【正文】 ，一旦遇到這類事件，就要告訴老師或家長，否則，同學(xué)們的懦弱只會助長校園暴力的歪風蔓延。不要盲目迷信那些所謂的哥們義氣，要分清是非。沒有父母或監(jiān)護人的同意，不要向別人提供自己的照片。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。凱勒深受大家的喜愛與敬佩。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。父母們渴望交流。這是一個貨源奇缺的階層。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學(xué)習的目標和方法。而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。勤出智慧。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定?？上认蛩麄冋f明你沒有帶錢，讓他們跟你到班級或叫他先在一個地方等候去取錢，然后可趁機報告老師或報警；也可向過往同學(xué)求救。狠狠打擊這種邪惡勢力。做好防火工作，學(xué)會自護自救，掌握基本的防震，消防知識和逃生本領(lǐng)，記住，家長，年段長，班主任和各種急電話。十月是多彩的季節(jié)，成熟的季節(jié)，碩果累累的季節(jié)。那一刻，你們一定會在心底默默告訴自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎？五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利！每個少先隊員都應(yīng)該知道，我們少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。全體少先隊隊員們，你們是花朵，是祖國的未來和希望，你們是新世紀的雛鷹。今天我講話的主題，也就是第十一屆推普周的主題——“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。有一種語言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。世界上有那么多人學(xué)漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志，關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們心中的校園語言，讓規(guī)范字成為我們心中的校園文字。我們走進三月，也就走進了每一個有意義的節(jié)日。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。未成年人不貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救連自己也搭進去。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷可乘之機。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。（1）上課時間：①如果我們在教室內(nèi)里,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或墻角,以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。（2）下課時間：①在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。疏散過程必須注意安全，在走廊或平地疏散學(xué)生時，要求（可以）跑步；學(xué)生下樓梯時，要求學(xué)生不能跳樓梯級、不能推搡，如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來；無論災(zāi)害發(fā)生或演習，疏散時都要求我們立即行動，以免耽誤時間；我們要聽從樓梯崗位老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂；各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上到衛(wèi)生室處理。（2）遇到危險,千萬不要跳樓。（5）疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸。（二）、班主任積極配合學(xué)校做好廣大學(xué)生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護校園安全穩(wěn)定。2011年全國中小學(xué)生安全教育日的活動主題是“強化安全意識，提高避險能力”。從教育部門的統(tǒng)計來看，僅2001年。生命只有一次，而且相當脆弱。這是目前最重要的工作，一定要杜絕手足口、腮腺炎等傳染病在我校的發(fā)生。在各項運動中要注意運動安全。自己的所作所為也要有安全意識。要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前