五年級三班工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 ，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，成績也有較大的進步。三、具體改進措施如下：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。（1）、首先樹立起學(xué)生的自信心。（3）、大聲朗讀語句和課文。老師要盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。第三篇：五年級三班歡度教師節(jié)活動總結(jié) ——五三中隊在金風送爽，瓜果飄香的季節(jié)里，我們迎來了第二十七屆教師節(jié)，在這個教師節(jié)來臨之際，我們召開了歡度教師節(jié)主題班會，師生同慶，其樂融融。第二個環(huán)節(jié)：師生之間手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。師恩重如山，學(xué)生怎能忘，全班學(xué)生帶來詩朗誦，讓老師也能感受到同學(xué)們的愛。第五個環(huán)節(jié)：結(jié)束雪絨花音樂響起，全體同學(xué)輕唱雪絨花，再次為老師祝福。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的家庭教育情況，以便因材施教。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。我以誠實守信為原則，不對學(xué)生說謊話，說到的一定做到。利用班會等時間，深化愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛隊組織，熱愛祖國，爭做社會主義合格建設(shè)者和接班人的情感。四、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。組長和組員雙向選擇，組長可以選組員，組員也有權(quán)拒絕組長的邀請。分好組后按照制定好的細則進行評價，每周選出優(yōu)秀組和改進組。在設(shè)立班干部的同時我又增設(shè)了圖書管理員、公物管理員（負責修理班級損壞的東西）、考勤記錄員（負責記錄班級的遲到早退請假和穿校服作業(yè)完成情況）、板報組（有板報組組長美術(shù)課代表負責完成每半個月更換一次板報）。五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平?，F(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了，即將過去的這一學(xué)期，我擔任五（3）班班主任。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。三、選拔強有力的班干部一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作勞動委員，起初對自己的工作好像不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點，讓他重新懷著滿腔的熱情投入到自己的工作中去，后來的事實表明，他們的工作完成得相當出色！此外，我還堅持每周一下午利用班會召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，又要同科任教師密切配合。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，抓課前準備，抓課堂紀律。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作在班上，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。盡職盡責，教書育人，為人師表，一言一行做學(xué)生的表率。本學(xué)期，我通過和部分家長在電話中交談，或者是家長主動打電話過來了解情況等方式互相了解了學(xué)生在在家，在校的表現(xiàn)，也互相配合教育好學(xué)生，使得家校緊密的聯(lián)系著。在今后的教育生涯中，用愛去澆灌每一棵幼苗，讓他們在愛的雨露中健康、茁壯的成長！
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