【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少的練習(xí)竇莊中心校史小花口算：13×2=32×2=500×4=4×210=5×11=70×7=8×500=140×2=3×2
2024-12-12 22:07
【摘要】問題解決教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社六年級上冊《問題解決》練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握比一個數(shù)少幾分之幾的應(yīng)用題解題方法。2、幫助學(xué)生掌握分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法，通過分析關(guān)鍵句，找準(zhǔn)單位“1”。教學(xué)重點：根據(jù)少幾分之幾找出所求量的對應(yīng)分率。教學(xué)難點：找準(zhǔn)單位“1”；根據(jù)問題需要的條件，把間接條件轉(zhuǎn)化為直接條件。
2024-11-29 10:03
【摘要】課題求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展讀分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：培養(yǎng)
2024-12-12 19:20
【摘要】第七課時：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題（一）教學(xué)內(nèi)容：課本第43～44頁的例1、例2，完成“做一做”的題目和練習(xí)十一的第1～5題。教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1．的意義是什么？2
2024-12-09 05:35
【摘要】“學(xué)習(xí)金字塔”美國學(xué)者埃德加.戴爾（EdgarDale）提出的“學(xué)習(xí)金字塔”（ConeofLearning）理論：采用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住的內(nèi)容（平均學(xué)習(xí)保留率）有巨大的差異。讀聽看看和聽說說和做讀可以記住10%聽可以記住20%看可以記住30%看和聽可以
2024-11-29 09:38
【摘要】求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的實際問題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識“求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，學(xué)會利用線段圖來分析數(shù)量關(guān)系，掌握解答這類應(yīng)用題的思路和方法，并能正確列式計算；培養(yǎng)學(xué)生分析問題及綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。教學(xué)重、難點：了解“求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征；正確分析數(shù)量關(guān)系，比較熟練的畫出線段圖
2025-11-09 17:11
【摘要】第一篇：五年級《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容來源:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)(下冊)第四單元 主題：分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 課時：共19課時，第四課時 授課對象：五年級學(xué)生 設(shè)計者：劉華 一...
2025-10-05 02:36
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（4）：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù) 2同步練習(xí)： 1、一批零件已經(jīng)加工了240個，是剩下的13，還剩下多少個零件沒有加工，列式為（ ?。? A．240×13；B．240÷...
2025-04-05 06:25
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（4）：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù) 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 今天，媽媽給了小強(qiáng)錢去超市買東西。小強(qiáng)買了一串鞭炮用了錢的210，又買了棒棒糖四根用了錢的110，還買了9個...
2025-04-05 06:16
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容：教科書第39～40頁例4、例5、試一試、練一練，練習(xí)七第5～8題。教學(xué)目標(biāo)：，加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。，培養(yǎng)思維能力，體會分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價值。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入，四分之三各表示什么？。二、教學(xué)新課4。（1）出示例4。從圖中你知道
2025-11-10 20:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題，加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。：借助直觀并聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行思考，培養(yǎng)思維能力，體會分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價值。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。涂色部分占（），空白部分占（）。414
2025-11-02 12:15
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題看線段圖說圖意蘋果梨“1”梨比蘋果（）蘋果×45=梨1545梨是蘋果的=梨比蘋果少的蘋果×15“1”少54蘋果是梨的梨×
2025-11-15 16:05
【摘要】第一篇：求比一個數(shù)多(少)百分之幾是多少教學(xué)設(shè)計 求比一個數(shù)多（少）百分之幾是多少 愛蓮小學(xué)藍(lán)云 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級第十一冊《百分?jǐn)?shù)》用百分?jǐn)?shù)解決問題——求比一個數(shù)多（少）百分...
2025-10-04 20:38
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題 課題 用百分?jǐn)?shù)解決問題 課型 新授課 設(shè)計說明 本課時主要學(xué)習(xí)的是求比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少的實際問題，在教學(xué)設(shè)計上有以下特點： 。 本節(jié)教學(xué)的應(yīng)用題實際上...
2025-10-03 06:33
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容：例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的：1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用價值，拓展對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù)，說明意義，并說說是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)？2、根據(jù)要求表示分?jǐn)?shù)。3/44/7
2025-11-14 14:36
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