【正文】 ，關(guān)系開始進(jìn)一步融洽升華，同時(shí)矛盾也會(huì)進(jìn)一步突出激化，請各位家長注意觀察，隨時(shí)疏導(dǎo)，并在必要時(shí)與老師配合管理。政史地生，速效提分。中考前，家長也會(huì)對中考的各種動(dòng)態(tài)有所反應(yīng)，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。有些家長在中考前擔(dān)心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實(shí)，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子。(3)督促孩子做好考前物質(zhì)準(zhǔn)備中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備，把橡皮、2B 鉛筆等準(zhǔn)備好，把準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好，最好都放在一個(gè)口袋里。5 月 228 日，還有一次熱身考試，那個(gè)時(shí)候，考得什么樣，都別給孩子增加負(fù)擔(dān)了，想想這三年，我們盡心了，能怎么樣，看他自己吧!四年磨一劍，我相信，付出總會(huì)有回報(bào)，相信孩子，相信他將要選擇的路，我們在旁邊目前能做的就是相信和期待，鼓勵(lì)和服務(wù)?？傊徽撝锌甲罱K怎樣的結(jié)果，這三年都會(huì)成為我人生中的寶貴記憶，這三年，你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶，他們在成長，我也在和他們一起成長。想起孩子七年級(jí)來學(xué)校報(bào)名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。中考全市有近3 萬名考生，可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。從最高分上看我校還是有一定優(yōu)勢，但從個(gè)小650 分認(rèn)識(shí)所占比例上看，我校也有了一定的緊迫感。三、去年中考情況20xx 年淮北市8 所省級(jí)示范高中計(jì)劃招生逾萬人，省級(jí)示范高中的錄取分?jǐn)?shù)線分別為：淮北市第一中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)718，定向分?jǐn)?shù)695，擇校分?jǐn)?shù)680，計(jì)劃招生1000 人。20xx 年我校中考超一中 718 分統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線的有 49 人，加上定向89 人，考取一中人數(shù)共有138 人，700 分以上 114 人。四、今年中考20xx年淮北市高中階段總體計(jì)劃招生29800 人，其中普通高中招生15200 人，中職教育招生超過14600人，初中畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到85% 以上。各省級(jí)示范高中招生方案具體為：市一中招生總數(shù)1000 人，其中計(jì)劃招生(不含擇校生)833 人。五、下一階段須注意問題中考前這段時(shí)間時(shí)間，主要是查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系，提高應(yīng)試能力。理科科目：不可放松，增加練習(xí)的同時(shí)，回顧過去的錯(cuò)題和經(jīng)典題型，注重細(xì)節(jié)，減少失誤。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議：避免叨嘮、尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“ 又考了嗎?聽懂了嗎?”“ 怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”…… 本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。避免許愿、一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“ 考得好，給你買筆記本電腦”“ 考上重點(diǎn)班，帶你到國外玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用，反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，怕考不好受到懲罰。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。你們的到來就是對孩子最大的幫助，也是對學(xué)校工作的最大支持。不少家長已經(jīng)看過教室后墻上貼的中考誓言，有學(xué)生的自我總結(jié)、措施、中考目標(biāo)、口號(hào)，有各位家長的意見厚望，有我班主任的一句鼓勵(lì)性的評(píng)語。存在的主要問題有:一種是成績一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做（如時(shí)金平、許萍等），午睡不睡，還影響別人（如卞、林、韓等）；另一種是知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，如黃金、黃雨星、丁陽等；或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。（交流、寬松）兩步走：騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。目前，不少考生不同程度地患上了“考試焦慮癥”，癥結(jié)就在于“一心只讀圣賢書”，生活安排得太單調(diào)。不開夜車，調(diào)整“生物鐘”。每天給自己一個(gè)積極的心理暗示。請?jiān)试S我代表高三12班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！現(xiàn)在我就高三（12）班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長作以匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評(píng)指正。男23人，女33人，住宿27人，走讀29人。一年來我一直努力的工作，最大限度的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到班級(jí)管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。（6）分類推進(jìn)，層層提高。要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間前提下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”的道理，明確“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。高三后期我們必須把心理工作做到細(xì)處、實(shí)處。即使沖刺練題，回歸，深入淺出的階段。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，教育學(xué)生一定要注意，聽好每一節(jié)課，掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，練習(xí)好每一道題，既重過程，又重結(jié)果。其次是指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范解題思路，訓(xùn)練解題步驟，提高解題速度，保證解題質(zhì)量，爭取做到，能得的分，每分必得。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。針對學(xué)生出現(xiàn)“考試疲勞，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮”這種情況，我對學(xué)生做耐心的解釋，告訴學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。（三）關(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心，和平常心。聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望??有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，變得極不穩(wěn)定，煩燥不安，喜怒無常。把對學(xué)生的關(guān)心落到實(shí)處，落到細(xì)處。五，規(guī)范高考行為，加強(qiáng)考分考紀(jì)教育（本月為考分考紀(jì)宣傳月），誠信考試 ；網(wǎng)上閱卷相關(guān)情況（書寫要規(guī)范）。下面我提供一些并談?wù)剬议L備考的一些想法，供大家參考。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)四：對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教。須不知，此時(shí)的孩子心理上的需要比什么都重要。其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒有必要打亂。在管理過程中一定要注意管理的方法?？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。整天把高考掛在嘴邊，時(shí)刻對孩子說，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。四要：①要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕 “ 戒嚴(yán) ”。即便緊張，也要盡量掩飾，絕不能讓孩子看出父母心神不寧。③要合理搭配飲食，注意營養(yǎng)，④要調(diào)節(jié)考生興奮點(diǎn)。這就要求各位陪讀生、走讀生家長要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不開夜車，按時(shí)起床。比平時(shí)稍微早一點(diǎn)點(diǎn)休息。①給孩子準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地，避免考場中暑；我建議給孩子穿那件最幸運(yùn)的衣服。積極的自我暗示的作用可不可小視；②按要求準(zhǔn)備好考試用具，如文具、準(zhǔn)考證等；③備足在外飲食、交通的費(fèi)用；④依天氣情況準(zhǔn)備雨具。4．考后。5．及時(shí)作好考試期間的心理調(diào)整。語文考后覺得也沒什么，因?yàn)檎Z文學(xué)科考生心態(tài)良好，不會(huì)太差，也不會(huì)太好。八、關(guān)于志愿問題家長對孩子最能幫上忙的是收集孩子報(bào)考志愿的有關(guān)信息，為孩子報(bào)考志愿做好充分的信息準(zhǔn)備。謝謝。所以，今天我發(fā)言的主題是：同心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。我們的學(xué)習(xí)過程不僅是學(xué)知識(shí)的過程，也是一個(gè)學(xué)做人的過程，更是一個(gè)鍛煉意志品質(zhì)的過程。①作為初三的學(xué)生，個(gè)別同學(xué)還是一種無意識(shí)、無計(jì)劃的學(xué)習(xí)，他們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間松散，每天缺少課后復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致頭腦中的知識(shí)不系統(tǒng)、不清晰，在考場上混混沌沌，正確率不高；②個(gè)別同學(xué)自我要求不高，每天只滿足于完成作業(yè)，或是應(yīng)付作業(yè)，養(yǎng)成了對知識(shí)不深入思考，做作業(yè)只圖快，不圖精的作業(yè)方式，以至于將這種粗枝大葉的習(xí)慣帶入考場，造成審題不仔細(xì)而丟分的現(xiàn)象。部分同學(xué)之間交友形成的小圈子所關(guān)注的話題大多集中在游戲、零食、偶像、手機(jī)、搞笑等，玩樂擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標(biāo)。以上是班級(jí)中個(gè)別同學(xué)的不足之處，希望我班的家長都能提醒自己孩子重視這些不足，不斷反省自身，讓孩子的成長日臻完善。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及信息技術(shù)考試成績分為達(dá)標(biāo)和不達(dá)標(biāo)兩個(gè)等次，不達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能被示范性高中錄取。因?yàn)榘偕腥攸c(diǎn)高中前 幾名基本上都是德保初中畢業(yè)的學(xué)生。每天喊口號(hào)，激發(fā)孩子們復(fù)習(xí)興趣。有條件的家長盡可能多的到校看望孩子，與他們溝通，時(shí)刻了角孩子的心理動(dòng)態(tài)。以鼓勵(lì)為主，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心作為家長，最關(guān)心的是孩子的成績。孩子的成績固然重要，但孩子的品德教育不可忽視?，F(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認(rèn)為那是瀟灑、是時(shí)尚、是前衛(wèi)、是流行。溫馨提醒：讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。正確對待高中提前招生的問題面對各種引誘不要上當(dāng)，只會(huì)影響孩子中考復(fù)習(xí)。第五篇：高考前家長會(huì)發(fā)言稿高考前家長會(huì)發(fā)言稿各位家長:大家上午好！非常高興有機(jī)會(huì)在這里跟你們交流孩子學(xué)習(xí)基本能力的情況。同學(xué)們都開始重視基本能力了，當(dāng)然班主任宋老師也起了很好的引領(lǐng)作用。像張強(qiáng)、王振東、法文波、趙炳權(quán)、楊子旭、季鑫、徐明東、劉敬宇、王文斐、曹辰毓、仇兆鵬等，進(jìn)步比較大的同學(xué)有王曉楠、車珍、王群、尹慧文、丁康、劉亞麗等，當(dāng)然還有不少同學(xué)考得不很理想，二三十分，至少有十分的提升空間。只要跟隨老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)回顧應(yīng)用，咱不指望它雪中送炭，但是可以給自己錦上添花。下階段的打算：基本能力因?yàn)橹R(shí)面很廣，下一步主要復(fù)習(xí)策略是考練講和專題相結(jié)合。在思想上要繼續(xù)正確引導(dǎo)孩子，基本能力是一個(gè)綜合科目，最能體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且也是高考中最容易得分的一科，雖然只有60分，但卻能給孩子們帶來質(zhì)的變化，往往這60分恰恰就是起到?jīng)Q定性的作用，只要我們重視了，肯定會(huì)有一個(gè)好的收獲！我就和大家交流這些，說的不妥之處，懇請家長們批評(píng)指