【正文】 _____。⑦時(shí)光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的“__________，_________。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：______________，______________。④ 追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：______________，______________。③我們比喻不斷學(xué)習(xí)新知識才能達(dá)到新境界時(shí)，常引用《觀書有感》中的句子是：______________，______________。⑦富有哲理的句子是：______________，______________。孟浩然的《過故人莊》中描寫田園風(fēng)景的句子是______________，______________?！跺X塘湖春行》中交代詩人行蹤的句子是______________，______________。《錢塘湖春行》描寫西湖鶯歌燕舞的景象的詩句是______________，______________。1《次北固山下》中表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀進(jìn)取、積極向上的精神鼓舞的句子是______________，______________。1《西江月》中用互文的方法寫景的句子是______________，______________。《觀書有感》中蘊(yùn)含不斷學(xué)習(xí)新知識，就能達(dá)到新境界的語句是______________，______________。2《次北固山下》一詩的名句是______________，______________。⑤運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：⑩以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩句是：神龜雖壽，猷有竟時(shí)。④寫出農(nóng)家勞動生活的句子是：開軒面場圃，把酒話桑麻。⑤被譽(yù)為千古名聯(lián)的句子：山光悅鳥性，潭影空人心。⑦詩中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。八《過松源晨炊漆公店》① 登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；②李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。③ 寫回舟迷路的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。一、《繁星》、《春水》1．冰心原名（謝婉瑩），是著名的（小說家）、（詩人）、（散文家）、（兒童文學(xué)家）。5．冰心早年藝術(shù)上，追求“（滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁）”的境界，她的詩也具有這些特點(diǎn)。”9．冰心的詩中洋溢著(愛)的哲學(xué)。12．冰心是(小詩)派的代表詩人，這些詩特點(diǎn)是(短小)、(形式自由)、(富含哲理)。16．《繁星》是冰心的第（一）部詩集，詩集收入詩人（1919年冬）至（1921年秋）所寫小詩（164）首，最初發(fā)于北京的《晨報(bào)副刊》。20．詩集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么? 繁星，代表著零星的思想；春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中。二《伊索寓言》1．《伊索寓言》是一部（寓言故事集）。動物寓言部分廣泛采用（擬人）手法，表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性。5．你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：（1）、《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的（殘暴和蠻橫。（4）、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明（任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律）。第三篇：初中課外古詩詞七上《龜雖壽》 曹操神龜雖壽，猶有竟時(shí)。幸甚至哉，歌以詠志。待到重陽日，還來就菊花。萬籟此都寂，但余鐘磬音。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！度鐗袅睢防钋逭粘Ｓ浵と漳海磷聿恢?dú)w路。問渠那得清如許? 為有源頭活水來。深林人不知，明月來相照。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 八上《長歌行》（《樂府詩集》）青青園中葵，朝露待日晞。少壯不努力，老大徒傷悲?！对绾嫌袘选?孟浩然 木落雁南渡，北風(fēng)江上寒?！锻赐ズ洀堌┫唷?孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。《黃鶴樓》 崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。《送友人》 李白青山橫北郭，白水繞東城?！肚镌~》 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。豈不罹凝寒？松柏本有性。無為在岐路，兒女共沾巾。興來每獨(dú)往，勝事空自知。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。寂寞梧桐深院鎖清秋。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。足蒸暑土氣，背灼炎天光。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋Ｄ畲怂阶岳?，盡日不能忘。雞聲茅店月，人跡板橋霜。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。牛衣古柳賣黃瓜。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。千古興亡多少事？悠悠。生子當(dāng)如孫仲謀?！冻熳?詠喇叭》王磐（九上課外）喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。月既不解飲，影徒隨我身。永結(jié)無情游，相期邈云漢。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。才始送春歸，又送君歸去。涼州詞（唐）王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞(r232。n)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。但使龍城飛將在，不教(ji224。別董大（唐）高適(sh236。江畔(p224。塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(ch225。)逐(zh樂游原（唐）李商隱 向晚意不適，驅(qū)車登古原。晚風(fēng)吹行舟，花路入溪口。【注釋】①若耶溪，相傳為西施浣紗處。③生事且彌漫：人生世事如溪水邊彌漫的煙霧。D．詩句“愿為持竿叟”表明作者熱愛若耶溪的山水，追慕幽意人生的態(tài)度。B．“際夜轉(zhuǎn)西壑，隔山望南斗”一聯(lián)運(yùn)用對偶修辭，寫出泛舟時(shí)時(shí)間的推移和景致的轉(zhuǎn)換。這首詩具有清麗典雅,恬淡閑適的風(fēng)格，并無“激越”的風(fēng)格。來時(shí)萬里同為客，今日翻成送故人?！盎w猶盡春”這一景象在詩中有什么作用？ 答： 【解析】此題考查對詩句作用的分析。9．這首詩抒發(fā)了作者送別友人時(shí)的 之情。舟山中考）憶錢塘江①宋u。▲時(shí)分的景色。答案：最迷人的是夕陽返照江面，江水一片紅光。浮云一別后，流水十年間。都是五言律詩。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻時(shí)光消逝，生動形象。不愿離去是因“秋山”這一景色的美好，表現(xiàn)了對秋山的喜愛之情。送鮑浩然之浙東王觀是眼波橫，山是眉峰聚。7．“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個(gè)比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其妙處。8．詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請概括作答。（2013 濱州中考）【解析】此題考查詩句的賞析能力，解答此題可以從寫作手法、修辭手法或者關(guān)鍵詞語中任何一個(gè)角度來賞析花朵的特點(diǎn)?！咀⑨尅竣佥y川：地名。抓住詩句中的典型事物加以想象即可。答案：（2013②霽：雨止。答：（2013屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。答： 【解析】此題考查賞析詩歌語言的能力。？請概括作答。他半夜驚覺，眼前的景象不再是沙場點(diǎn)兵而是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗和自己的滿頭白發(fā)，落差之大可悲可嘆。題烏江亭（唐李清照）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。應(yīng)緊扣詩歌中的關(guān)鍵字眼揣摩。答案：杜牧：表達(dá)了對勝敗得失、世事變化的看法，即勝敗乃兵家常事，有時(shí)要忍辱負(fù)重，重整旗鼓，或能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起。若待上林花似錦，出門俱是看花人。賞析“清”字的妙用，首先要注意“清”的本義，然后聯(lián)系具體詩句，從景色的清新、環(huán)境的清幽等方面回答。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。答案：詩中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相近即可）10.“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲”從哪兩個(gè)方面描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭場面。（2013?雅安中考）選出對下面這首詩理解有誤的一項(xiàng)山中送別 王維山中相送罷,日暮掩柴扉。,詳細(xì)敘述了一次送別過程,表達(dá)了深厚真摯的感情。