【正文】 thy is important to what should we do to keep healthy?First, we should eat healthy food, drink a lot of water and do more give us exercise can make us , we should change clothes often , wash hands often, keep the air fresh and clean and do house cleaning1often to stop germsfrom getting into our last, we should go to see a doctor at once if we don?t feel in our school likes morning, after we get up, we do morning after the second class, we do exercises only have PE classes twice a week, but we do sports at five every have school basketball, football and volleyball teams, and our teams often have matches with teams from other ball games, some of us like running, jumping and a year we have a sports is far more important than health enables us to enjoy our life and achieve what we hope for in our the contrary, poor health leads to can we keep healthy Here is some , it is very important for us to take more fruits and vegetables because they provide vitamins, and we have to keep a balanced we should avoid food with lots of sugar and fat/which is rich in sugar and , we39。（一）攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的；（二）未經(jīng)批準在規(guī)定的座位以外參加考試的；（三）考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的；（四）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的，體育測試中故意犯規(guī)者；（五）在考場或者教育考試機構(gòu)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實施其它影響考場秩序的行為的；（六）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；（七）將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場的；（八）用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號或者以其它方式在答卷上標記信息的；（九）其它違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。第三條 考生不服從考試工作人員的管理，擾亂考場及考試工作場所秩序，有下所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報名參加考試的各科成績無效；考生及其它人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機關(guān)進行處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第五條 代替他人或由他人代替參加學(xué)業(yè)考試，由市學(xué)業(yè)考試管理機構(gòu)取消其考籍。第八條 因管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點或者考場紀律混亂，作弊現(xiàn)象嚴重；或者同一考點同一時間的考試有五分之一（含五分之一）以上考場存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點當(dāng)年及下一承辦學(xué)業(yè)考試的資格。第十條 在職人員及其它人員有下列行為之一的，由學(xué)業(yè)考試管理機構(gòu)建議其所在單位給予行政處分或者由有關(guān)部門處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：（一）指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀律，致使考場秩序混亂、作弊嚴重的；（二）代替他人參加學(xué)業(yè)考試的；（三）參與或者組織他人進行考試作弊的；（四）利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的；（五）以打擊、報復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的；（六）向考試工作人員行賄的；（七）故意損壞考試設(shè)施的；（八）擾亂、妨害考場、評卷點及有關(guān)考試工作場所秩序后果嚴重的。第十二條 學(xué)業(yè)考試管理機構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第三條、第四條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由兩名以上（含兩名）工作人員進行事實調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對所涉及考生的違規(guī)行為進行認定。被處理人受到停考、取消考籍處理的，可以要求舉行聽證。，除考試必須的文具如2B鉛筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮外，其他任何物品不準帶入考場。，否則，一律無效。，不準吸煙，不準喧嘩。不準將試題、答題紙、草稿紙帶出考場。）（x249。）迂回（yū）齊心協(xié)力（xi233。）中流砥柱（dǐ）答案：B【解析】本題考查學(xué)生對多音字、易錯字字音的辨析能力。A“頂梁柱”，非“頂粱柱”，“刻骨銘心”，非“刻骨明心”；B“籍貫”非“藉貫”，“秩序井然”非“秩序景然”；C“疲憊不堪”非“疲備不堪”，“震耳欲聾”非“振耳欲聾”。，一些老人在指手畫腳地打著太極拳，姿勢優(yōu)美，如行云流水。使用的對象不恰當(dāng)，應(yīng)該用“獲益匪淺”。貶義詞，感情色彩不當(dāng)。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] ，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。把“戒煙”改為“吸煙”。愛堅定地捍衛(wèi)自己的獨立和尊嚴，勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情?！恫莘孔印分屑汃R在邱二爺死后，沒有回江南老家，而是留在了油麻地，賣了十二棵樹，買回五十頭羊，努力賺錢，買磚，立志要給媽媽蓋大房子二、（25分）[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成6～8題。性嗜酒，家貧不能常得。常著文章自娛，頗示己志。“造飲輒盡”的“造”是“到，往”，動詞，不是“釀造”。C承接連詞/轉(zhuǎn)折連詞。，但是“不求甚解”，讀書時態(tài)度不認真，理解不透徹?！安磺笊踅狻痹诒疚闹械囊馑际侵缸x書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的解釋上過分探究，這是陶淵明讀書的習(xí)慣和方法，從下文“每有會意，便欣然忘食”可以看出他讀書的態(tài)度很認真，也并非理解不透徹。③世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。②頃歲：近年。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準確斷句。（每個分句占1分，意思正確且語句通順，即可得2分）【解析】本題考查學(xué)生翻譯課外文言句子的能力。（2分）答案：①勤讀書②多寫作③不急于求成④多反省【解析】本題考查學(xué)生根據(jù)要求提取、概括文章主要信息的能力。歐陽修說：“沒有別的方法，只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章，自然會有長進；但是世上一般人的毛病是練筆的機會很少，還懶于讀書，而且一篇文章寫好后，馬上要求它超過別人，像這樣很少有成功的。（共6分，每小題3分）春思①賈至②草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。②歷亂：爛漫 ，通過對它們的描寫，體現(xiàn)出春天的特點。（3分）答：答案：示例一：“惹”運用了擬人的修辭，將春日人格化，生動形象地寫出了詩人抱怨春日把恨引長，產(chǎn)生度日如年之感，表達了詩人與日俱增的愁緒以及無法排遣的苦悶。（“惹”字的意義占1分，“惹”字的表達作用占2分，意思對即可）【解析】本題考查學(xué)生賞析煉字妙處的能力。（共7分，每小題1分）（1）子曰：“，可以為師矣。（文天祥《過零丁洋》）（6）夕陽西下。(1)至(7)小題都是上下句對接，難度相對較小，只要平日注意積累，一般不會出錯，默寫時注意。竹，無華麗之姿，卻有丹、青之貌；無脂粉之態(tài)，卻有凌云之志。云南是世界竹類植物的起源地之一，是世界上竹類植物最豐富的地區(qū)，現(xiàn)有28屬220種，被譽為“世界竹類的故鄉(xiāng)”。隨著時代的發(fā)展，竹又有了一些富有創(chuàng)意的新用途，如用竹纖維制成衣物，用竹炭制作空氣清新劑和除濕劑等。⑦在仰韶文化時期，我國就有了對竹利用的確切記載。人們在長期的勞動實踐和文化活動中，把竹的生物特征逐漸升華為一種做人的美德。說說文章是從哪些方面來寫中國竹的。（3分）云南是世界竹類植物的起源地之一，是世界上竹類植物最豐富的地區(qū)，現(xiàn)有28屬220種，被譽為“世界竹類的故鄉(xiāng)” 答：答案：“之一”，是“其中一個”的意思，準確地說明我國云南省只是世界竹類植物起源地中的一個地區(qū)，除此之外，還有其他地區(qū)，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（3分）如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹筍、竹米；住有竹樓、竹屋；行有竹車、竹筏；用有竹籃、竹筷 答：答案：運用了舉例子的說明方法，列舉了日常生活中竹在衣、食、住、行、用方面的主要用途的實例，具體真實地說明了竹與我們的生活息息相關(guān)，增強了文章的說服力。本句列舉了竹在衣食住行用中的主要用途實例，運用的是舉例子的說明方法，列舉了??的實例，具體真實地說明了??增強了文章的說服力。說明文中間段落在結(jié)構(gòu)上能起到的作用有：承上啟下，引出下文對說明對象特點的介紹，與首尾有呼應(yīng)關(guān)系，運用某種說明方法介紹說明對象特點等，具體的作用要看文段的具體內(nèi)容具體分析。（共18分）（二》最溫暖的一片陽光 李云迪①母親真的老了，有點像孩子般纏人。在得到肯定的答復(fù)后,她就高興地把電話掛掉。母親過去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時沒有開花前去采，這時的最新鮮。③第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。她說，快吃吧，還溫和著呢。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。⑤母親生在青川江邊，長在稻花鄉(xiāng)里。母親在艱苦的歲月中學(xué)會了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。母親開始獨自生活。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠不會老，永遠不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意；就是走了，也不想擾動我，一個人悄悄去找我的父親。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。（概括文意占1分，主旨占1分，題目所用手法及作用占1分，結(jié)構(gòu)特點及作用占1分）【解析】本題考查學(xué)生分析文章題目妙處的能力。（3分）她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂。（3分）那長裙依舊如斯，可裙子的主任卻被時光洗老 答：答案：洗，是“沖洗”的意思，在這里是指母親隨著時光的流逝慢慢變老，巧用動詞，生動傳神地寫出了歲月的無情以及“我”的傷感。（4分）答：答案：只要有母親在，就會有想象不到的不平凡的事情發(fā)生。做此類題目先解釋這句話的言外之意是什么，然后結(jié)合文章內(nèi)容具體分析句子的意思和所表達的人物情感。示例二：運用插敘的寫法。分析文章構(gòu)思特點，主要從文章的整體架構(gòu)、段落安排、行文思路、立意選材等特點去觀察和思考；分析寫作方法的特點則要仔細觀察作者敘事抒情所用的一些特殊的手法，比如：對比、象征、借景抒情、欲揚先抑、側(cè)面描寫、襯托或烘托等。寫這篇文章還是重在解題。還可以寫人之聲，老師的一句鼓勵、朋友的一句安慰、親人的一句叮嚀、媽媽的一聲囑托、父親的一聲嘆息，表現(xiàn)勵志的主題。那聲音常在我心田(50分)濟南—考生三年時光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因為這里有百聽不厭的讀書聲。當(dāng)讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細雨，都在微微潤濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。每一次朗讀都令我受益匪淺。朗朗的讀書聲，帶著我在知識的殿堂里自由穿梭。飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。因為，這聲音里有我對知識的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長的殷殷期盼。我競情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。第五篇：2014年初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試2014年初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為做好2014年初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，使考試更加科 學(xué)合理，在征求了部分縣市區(qū)和學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市信 息技術(shù)課程教學(xué)實際，現(xiàn)就我市2014年初中信息技術(shù)考試內(nèi)容、題型、分值劃分等形成以下指導(dǎo)意見：一、考試內(nèi)容考試內(nèi)容以現(xiàn)行初中信息技術(shù)教材為基礎(chǔ)，緊扣考試大綱。考 生的答題過程全部在計算機上進行，閱卷和評分全部由計算機自 動完成，考試時間為60分鐘。4．文字處理題（一個題干，3小題，每小題5分，共15分）試題給出一個Word文檔，考生使用Word2003，根據(jù)要求 完成操作。