相遇應(yīng)用題說課（小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)說課）-預(yù)覽頁
【正文】 情感性目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)問題的探索性，激發(fā)學(xué)生興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。因此，相遇問題是應(yīng)用題教學(xué)的重點(diǎn)之一。 這部分內(nèi)容是今后學(xué)習(xí)較復(fù)雜的行程問題及工程問題的基礎(chǔ)。 發(fā)展性目標(biāo)：經(jīng)歷比較、優(yōu)化的學(xué)習(xí)過程，發(fā)展學(xué)生求異思維、逆向思維的能力。 教法學(xué)法設(shè)計(jì) 學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)是接受的過程，更是發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的過程，好的教法是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)去探索。 教學(xué)過程 本節(jié)課的教學(xué)流程是： （一）創(chuàng)設(shè)情境、引入
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1