送溫暖獻愛心心得體會-預覽頁
【正文】 話給他們：“人的一生，總是難免有浮沉。必須以直率、謙虛的態(tài)度，樂觀進取、向前邁進。但那也是最真的反應，說明我和他們感情深厚。家教的點點滴滴都變成了過去的回憶，但在生命的長河中，它永遠是現(xiàn)在進行時，因為愛在我的心中。三、參加對象：全體師生。組長：唐衛(wèi)選副組長：張紅軍成員：各班班主任重新排查摸底。同時，利用國旗下講話，在學生中進行宣傳教育。生生拉手。新年來臨之際，特困生所在班級，可以召開“陽光行動”、“獻愛心”、“伸出你的小手”等主題班會。4月25日前，學校領導和班主任深入走訪貧困學生家庭，了解疾苦，并給他們送去文具、書包、書籍、衣服、食品等。躍進小學2010年4月10日第三篇：送溫暖 獻愛心安徽大學江淮學院寒假社會實踐報告寒假社會實踐報告姓名：王克福 年級：2012級 專業(yè)： 學號：摘 要送溫暖，獻愛心，寒假支教活動。過去的點點滴滴，像一幅畫卷一樣在我的記憶之門打開：從陌生到成熟，從熟悉到習慣，其中有過快樂，有過迷茫，有過彷徨，甚至也有過懷疑，但更多的是讓我有了更多的思考。我們一一找到了這些家庭，并且在取得他們各自家長的同意后，我們?nèi)齻€最后決定了輔導地點，把輔導地點設在了我家，輔導的課目有語文、數(shù)學和英語，輔導時間：早上8：30—10：30，下午4：00—6：00。每次聽到他們喊我王老師，我都會有種莫名的欣喜，為人之師，一種責任，教授的不僅僅是學問，還有做人。一般的輔導時間是兩個小時，我們會在中間給孩子們休息一次，看到孩子沒有精神時我們會跟孩子們聊一些有趣的話題，諸如：“變形金剛”“哈匕”上映，這些能調(diào)動起孩子們神經(jīng)的話題。一方面，更深入的了解學生情況，有利于我們有的放矢；另一方面，我們及時把教學進展反饋給家長，有利于家長的配合與支持。希望以后寒假還可以爭取機會，讓我從實踐中得到鍛煉。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行訂作。愿所有需要愛的人和有愛的人一生幸福，愿這個世界越來越美好！第四篇：2008送溫暖獻愛心崇明縣 “送溫暖、獻愛心” 社會捐助活動 暨2008年新年萬人上街慈善募捐文藝演出節(jié)目主持稿各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：下午好！當我們歡天喜地送別金豬年的時候，2008年的春風已經(jīng)吹遍了崇明大地。請欣賞殷曉蘭為大家?guī)淼母枨稅鄣姆瞰I》，再請聽《我的家園》。請欣賞由紅蜻蜓藝術團表演的舞蹈《茉莉贊》都說水火最無情，防火定要記在心。請欣賞舞蹈《吉祥水》，演出：紅蜻蜓藝術團。下面請欣賞滬劇對唱《春季里相思鮮花開滿地》，表演者錢菊英、王新幸。都說三個女人一臺戲，但要演精彩“新農(nóng)村建設”這臺戲并不容易，創(chuàng)建什么，改掉什么；觀念該怎么變，行動該怎么調(diào)整？方言小品《三個女人一臺戲》，這個節(jié)目用方言加喜劇的元素，會讓今天的舞臺著實熱鬧，表演者周惠惠、張夏芳、陸伶俐。1俗話說，百善孝為先，無論何時何地，我們心中都要裝著賜予我們生命，辛苦撫育我們成長的父母雙親，?；丶铱纯矗先艘惠呑泳蛨D個團團圓圓。讓我們繼續(xù)熱騰騰地播灑藍天下的至愛，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)崇明慈善事業(yè)新局面！感謝大家的光臨，再見！第五篇：獻愛心,送溫暖.“獻愛心，送溫暖”活動策劃書主辦方：馬克思主義學院團委學生會 承辦方：馬克思主義學院青年志愿工作部一、活動主題獻出愛心，傳遞溫暖二、活動目的一字一句寫上我們的祝愿，一言一行體現(xiàn)我們的愛心。通過此次“獻愛心,送溫暖”的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心，展現(xiàn)人文關懷精神和仁愛的思想在新時期的繼承和發(fā)展，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。每名志愿者都給老爺爺老奶奶們寫一封信，在信中寫出祝福老人的話語，還有同學們的個人聯(lián)系方式與老人們進行聯(lián)系，寫好的書信裝到信封中，親手由志愿者交給孤寡老人。使他們成為我們可愛的爺爺奶奶。我們用愛心化作體貼的問候，通過這一字一句，向老人傳遞出我們的溫暖。其他的同學排一些詩朗誦，歌頌祖國或者親情的。也使我們這次的活動到達高潮。（6）與老人們聊天、聆聽老人們講述往事回憶。七、活動注意問題：（1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現(xiàn)身體
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