【正文】 趣，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的需求，開展計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)鼓勵(lì)他們檢索美術(shù)信息。怎樣依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)？ 在評(píng)價(jià)中努力體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的理念和目標(biāo)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和反饋功能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心和發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進(jìn)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)方面的發(fā)展，同時(shí)，通過評(píng)價(jià)獲得的信準(zhǔn)確的新息，幫助美術(shù)教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作。怎樣實(shí)現(xiàn)內(nèi)容組織的綜合性和合理性？美術(shù)教科書主要包括課題、作品范例、教學(xué)輔助圖、文字內(nèi)容，學(xué)習(xí)圖片、作業(yè)方式、評(píng)價(jià)要求等，在編寫教材時(shí)，可以使單元式單課式，也可以使單元單課組合式，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的組織的綜合性和合理性，注意教科書的趣味性和知識(shí)性，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。體現(xiàn)中國(guó)特色，也包含經(jīng)典的外國(guó)美術(shù)作品，并根據(jù)學(xué)生接受的能力，對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)介紹，開闊學(xué)生的眼界和思路，培養(yǎng)尊重世界多元文化的態(tài)度。怎樣滿足學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本條件？在美術(shù)學(xué)習(xí)中，必備的學(xué)習(xí)工具和材料包括繪畫工具和材料、泥工工具和材料，1___9年級(jí)包括畫筆、顏料美術(shù)專用紙張?jiān)鯓油晟泼佬g(shù)教學(xué)的基本材料和設(shè)置？在美術(shù)教學(xué)中，必備的美術(shù)教學(xué)設(shè)備與器材包括素描水彩畫。開展多種形式的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。本標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在比例上不作具體的規(guī)定，各地可根據(jù)具體的情況靈活安排。造型表現(xiàn)不以單純的知識(shí)技能傳授為目的，而是要選擇貼近學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展水平特征和學(xué)生的實(shí)際水平為參考，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與造型表現(xiàn)等活動(dòng)，在教學(xué)過程中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找和嘗試不同材料，探索各種造型表現(xiàn)方法，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。也包括傳統(tǒng)工藝的思想、制作手段和方法。欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域注重學(xué)生的積極參與，努力激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí)，以多樣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握最基本的美術(shù)欣賞的方法，通過博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)、書刊等多種渠道獲得相關(guān)信息，不斷提高學(xué)生的美術(shù)欣賞評(píng)述能力，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注美術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，在文化情境中理解美術(shù)作品，涵養(yǎng)人文精神，教師要充分利用地方的文化資源，引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)作品與當(dāng)?shù)氐牡乩砦幕?、?jīng)濟(jì)、民俗的關(guān)系，使欣賞和評(píng)述更貼近學(xué)生生活。更嚴(yán)重是對(duì)美術(shù)的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象，還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對(duì)于紀(jì)律，衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿上課不聽，做其他作業(yè)的普遍存在(二)教材情況分析：針對(duì)三個(gè)年級(jí)同種內(nèi)容，根據(jù)以下幾點(diǎn)來完成的：講授美術(shù)基本知識(shí)，如素描、色彩、設(shè)計(jì)、國(guó)畫、線描等通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。要求：實(shí)際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學(xué)生沿著一個(gè)健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗(yàn)生活的樂趣。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。實(shí)行新的評(píng)價(jià)手段，更加重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià)。教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。本學(xué)期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng)新教育的試驗(yàn)與研究——讓孩子插上想象的翅膀”，教育對(duì)象面向全體學(xué)生，旨在通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生運(yùn)用多種工具材料進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造，獲得感知、欣賞和評(píng)價(jià)的能力，開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神、技術(shù)意識(shí)和解決問題的能力。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。本學(xué)期，我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，積極開展多種形式的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富美術(shù)課堂教學(xué)。同時(shí)，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。美術(shù)教學(xué)注重課內(nèi)外的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學(xué)科的聯(lián)系上，既能體現(xiàn)學(xué)以致用的功效，又能從中汲取所需養(yǎng)份，自我成長(zhǎng)?？傊?，新學(xué)期要有新面貌，在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步，更好的完成教育教學(xué)工作。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w計(jì)劃為指針，以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo)，努力為學(xué)生的全面發(fā)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教，抓重點(diǎn)、帶全面。(3)、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。(5)、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。篇四：一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。四、教材的特殊處理，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。二、工作要點(diǎn)（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。（三）培養(yǎng)特長(zhǎng)生，抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。三、主要工作（一）繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn) 。6．結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)，同時(shí)調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用，帶動(dòng)全市高中教學(xué)。4．繼續(xù)進(jìn)行“美術(shù)課程與杭州西湖民間美術(shù)資源開發(fā)和利用”課題研究與指導(dǎo)。美術(shù)室管理工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以校為本，以生為本；務(wù)實(shí)教學(xué)；改變工作思路；拓寬教研模式。二、工作要點(diǎn)：（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。（三）培養(yǎng)特長(zhǎng)生，抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫；每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理，以免教學(xué)用品受潮。使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。由于學(xué)校重視學(xué)生審美情趣及動(dòng)手能力培養(yǎng)，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。，美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。，損壞者，照價(jià)賠償。認(rèn)真做好防盜、防火工作。（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)1．造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，透過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。三、教材分析教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)，分析比較傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的異同。，激發(fā)對(duì)美術(shù)的興趣以及激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)措施1．應(yīng)將學(xué)習(xí)資料與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。透過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的潛力。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高 幼...相關(guān)： ◇ 中、大班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì) 詳細(xì) ◇ 幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)興趣 詳細(xì) ◇ 繪畫教學(xué)計(jì)劃 詳細(xì) ◇ 小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃（詳細(xì)我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進(jìn)步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別