【摘要】了不起！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你是一位軍神！1、用自己喜歡的方式去了解劉伯承的事跡。（上網(wǎng)、看電影、畫畫、表演……）2、同學(xué)們，慈祥的劉伯承爺爺現(xiàn)在就在我們的面前，此時(shí)此刻你想對(duì)劉爺爺說(shuō)些什么？請(qǐng)你把想說(shuō)的話
2025-12-02 10:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、能獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字“洛、杉、礬、墅、盧、輾、籬”。積累“竹籬茅舍、高堂華屋、輾轉(zhuǎn)數(shù)地”等詞語(yǔ)。2、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。了解課文內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上嘗試有感情地朗讀富翁和熱拉爾所說(shuō)的話。3、能根據(jù)提示復(fù)述課文中的故事。4
2025-11-02 12:26
【摘要】搭配滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，
2025-12-03 21:59
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-13 19:39
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)描、說(shuō)、辯、找、算等活動(dòng)，結(jié)合具體事物和圖形，讓大家認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長(zhǎng)與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長(zhǎng)嗎？
2025-12-02 09:31
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。有一個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的正方形,要求這個(gè)正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對(duì),邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積為1平方分米
2025-12-04 12:01
【摘要】葦皺督噢謄區(qū)別:偉()謄()葦()譽(yù)()解釋下列詞語(yǔ):督促秘密純真詞語(yǔ)輕聲讀課文,思考:葦葦送給老師的新年禮物是什么?用”---
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)算盤學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，使之覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：2個(gè)生字“惱、啥”。積累“苦惱、絕交、屋頂、掀掉、過(guò)錯(cuò)、影子、靜悄悄”等詞語(yǔ)。用合適的方法理解“苦惱”、“絕交”。、流暢、有節(jié)奏地朗讀課文。、平等，要公正、無(wú)私地處理問(wèn)題。，想一想：“我”的苦惱是什么？為什么？“我”的苦惱是___________
2025-11-02 22:24
【摘要】27我多大了名稱生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜?shù)厍蛴钪骝蒡龀核烂Q生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜海灘上兩三百年地球宇宙名稱生活的地方年齡蜉蝣池塘上空一天海龜海灘上兩三百年地球宇宙名稱
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問(wèn)題，作個(gè)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時(shí)要面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、重點(diǎn)鞏固精學(xué)課文內(nèi)容，背熟要求背誦的片段。2、牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)（詞語(yǔ)搭配、擴(kuò)句、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、改病句、排列順序、詞語(yǔ)歸類、縮句，,做到語(yǔ)句通順連
2025-10-23 00:22
【摘要】18在金色的沙灘上朗讀字詞礁石碧藍(lán)神情翻騰好心腸一望無(wú)際燦爛奪目靈機(jī)一動(dòng)捅根據(jù)課文內(nèi)容填空：在海灘上，一位畫家請(qǐng)一個(gè)小姑娘,自己游到礁上；小姑娘頂著
2024-12-13 16:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字“鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、頸”。繼續(xù)學(xué)習(xí)用聯(lián)系上下文、查字典、比較辨析的方法理解詞語(yǔ)：“干涸”、“不勝其煩”、“懇求”、“要求”。2、正確、流利地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，了解課文第2節(jié)與后面4節(jié)的關(guān)系，讀懂第3、4節(jié)中句子與句子之間的聯(lián)系。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文體會(huì)
2025-12-02 15:23
【摘要】思想者巴爾扎特加萊義民沉思行走者上帝之手風(fēng)暴“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注?！沟俜摇ご耐袼沟俜摇ご耐?/span>
2025-06-17 14:51
【摘要】33不知疲倦的人中國(guó)數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士。1933年生于福建福州。1953年畢業(yè)于廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系。1957年進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所，并在華羅庚教授指導(dǎo)下從事數(shù)論方面的研究。在世界著名難題——“哥德巴赫猜想”研究方面取得國(guó)際領(lǐng)先成果。這一成果國(guó)際上譽(yù)為“稱氏定理”，它被稱為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
2025-12-02 06:16
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