蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《鄭和遠(yuǎn)航》6-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。蘇教版第十冊(cè) 11 鄭 和 遠(yuǎn) 航 第一教時(shí) 鄭和 鄭和是中國(guó)歷史上最杰出的航海家 。在鄭和早期的航?；顒?dòng)中，鄭和已在研究和分析航海圖、通曉牽星過(guò)洋航海術(shù)、熟通各式東西洋針路簿、天文地理、海洋科學(xué)、船舶駕駛與修理的知識(shí)技能。攙扶著老人，領(lǐng)著小孩。擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來(lái)犯的敵人。 振臂一呼 ：振：揮動(dòng)。形容沿途過(guò)往的人馬車船連接不斷。 水土不服 ：對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng)。異：奇異、特別。 五湖四海 ：泛指世界各地或全國(guó)各地。 閱讀課文精彩片段 將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。各國(guó)君臣看見(jiàn)船隊(duì)規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒(méi)有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎； 老百姓聽(tīng)說(shuō)明朝的船隊(duì)來(lái)了，也都扶老攜幼，爭(zhēng)相到海邊觀看，他們面對(duì)那些從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的寶船，個(gè)個(gè)驚嘆不已。 鄭和遠(yuǎn)航，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界航海事業(yè)的頂峰。 鄭和出使，促進(jìn)了我國(guó)和亞非許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。在本文中，作者詳寫(xiě)了第 次出洋，課文是按 、 ? 、 ? 的順序敘述的
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