【正文】 委組織的“陽(yáng)光頌”文藝匯演。四”前后集中舉行“邁入青春門(mén)”儀式。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。感恩教育。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。（十二）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。（十三）安全教育通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。三、方法措施（一）、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高育人能力要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。第一，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平。教育過(guò)程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過(guò)小事顯現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。特別要培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約、發(fā)對(duì)浪費(fèi)的良好習(xí)慣，并開(kāi)展系列活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎(jiǎng)”，利用家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。加強(qiáng)能力培養(yǎng)，關(guān)注成長(zhǎng)細(xì)節(jié)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要。（三）、注重活動(dòng)全過(guò)程現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，使之收到實(shí)效而不是走過(guò)場(chǎng)。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動(dòng)時(shí)，都要注重活動(dòng)全過(guò)程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗(yàn)，讓學(xué)生享受活動(dòng)，樂(lè)在其中。無(wú)論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。建構(gòu)“小活動(dòng)大德育”的主題班會(huì)模式；建立健全心理工作機(jī)制，構(gòu)建心理教育網(wǎng)絡(luò)；開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，重視家校共建共育；重視學(xué)生理想信念及文明禮儀教育，重視好人好事的宣傳，弘揚(yáng)正能量，發(fā)揮榜樣作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（三）積極開(kāi)展德育科研，建構(gòu)小活動(dòng)大德育主題班會(huì)模式。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。（六）進(jìn)一步加強(qiáng)家校建設(shè)，共創(chuàng)育人新模式。（八）加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造德育工作氛圍。感恩主題教育系列活動(dòng)；家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；心理健康教育；小活動(dòng)大德育主題班會(huì)；最美瞬間宣傳欄；五月份修改班主任量化考核條例及年級(jí)評(píng)比條例；做好素質(zhì)教育月（科技節(jié)）的各項(xiàng)工作；開(kāi)展健康知識(shí)講座及團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)；開(kāi)展班主任技能考試；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；小活動(dòng)大德育主題班會(huì)；六月份召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；組織班主任及科任老師填寫(xiě)學(xué)生的《我的成長(zhǎng)記錄》；進(jìn)行理想信念教育系列活動(dòng)；收集《班主任工作手冊(cè)》；布置暑假德育作業(yè)，發(fā)放《我的成長(zhǎng)記錄》。以每月的班主任績(jī)效評(píng)價(jià)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作。除了以上的舉措，學(xué)校還利用隊(duì)活課學(xué)習(xí)在校一日常規(guī)，讓學(xué)生心中有規(guī)范。通過(guò)計(jì)劃學(xué)習(xí)，我校全體班主任明確了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)，讓每位班主任清晰工作方向，有利于工作的順利開(kāi)展，為學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)?？平膛d國(guó)，教師是帆。2006年5月20日，國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。1970年9月27日，國(guó)際官方旅游聯(lián)盟在墨西哥城舉行的特別代表大會(huì)上通過(guò)了世界旅游組織章程。反帝反封建斗爭(zhēng)，以辛亥革命為新的起點(diǎn)，更加深入、更加大規(guī)模地開(kāi)展起來(lái)。每年聯(lián)合國(guó)為此紀(jì)念日訂立主題。（ 第十一周）全國(guó)消防安全宣傳日——水火無(wú)情 防患未然11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒血腥的罪惡行徑，為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。( 第十五周)——牢記科學(xué)文明 尊重保障人權(quán)12月10日為世界人權(quán)日，為紀(jì)念1948年12月10日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《世界人權(quán)宣言》而設(shè)立的紀(jì)念日。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。（）——喜迎新年暢想未來(lái)（ 第十九周）——沉痛緬懷總理 傳承不朽精神周恩來(lái)是深受全國(guó)各族人民敬仰和愛(ài)戴的領(lǐng)袖，其一生堪稱(chēng)世人之楷模。針對(duì)中學(xué)部德育工作的實(shí)際和學(xué)生思想道德素養(yǎng)的現(xiàn)狀，通過(guò)生活體驗(yàn)、實(shí)踐，采用教育、激勵(lì)引導(dǎo)等方式，通過(guò)全體教師的共同努力、家長(zhǎng)的配合和學(xué)生的參與，力爭(zhēng)在原有德育成效的基礎(chǔ)上，使教師的育人和學(xué)生的成長(zhǎng)達(dá)到一個(gè)新的層次。繼續(xù)落實(shí)“中學(xué)部安全教育二十條”；各班每周班會(huì)、樓層例會(huì)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并記錄在案。2． 培養(yǎng)健康向上的志趣和遠(yuǎn)大的理想，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的人生觀、價(jià)值觀。三．活動(dòng)時(shí)間2016年3月，并自然延伸至本學(xué)期四．操作要點(diǎn)1． 主題班會(huì)兩次；2． 專(zhuān)題黑板報(bào)兩期；3． 標(biāo)語(yǔ)宣傳；4． 廣播（團(tuán)委學(xué)生會(huì)）；5． 專(zhuān)欄專(zhuān)刊（各段不少于一期）；6． 所有學(xué)生書(shū)面自查，有則立即改正，無(wú)則加勉。女生由楊麗梅老師集體談話，男生由德育處談話；11． 所有任課老師全員參與對(duì)早戀或有早戀傾向?qū)W生的管理，其效果納入考評(píng)；13．三年級(jí)將在模擬填報(bào)志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學(xué)生節(jié)省成本?！俺扇藘x式”“母親節(jié)”“班主任節(jié)”“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)活動(dòng)將要力爭(zhēng)出新出彩，既不重復(fù)自己，也不重復(fù)他人。第二部分：各月工作要點(diǎn) 2月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學(xué)生動(dòng)力；高三特長(zhǎng)生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無(wú)政府狀態(tài)；舉辦“成語(yǔ)英雄大賽”。5月。高一高二的期末考試及穩(wěn)定工作。學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，各年級(jí)主抓領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)管，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)德育課程的建設(shè)，強(qiáng)化德育課程的課程意識(shí)，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性。（1）以考核促進(jìn)班主任隊(duì)伍的全面提升。（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。要求班主任在班上實(shí)行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。（1）學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長(zhǎng)室——政教處——年級(jí)組——班主任。加強(qiáng)對(duì)班主任的考核，對(duì)考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評(píng)優(yōu)評(píng)先中予以?xún)?yōu)先考慮。在全體教師中開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。5．加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問(wèn)題研究，執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理，落實(shí)幫教活動(dòng)，開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理，推行月“文明班級(jí)”、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)