【正文】 最后，我希望我和在座的同學(xué)一樣，通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和不懈努力，能早日加入偉大的黨組織，實現(xiàn)我們夢寐以求的愿望。今天，我非常榮幸的代表基層黨校骨干教師培訓(xùn)班的全體同學(xué)，向省委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！并向大家匯報一個多月來的心靈感受和學(xué)習(xí)收獲。一個多月的學(xué)習(xí)，讓我們錘煉了黨性，開闊了視野，提升了能力，凝聚了力量。通過培訓(xùn)，同學(xué)們在思想境界、理論水平和知識層面進(jìn)一步開闊了視野。《孔子》、《大學(xué)》和《孫子兵法》的解讀，讓我們對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們注重學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)理論思考實際問題，通過交流思想提高認(rèn)識水平，通過調(diào)查研究增強(qiáng)實踐能力。我們還深入實踐，調(diào)查研究，形成了多篇關(guān)于黨校教學(xué)和發(fā)展的研究報告。班主任、指導(dǎo)小組老師和同學(xué)們一起上課，精心組織教學(xué)活動。在這即將結(jié)業(yè)的時候，我有三個想法，想與大家共勉。不斷更新理念，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷超越自我，推進(jìn)黨校事業(yè)不斷發(fā)展。無論何時何地，我們都要時刻牢記我們是黨校人，時刻牢記我們的責(zé)任，時刻維護(hù)黨的形象和黨校的形象。幸福的時光總感短暫，美好的日子總是那么難忘！我希望大家把這段美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。值此之際，我代表2012屆法學(xué)研究生班35名學(xué)員在此發(fā)表畢業(yè)感言，深感榮幸！三年前我們滿懷喜悅跨入黨校學(xué)習(xí)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們已完成學(xué)業(yè)。除了深深的感激，再也無法用其他更妥帖和華麗的詞匯來表達(dá)我們此刻激動的心情。你們開闊的視野、淵博的知識和高尚的人格必將長遠(yuǎn)地、深刻地影響我們未來的征程。”黨校給我們的最大財富，不是枯燥的理論，也不僅僅是豐富的知識，而是一種對遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著信仰和對真善美的不懈追求。在今后的航程中，我們還將面對各種困難。這是你們?nèi)松鷼v程中的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌貙崿F(xiàn)這一次飛躍感到驕傲和自豪。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，許多同志不僅學(xué)得好，而且善于理論聯(lián)系實際，運(yùn)用所學(xué)知識分析解決工作中的實際問題，在工作中取得了明顯成效，不少同志在學(xué)習(xí)期間因工作突出，被提拔重用，被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在各條戰(zhàn) 線、各個單位、各個部門展現(xiàn)了黨校函授學(xué)員的亮麗風(fēng)采。習(xí)近平同志在中央黨校２００９年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上指出，書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)前，“知識改變命運(yùn)”，“學(xué)以致富”等觀念愈發(fā)深入人心，越來越多的人們內(nèi)心有著真真切切的學(xué)習(xí)渴望。只有具備較高的理論素養(yǎng)和水平，才能知大局，懂大勢，把握發(fā)展規(guī)律，才能更加自覺地貫徹落實黨的基本路線和基本綱領(lǐng)。要改革創(chuàng)新抓黨建，既要繼承和發(fā)揚(yáng)過去實踐中積累的成功做法和經(jīng)驗，又要積極探索運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法，不斷提高黨建工作效率。三年的學(xué)習(xí)，你們?nèi)〉昧瞬簧俚氖斋@，豐富了知識，全面提高了素質(zhì)。既要學(xué)習(xí)書本知識，更要勤于實踐，在實踐中探索新知。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，以及市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭，都是“人才的競爭”和“素質(zhì)的較量”。離開了實踐的學(xué)習(xí)，必將是空虛的，只有學(xué)以致用，用以促學(xué)，才能結(jié)合實際情況付諸實踐，并在實踐中加以檢驗、補(bǔ)充、豐富和提高。我們不能安于現(xiàn)狀，墨守陳規(guī)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，經(jīng)濟(jì)的競爭、科技的競爭和人才的競爭越來越激烈，我們的面前即充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。近年來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣上下以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)現(xiàn)代生態(tài)工貿(mào)旅游縣這一目標(biāo)，抓住發(fā)展這一要務(wù)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得了較好的成績。從我縣實際情況看，盡管解放思想搞了很多年，也取得了明顯成效，但很多深層次、痼疾性的問題仍然沒有解決。希望大家要把禁錮頭腦的迂腐陳舊觀念徹底清除，要把市場觀念、競爭意識和創(chuàng)新意識變成思維中一種內(nèi)在的東西，乃至成為一種習(xí)慣、一種思維定勢。把科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)運(yùn)用到工作中來，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為穩(wěn)步提高素質(zhì)，來推動各項工作和更好地為人民服務(wù)上來。在工作中，我們要與縣委縣政府“夯實基層基礎(chǔ)，突破工業(yè)產(chǎn)業(yè)”這一工作主線結(jié)合起來，聯(lián)系我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，繼續(xù)把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)，大力推進(jìn)實施“項目建設(shè)年”活動，強(qiáng)力推進(jìn)招商引資，大力抓好工業(yè)項目集中區(qū)建設(shè)，抓好成果轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)你們事業(yè)有成時不要忘了向母校報喜，讓我們一起來分享成功的快樂。此處插入圖片典禮由xxx老師主持。二是希望黨校學(xué)員要嚴(yán)格要求自己，以身作則，將黨員的職責(zé)與任務(wù)熟記于心，起到一名黨校學(xué)員應(yīng)有的宣傳先進(jìn)思想的帶頭作用。Xxx首先對各學(xué)員順利完成黨校學(xué)習(xí)表示祝賀。三、踏實完成大學(xué)學(xué)業(yè)，廣泛汲取知識，銘記“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。石油天然氣工程學(xué)院黨委2012年xx月xx日第四篇：在黨校畢業(yè)典禮上的發(fā)言材料在這座錘煉黨性、求索真理的神圣殿堂，我們共同度過了緊張充實、美好難忘的一個半月。習(xí)近平總書記在中青班開班式上的諄諄教誨，名家大師深度解讀，讓我們在全面深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，原汁原味研讀馬列經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論體系文獻(xiàn)中，品味了真理的甘甜，汲取到經(jīng)典的力量。從一場場權(quán)威的報告中，我們感受到了思想政治的洗禮。特別是通過聆聽學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神的系列輔導(dǎo)報告，更加深刻認(rèn)識到，這是謀劃新發(fā)展階段的時代新方位，是踐行新發(fā)展理念的時代新指針，是構(gòu)建新發(fā)展格局的時代新藍(lán)圖。桃李芬芳，師恩難忘。學(xué)員講堂、學(xué)員論壇上的思想碰撞、觀點(diǎn)切磋，“求實”沙龍、小組討論中的問題探討、互相啟發(fā)，課題研究中的暢談交流、同心協(xié)力，黨性分析專題組織生活會上的坦誠相見、紅臉出汗，都將讓我們終身受益。從一句句真誠的話語中，我們感受到了集體大家庭的溫暖。我們將時刻銘記“實事求是”的校訓(xùn)，把黨校的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、務(wù)實作風(fēng)帶回自己的崗位、融入我們的工作，把學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為堅定的信念、科學(xué)的方法、強(qiáng)勁的動力、為民的實績，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利不懈奮斗！第五篇：在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:大家好！首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會！同時能作為學(xué)員代表在這里談?wù)剬W(xué)習(xí)體會令我倍感榮幸！兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論，下面我就想結(jié)合我的本職工作，談?wù)勎覍茖W(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)思考。關(guān)于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學(xué)校都在倡導(dǎo)，都在積極努力去做，但落實得還不夠。關(guān)于以師為本，我認(rèn)為是嚴(yán)重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數(shù)時候強(qiáng)調(diào)的是以生為本。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調(diào)查統(tǒng)計，旅順三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。畢竟是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為旅順優(yōu)秀青年人才更應(yīng)該責(zé)無旁貸！謝謝大家！