讀《常懷感恩之心-常做感恩之事》有感-預(yù)覽頁
【正文】 與社會也會變得更加和諧，親切。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。感恩是基本道德準(zhǔn)則。有一首感恩的詩歌這樣寫道：“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……”在此，我們共同理解并心懷至少四種感恩之心。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。身處在這個幸福的偉大時代，我們應(yīng)感恩我們的社會。我們要感謝他們的微笑和掌聲，那是我們無往不勝的原動力。與他人交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同學(xué)情。行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。同學(xué)們，讓我們在學(xué)習(xí)中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩，做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”。第四篇：常懷感恩之心做感恩之事常懷感恩之心做感恩之事什么是感恩？牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，親切。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。感恩是基本道德準(zhǔn)則。有一首感恩的詩歌這樣寫道：“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……”在此，我們共同理解并心懷至少四種感恩之心。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。身處在這個幸福的偉大時代，我們應(yīng)感恩我們的社會。我們要感謝老百姓的微笑和掌聲，那是我們無往不勝的原動力。三、立足本職、感恩部隊“感謝部隊，為我們的成長進(jìn)步提供了階梯，為我們施展才華提供了舞臺”。堅決杜絕紀(jì)律松弛、作風(fēng)不振、有令不行、有禁不止的現(xiàn)象在部隊發(fā)生，增強條令條例意識和法紀(jì)觀念，端正作風(fēng)，樹立堅定的政治思想，以隊為家，為部隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量，樹立“隊興我榮，隊衰我恥”的心境。與他人交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的戰(zhàn)友情。行動感恩，就是希望戰(zhàn)友們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切?！拔覀兏兄x消防這份職業(yè)，給了我們崇高與自豪”。實現(xiàn)自我完善，最終以實際行動回報父母、回報組織、回報部隊、回報祖國、回報社會。教學(xué)時間：15分鐘教學(xué)方法：集中授課授課提綱：一、對感恩的理解，解決的是為什么要感恩、什么是感恩的問題二、主要感恩的對象，解決的對誰感恩的問題三、知恩感恩，收獲人生，解決的是如何培養(yǎng)感恩意識，收獲美麗人生的問題居里夫人曾說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。一、什么是感恩牛津字典對感恩的解釋是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。
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