【正文】 現(xiàn)在由校長把他們留在學(xué)校。對于我們個人而言，在我們的能力范圍之內(nèi)，對于那些孩子就是莫大的幫助了。并不是孩子們不用功，他們能把語文課本從頭背到尾。要想從根本上解決問題，就得為他們提供信息源。第三章 收獲快樂，收獲感動再次踏上這條希望之路，不變的是那美好的心愿不減的是滿腔的熱情。因為他們是最純真的。帶著我的初衷——教會孩子們點什么，給孩子們一點走出山村的希望。對他們我似乎有說不完的話語。好熟悉的情景，似乎我也會到了純真的時代，無憂無慮，自由自在。十幾天的時間里，校長對我們無微不至的關(guān)懷讓我深深感動著。想到了他們在我的求學(xué)道路上對我的鼓勵與支持，對我的體貼與關(guān)心。盡管我們和他們語言不通，沒法正常交流可我們知道，我們是受歡迎的看到我們村民們臉上洋溢著的是滿臉笑容。因為同樣的目的，帶著同樣的心情。記得剛開始時，有人說我傻。條件艱苦點沒關(guān)系，生活艱苦點工作累點都沒關(guān)系。孩子們想我，我也很想孩子們??結(jié)束語鄉(xiāng)村的生活有他獨特的魅力，鄉(xiāng)下的孩子有他們特有的天真純樸，可是這一切都無法抹去鄉(xiāng)村落后的事實。為了這次支教活動我們前期準(zhǔn)備了很多，在得知我們要去自己的家鄉(xiāng)云南省大理州永平縣龍門鄉(xiāng)初級中學(xué)支教我就開始準(zhǔn)備，為了給孩子們帶去各種豐富的知識，我們進(jìn)行了長期的籌集過程，首先是自己授課的教案必須得在出發(fā)之前準(zhǔn)備好，其次為了能給孩子們帶來驚喜并很快的能和孩子們打成一片，我們籌集了一些學(xué)習(xí)用品并自制了一些小禮品準(zhǔn)備帶過去。剛開始走進(jìn)教室，我驚呆了，教室里是如此的破舊，墻壁上可以看到多個坑坑洼洼小窟窿，地板也是那么的粗糙，我所上的高中是我們那最貧困的一所高中，然而教室也比這里的教室好得多，該教室的門也長期在風(fēng)吹日曬之下生了銹，然而簡陋而又破舊的教師卻阻擋不了孩子們求學(xué)的決心與毅力，孩子們書桌上堆滿了書，然而一個個質(zhì)樸和渴望知識的眼神，讓我感受到了自己肩上責(zé)任的重大，在學(xué)校微格教師中站在三尺講臺上的感覺與這里的完全不同，在這里的三尺講臺上，我有很大的責(zé)任感與使命感，是這種感動與責(zé)任讓我盡情的向孩子們揮灑知識，隨后的支教日子里我們與孩子們混得越來越熟，基本上和孩子們打成一片了，我們把各自準(zhǔn)備的東西如期的傳授給了這一群質(zhì)樸而又可愛的孩子們，孩子們面對新的知識，心中充滿了好奇與向往，此時，我真希望自己能給孩子們提供好一點的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在知識的海洋里盡情的徜徉，可是小小的我哪有這個能力??！我也就能通過此次支教行盡我自己的一點微薄之力罷了。讓他們以現(xiàn)代青年的生活態(tài)度去面對每一件事，每一個人。這將是我人生中一筆不可多得的寶貴財富，時刻激勵我加倍努力，把握好每一天，走好今后的人生路，讓每一步都留下堅實的腳印。高季玲2011年8月17日第四篇：淺談支教感言淺談支教感言日子真的像流水一樣，明亮而透明，帶著暗藍(lán)色的時光一去不復(fù)還，很快半個月的支教生活就結(jié)束了。起初我只是為了打發(fā)無聊的假期，才報名支教，或許起初的目的不純，但沒有親身經(jīng)歷是感覺不到那樣的情愫。六號下午我們到達(dá)大岱小學(xué)，我們把行李拖到我們住的地方，望著簡陋的“教室宿舍”，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱苦，首先是吃飯問題，我們要自己動手做飯，這對我們來說絕對是一個考驗，我們還要定期的采購蔬菜與糧食，大家一起動手，雖然做的不盡如人意，但我們還是樂在其中；然后是水，在這我們都是露天洗澡；還有住宿，窗上沒紗網(wǎng)，每天屋子里全是蚊蟲，熄燈后，我們能明顯感覺蟲子和風(fēng)扇打架的聲音，要是潮濕的天氣加上蚊蟲叮咬，全身上下陷入一種無止境的瘙癢中，此種感覺無法用言語來描述。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受，雖然第一堂課有點亂，我們無法很好地掌握課堂紀(jì)律，但我從那不安靜的課堂中，深切的感受到孩子們學(xué)習(xí)的熱情，他們對未知事物的好奇。記得一天傍晚下大雨，天色漸晚，孩子們有的趴在窗戶上，有的站在走廊間，翹首盼望著他們的父母早早到來。我頓時語塞，為眼前的這一幕深深打動。讓我在學(xué)習(xí)中得到了成長，讓一直過著平淡生活的我收獲了感動。雖然支教的條件沒辦法跟家里相提并論，在那里我有了很多“第一次”，第一次露天洗澡，第一次做飯，第一次身上起痱子，第一次晚上挑燈寫總結(jié)，第一次......但我沒后悔過，因為用半個月的時間結(jié)交了十余位值得銘記終生的朋友，在這里的每一位隊員都是有愛心的人，都是能犧牲小我成就大我的人，都是有著很強(qiáng)能力的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊友。通過這次支教讓我明白支教不僅是種體驗，更是一種責(zé)任。我們不是去游山玩水，我們不是去極地探險，我們不僅僅是在教育別人，同樣對自己也是一種磨練，支教活動給了大學(xué)生一個奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學(xué)生愛心支教，將我們的愛心傳遞給了孩子們。但我希望孩子們能從我們這里學(xué)到很多。成長是一首生命的贊歌，激揚青春。在這樣一個滴答滴答的節(jié)奏中，我們160號同學(xué)向著盂縣出發(fā)??轉(zhuǎn)眼間，在這里已經(jīng)生活了4個多月，在這4個多月的支教生活里，我受益匪淺。然而我慢慢習(xí)慣了早出晚歸，我慢慢體會到了時間的重要性，在艱辛中我學(xué)會了更多。平安夜前天，班里的孩子給我捎來了很多祝福：王老師，就像大姐姐一樣教導(dǎo)我們；王老師，您就像媽媽一樣，您真的很辛苦；王老師，聽說您要和我們分開了，我舍不得你離開我們……孩子們的只字片語，讓我感受到了一絲冬日里的溫暖，也讓我再次想起了當(dāng)初為什么選擇來到這里，也讓我再次堅定了自己的選擇。學(xué)生們喜歡我，與我做朋友，讓我在老師與朋友的角色中時時轉(zhuǎn)換；學(xué)生們尊重我，讓我深深感受到我的責(zé)任與義務(wù)。在支教的生活中我覺得我長大了，我學(xué)會如何做一個大人，擺脫自己的稚氣，我學(xué)會了如何與人相處，與人為善，讓自己在交往中獲得更多的快樂，我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，讓自己更多思考自己的行為，我也學(xué)會了面對現(xiàn)實的社會生活，讓自己更多地使自己的性格更多得到