20xx年黨員個人黨性分析★-預覽頁
【正文】 持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的師范主體。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下，當出現(xiàn)同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得，社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。通過學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》后，更清楚地認識到作為一個黨員所應肩負的歷史責任，在工作和生活中，應始終做到講學習、講政治、講正氣，從嚴要求自己，用“三個代表”的要求真正體現(xiàn)在自己的工作與生活中。，表現(xiàn)在工作任務重，加班多時，強調困難多，發(fā)揮主觀能動性少。報告經(jīng)過充分發(fā)揚民主,多次召開各個層面的座談會,廣泛征求來自各個方面的意見、建議,是黨的群眾觀點和群眾路線的生動實踐；報告提出創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的助推劑，有了這種創(chuàng)新的思想和理念,公路養(yǎng)護事業(yè)會安全穩(wěn)步轉型跨越發(fā)展。作為技術主管，分管養(yǎng)護與計劃，領導水平還需要進一步加強，對外協(xié)調能力有待提高，有時缺乏透過現(xiàn)象看本質的能力和政治鑒別力，沒有站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。由于思想上認識的偏差，造成平時理論學習學而不思，從而導致自己思想理論水平和分析解決實際問題的能力不高；二是民主集中制的原則貫徹不徹底，由于自己分管的養(yǎng)護，看到好多不能治理的澆剎車或車輛拋灑破壞環(huán)境以及平交道口帶泥以及破壞公路的行為，由于處理不當，經(jīng)常造成領導和同事職工之間的誤會，再加對名利看得很淡，因而僅僅要求自己做到“不越位、不攬權”，開誠布公、面對面的批評與自我批評少，有時只是一個人發(fā)點牢騷罷了。“共產(chǎn)黨員”這四個字的分量是很重的，我要把作為分管養(yǎng)護和計劃的黨員領導當好，在日常工作和社會生產(chǎn)實踐中起表率作用，下一步的升格目標為優(yōu)秀。堅持理論聯(lián)系實際，轉變思想觀念，增強創(chuàng)新意識，改進工作方法，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析解決當前實際中的重大問題，提高駕馭復雜局面的能力和水平。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程。在思想作風上，要實事求是，深入實際，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在生活細節(jié)中，防微杜漸，從思想上筑牢廉潔從政的思想防線。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團結，凝聚力量,攻堅克難,開拓創(chuàng)新,腳踏實地,更加緊密地團結在分局黨委周圍，在段黨支部的帶領下, 實行全方位預防性養(yǎng)護管理，為公路養(yǎng)護轉型跨越創(chuàng)造安全穩(wěn)定環(huán)境，為全面建成小康社會而奮斗!二0一三年十一月第四篇：黨員個人黨性分析材料個人黨性分析材料模板XX黨支部XXX開頭部分：簡要敘述學習《黨章》、總書記系列重要講話精神，特別是關于踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，學習掌握《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的十八大、十八屆歷次全會精神情況，半頁左右。三、今后的整改措施和努力方向根據(jù)查找出來的主要問題和原因分析，有針對性地提出若干條整改措施，明確改進的方向。課堂中，盡管努力調動學生的學習興趣和積極性，但效果不佳。對自己的課堂教學保有一種盲目的滿足感，缺乏自信。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責。課堂教學中，充分調動學困生的學習積極性，多提問、爬黑板。我校學生生源復雜，部分家長對教育重視不夠，學生的養(yǎng)成教育行為習慣、自學能力較弱。在實際工作中，還習慣沿于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗和眼光來處理工作，缺少跟家長聯(lián)系、跟學生溝通、很少傾聽學生的心聲、分析和解決問題性急。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，認為自己把領導交辦的任務完成是本職，爭著干其他同事會反感。，沒有充足的時間和精力全面長期照顧每一位學困生，并跟蹤輔導。先鋒隊，就有領先、爭先、先進的意思。面向全體學生，隨時認真研究學情。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學生家長的關系。公平公正對待全體學生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生，一視同仁。給學生一碗水，老師必須要有一桶流動的水。根據(jù)學情，分層教學，布置相應的、適量的課后合頁稿紙作業(yè)習題，加強對化學術語的熟練掌握。但是，既然已選擇了教師這一職業(yè)，就應愛上它，并愿意為其而獻身。總之，做一名黨員教師，應力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學效益
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