【正文】 ，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。三、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。本學(xué)期的德育工作圍繞國(guó)檢做了一系列整改，通過精心設(shè)計(jì)校園文化，做到讓每一堵墻都能教育人，而教育又是各方面的教育，內(nèi)涵豐富充實(shí)。開設(shè)誠(chéng)信小鋪，無(wú)人售貨，自助購(gòu)物，為了方便學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，特設(shè)誠(chéng)信小鋪，在方便同學(xué)的同時(shí)，考驗(yàn)學(xué)生們的誠(chéng)信，從小養(yǎng)成誠(chéng)信的好習(xí)慣。，挖掘和開展有特色的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。所以，學(xué)校在本學(xué)期加大力度完善德育工作的各項(xiàng)制度，更加規(guī)范管理，通過努力，打造了一支讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心的德育教師隊(duì)伍。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督查力度。少先隊(duì)以月主題教育為核心，適時(shí)開展學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)了愛國(guó)主義教育、生命安全教育、心理健康教育、明禮誠(chéng)信教育、法制教育、禁毒教育、感恩教育等，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己，豐富自己。四月份開展環(huán)保節(jié)能為主題的系列活動(dòng)。三、安全教育是保障學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人的重要場(chǎng)所，安全是開展活動(dòng)時(shí)的最大的問題，少先隊(duì)始終把安全放在首位，安全教育貫穿到各項(xiàng)主題教育中，常抓不懈。充分發(fā)揮“留守兒童之家”—親情電話的作用，讓孩子零距離感受父母的關(guān)愛，讓孩子有傾訴的對(duì)象，讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師的師德理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師師德意識(shí)。收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格。潛移默化。養(yǎng)成習(xí)慣。通過加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。“尊師重教”、“慶中秋”、“青春?陽(yáng)光?活力組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、班級(jí)元旦節(jié)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。如每月定期開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動(dòng)，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。本學(xué)期各班主任以電話、面談的形式和學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系次數(shù)每月均超過50%，特別是小學(xué)1年級(jí)的家校聯(lián)系次數(shù)每月達(dá)到80%。六、反思 ：（1）本學(xué)期我校的課間活動(dòng)呈現(xiàn)了新的活力，豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)。（1）學(xué)生的文明意識(shí)和文明言行還有待進(jìn)一步提高，尤其是在校外禮貌禮節(jié)等方面，不文明不規(guī)范的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。（4）藝體無(wú)特色無(wú)成績(jī)，除體育參加區(qū)運(yùn)會(huì)之外其他美術(shù)、音樂、舞蹈等無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)。篇二：2016年小學(xué)德育工作總結(jié) 2016年小學(xué)德育工作總結(jié) 2016年小學(xué)德育工作總結(jié)一、學(xué)?；厩闆r概況：我?，F(xiàn)有一至六年級(jí)共計(jì)10個(gè)教學(xué)班，在校生共270人。在日常表現(xiàn)上，學(xué)生能夠做到遵守小學(xué)生守則，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守學(xué)生文明禮儀規(guī)范。完成了《開學(xué)第一課》作品征集活動(dòng)，開展了多次消防、地震應(yīng)急演練及滅火知識(shí)培訓(xùn)。無(wú)嚴(yán)重不良行為學(xué)生。選舉產(chǎn)生新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。幾年中德育先進(jìn)典型層出不窮。從結(jié)果上看這七大措施取得了一定的成效。接下來(lái)我們要安排安全監(jiān)督員和大隊(duì)委的學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督該區(qū)域的安全。這和大家平時(shí)的嚴(yán)格要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣分不開。問題是二年級(jí)的孩子較小，剛剛分配任務(wù)完成效果不好，要重點(diǎn)培養(yǎng)二年級(jí)的學(xué)生打掃衛(wèi)生的技能。學(xué)生的路隊(duì)還可站好，但是不能拉出來(lái)走走，一走就散了。學(xué)生時(shí)時(shí)處處被要求輕聲或者不說(shuō)話。所以我們應(yīng)該讓孩子區(qū)分什么是輕聲，可以說(shuō)話但要小聲說(shuō)。尤其是高年級(jí)的跑操整體效果很好。零食太多了，垃圾堆成了山?？傊?，我么要吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)小分支，但是牽一發(fā)而動(dòng)全身，每次活動(dòng)都要影響到學(xué)校的全局工作，當(dāng)然離不開全體老師的參與和奉獻(xiàn)，大家也都是親歷者和見證者，這學(xué)期的活動(dòng)大家估計(jì)都會(huì)如數(shù)家珍，在此我僅作為德育工作的記錄者和匯報(bào)者與大家共同回顧我們共同踏過的腳印。本學(xué)期在校門口站路隊(duì)進(jìn)校的情況得到了很大改善，孩子們是檢查者，在工作中肯定會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，同時(shí)他們也是奉獻(xiàn)者，是我們大家庭的維護(hù)者，是正能量的引領(lǐng)者，如果在這學(xué)期的工作中他們有做的不合適的地方，請(qǐng)大家多包容。（一）日常督促開學(xué)初根據(jù)王校指導(dǎo)每月指定學(xué)生養(yǎng)成一種習(xí)慣，經(jīng)過學(xué)期中的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和強(qiáng)化，目前學(xué)生進(jìn)校有序，見到老師能做到問候敬禮，校園環(huán)境能夠主動(dòng)維護(hù)，但是離目標(biāo)彬彬有禮的好少年還有很大一段差距，仍有追逐打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象，下學(xué)期將繼續(xù)追蹤教育，十年育樹百年育人，育人工作是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的事業(yè)，需要循序漸進(jìn)不斷完善和強(qiáng)化。（二）實(shí)踐活動(dòng)開拓了學(xué)生思維，為小學(xué)階段塑造立體的飽滿的綜合素質(zhì)全面發(fā)展的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。社團(tuán)開展2年多以來(lái)遇到的最大問題就是，教師精力不足。以上是本學(xué)期德育工作的匯報(bào)，感謝各位。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。進(jìn)一步建立建全德育工作制度我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話制度，優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比制度，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度，學(xué)生違 規(guī)規(guī)處理程序，以使德育工作經(jīng)?；?、制度化。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。通過各種方式：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀教育，我校除了要求各班組織學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉《行為規(guī)范》外，在開學(xué)初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動(dòng)，學(xué)生代表發(fā)出了文明禮儀倡議，校長(zhǎng)作了學(xué)生禮儀、在校規(guī)范重要講話，使活動(dòng)達(dá)到了高潮，學(xué)生受到了教育。本學(xué)期重點(diǎn)抓發(fā)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。一種意識(shí)：學(xué)生為主體。以校園禮儀為重點(diǎn)，落實(shí)新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》和《禾豐小學(xué)一日常規(guī)》為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺撿拾地上的果皮、紙屑。每周閱讀一本有益的書刊，并講給同學(xué)聽，把快樂、收獲與同學(xué)分享。堅(jiān)持每周一次升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。（四）大力開展法制安全教育。三、月主題活動(dòng)安排：九月份： 銘記歷史 珍愛和平新學(xué)期德育工作計(jì)劃制訂、交流要求學(xué)生收看中央電視臺(tái)2015《開學(xué)第一課》“與tfboys同臺(tái)唱國(guó)歌”和“3”閱兵式。十月份： 熱愛祖國(guó) 弘揚(yáng)美德重陽(yáng)節(jié)敬老愛老活動(dòng)。十一月份： 弘揚(yáng)傳統(tǒng) 秉承美德安全、法制講座。十二月份： 誠(chéng)實(shí)守信 勤學(xué)爭(zhēng)先“誠(chéng)信教育”主題隊(duì)會(huì)。布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動(dòng)工作篇二：20142015年秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃 官陂小學(xué)20142015年秋季第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)切實(shí)開展養(yǎng)成教育。著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。（三）提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。抓好少先隊(duì)工作。（五）注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。開學(xué)典禮活動(dòng)?！案卸魃敝黝}教育。2015年元月：讀書活動(dòng)月班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生班級(jí)環(huán)境美化。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。教育者必先受教育。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。三、月份工作安排九月“平安、健康、文明”教育周系列活動(dòng)。未成年人保護(hù)法講座。繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。武勝縣建設(shè)小學(xué)德育辦2014年9月1日篇四：2015年秋季中小學(xué)德育工作計(jì)劃1 2015年秋季中小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校德育工作將以十八大為知道，以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成為一個(gè)品德高尚的學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。三、主要措施：(一)、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。采取理論學(xué)習(xí)、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“八好”要求的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。管住自己的手，不亂扔垃圾。大力開展法制安全教育。開展心理健康教育。大隊(duì)部本學(xué)期要開展好“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)和共建共育活動(dòng)。利用教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、“”等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。辦好廣播站。扎實(shí)開好班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。開學(xué)初對(duì)學(xué)生常規(guī)檢查。班主任要對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，要求“手把手”教導(dǎo)。月底舉行廣播體操比賽和眼保健操比賽。各班舉辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。十二月份：各班籌劃迎新年活動(dòng)。協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作。第五篇：2010秋季年德育工作計(jì)劃2010年下學(xué)期德育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。（2）制定配班主任工作職責(zé)制度，每一個(gè)配班主任根據(jù)工作職責(zé)積極主動(dòng)地配合班主任做好學(xué)生的思想教育等系列工作，期末結(jié)束評(píng)定優(yōu)秀配班工作。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)累積鼓勵(lì)班主任進(jìn)行德育課題的理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，經(jīng)常撰寫德育案例、論文，積極參加上級(jí)各級(jí)各類的德育論文競(jìng)賽，向?qū)W校網(wǎng)站投稿。二是利用紀(jì)念日、重大節(jié)日開展相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生純樸真摯的愛國(guó)熱情。加強(qiáng)心理健康教育。三是我校校園開設(shè)的“知心姐姐”信箱，班主任可以引導(dǎo)學(xué)生借助這種形式傾訴心中不悅，心里輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)解答。（三）、狠抓德育常規(guī)，提高德育實(shí)效、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角、榮譽(yù)臺(tái)、評(píng)比欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等，要營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。（四）整合德育資源，不斷增強(qiáng)德育工作合力營(yíng)造良好育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。在加強(qiáng)校園德育網(wǎng)頁(yè)建設(shè)和維護(hù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)校德育信息報(bào)送制度，充分發(fā)揮網(wǎng)站、信息載體作用，提高德育工作實(shí)效性，使之成為展示、交流、推動(dòng)學(xué)校德育工作的有效載體和工作平臺(tái)