究專題下的系列研究課之一。該課題旨在突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,更大限度地發(fā)揮學(xué)生的...
2025-09-22 10:08
【摘要】 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案螳螂捕蟬 教學(xué)要求: ,理解由生字組成的詞語。 、恍然大悟的意思,并能用這兩個詞語造句。 ,復(fù)述課文。 ,明白不能只看重眼前利益...
2025-09-27 20:46
【摘要】1 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案學(xué)會合作 [寫作特色] 巧妙設(shè)問,綱目清楚。 課文多處運(yùn)用設(shè)問,既能引起聽眾注意,又做到綱目清楚,如 什么是合作呢?怎樣才能卓有成效地合作呢?是什么力量使...
2025-09-14 05:52
【摘要】1 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案明天,我們 畢業(yè) 教學(xué)要求: 〔1〕正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、5自然段。 〔2〕學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用天真爛漫 凝聚造句...
2025-09-14 05:46
【摘要】固城中心小學(xué)六數(shù)(上)第六單元目標(biāo)檢測題檢測時間:90分鐘檢測總分:100分學(xué)校___________班級______姓名_________評分_________一、填空題(16分)1、25小時=()分375克=()()千克2、比5噸
2024-12-05 10:55
【摘要】第一篇:蘇教國標(biāo)版六年級下冊語文第五單元語文測試 蘇教版六年級下冊語文第五單元語文測試卷 竹林中傳來。() 8、下面三條廣告分別對應(yīng)哪個內(nèi)容,動手連一連。3分姓名:______班級:______...
2025-10-16 01:45
【摘要】國標(biāo)蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末練習(xí)卷成績____________一、填空1、5÷10=10:()=()%=()成2、()乘6的倒數(shù)等于1.3、甲數(shù)的43相當(dāng)于乙數(shù),乙數(shù)加上,乙數(shù)是()
2024-12-11 11:08
【摘要】1 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案天游峰的掃 路人 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、通...
2025-09-14 05:43
【摘要】第一篇:蘇教國標(biāo)版六年級語文第一單元課文填空題 第一單元 (),();你用()臂膀;()。 ,();你向(),((((((被海水蘸藍(lán)了。(((((將他揉成(,(也(像((只見它()。你用(),)...
2025-10-16 13:31
【摘要】1 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案山谷中的謎 底 第1教時 教學(xué)目標(biāo) 1、初讀課文,初步了解課文的內(nèi)容,要求能正確的朗讀課 文。 2、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。 3、正確書寫...
2025-09-21 18:41
【摘要】第一篇:教科版六年級語文復(fù)習(xí)教案(上冊) 小學(xué)語文第十一冊復(fù)習(xí)教案 字、詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、掌握本學(xué)期生字,理解本學(xué)期新詞語的意思,并會運(yùn)用; 2、復(fù)習(xí)近平義詞、反義詞; 3、掌握多音字,辨...
2025-10-01 18:07