夢想課程實施計劃-預(yù)覽頁
【正文】 回學(xué)校后，我一直在琢磨這件事：我是個不稱職的校長嗎？我的工作贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校老師的真心擁戴，社會家長的普遍贊譽呀！應(yīng)該算是個稱職的校長吧！那為什么學(xué)生不親近我呢？我校沒有專職負責夢想空間教室的老師，為了減輕老師的課業(yè)負擔，同時，也因為我在假期瀏覽真愛夢想網(wǎng)頁，看到夢想課程教學(xué)理念和方法時，對夢想課程產(chǎn)生了很大的興趣，有了自己要上夢想課程的愿望。上課中有個環(huán)節(jié)是讓大家尋找彼此之間的三個共同點，在尋找共同點的過程中，師生之間增進了了解，同時，老師與學(xué)生也加深的感情，融為一體。剛開始上夢想課程時，同學(xué)們還較為拘束，等到分組開展競爭及分角色進行表演起來，同學(xué)們很快就放開自我，充分表現(xiàn)出他們活潑可愛的天性，他們的思維非?；钴S，想法天真而神奇，他們的表現(xiàn)欲得到充分的滿足，成功的喜悅洋溢在每個同學(xué)的笑容里。夢想課程，讓學(xué)生充滿夢想，使學(xué)生活潑可愛的天性得以回歸，在游戲中學(xué)習(xí)知識，在游戲中認識世界，在游戲中參與競爭，在游戲中迸發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。實踐夢想課程，我們采取三個策略：一、實施夢想課程，以愛為根基“真愛夢想”教師團隊我校2009年8月，學(xué)校派教導(dǎo)處主任黃小路到成都參加了上海真愛夢想公益基金會舉辦的“真愛夢想領(lǐng)路人”四川省級教師培訓(xùn)，學(xué)校組建以校長、教導(dǎo)處主任、工會組長、大隊輔導(dǎo)員為核心領(lǐng)導(dǎo)成員的真愛團隊。“真愛”櫥窗櫥窗主題是 “愛，讓夢想飛翔！”。在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今天，我們意識網(wǎng)絡(luò)的魅力和作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)“高速路”，召開引航會，引導(dǎo)教師了解夢想課程、領(lǐng)悟教法、提高教技。以“四課”為載體，傳遞教學(xué)理念、探究教學(xué)方法；立足課堂，在教學(xué)案例中反思，在反思中探索，在理論與實踐對話中感悟、總結(jié)，推進夢想課程實踐。任課教師在預(yù)設(shè)——演繹中探究，聽課教師在分享——研討中領(lǐng)悟?！八恼n”，促進我校夢想課程實踐，促進青年教師成長，促進教師專業(yè)發(fā)展。剛開始授課時，孩子們表現(xiàn)出來的對新知識的漠然，對教師也是一種挑戰(zhàn)，這門課程在編排上采用循序漸進的方法，讓學(xué)生們能夠從最簡單、最基礎(chǔ)的入手，進行知識的進一步拓展。對于很多他們從沒聽說過的新名詞，學(xué)生們的接受能力很好，這對課程及進一步開展幫助很大。以往的課程授課學(xué)生們在課堂上回答問題，老師對學(xué)生的評價往往是較直接的肯定與否定，如“回答得好”、“不錯”、“不對”等。學(xué)生也在教師的引導(dǎo)下逐漸能發(fā)表自己的看法，他們常常這樣說：“我覺得”、“我認為”、“我看”、“我想要”、“我發(fā)現(xiàn)”。三、教學(xué)中學(xué)生的收獲通過教學(xué)我感到學(xué)生的知識面得到很大的拓展，學(xué)生的動手動腦的能力得到大的提高，在傳統(tǒng)的教學(xué)中強調(diào)教師的教與學(xué)生的學(xué)，但忽視了學(xué)生知識面的延展。（注：夢想課程的成績是按照學(xué)生們對于《城市探究手冊》作、學(xué)生們的課堂表現(xiàn)作為主要依據(jù)，由任課教師進行打分）第四篇：課程實施計劃課程二 O 實 施 計 劃三 塔 鎮(zhèn) 中 一 年 八心 校十 六 一 月 日課 程 實 施 計 劃我鎮(zhèn)中心校嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃，結(jié)合省、市、教縣局下發(fā)的課程計劃，根據(jù)本校實際，按以下方案實施：一、課程設(shè)置三塔鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)21所中小學(xué)、民辦學(xué)校和幼兒園，學(xué)校認真按照國家課程標準開齊開足開好各門課程，制訂了課程管理的相關(guān)制度。積極開展教改教研活動，積極組織觀摩課、示范課、研究課。所有課程、課時，嚴格按照義務(wù)教育課程要求設(shè)置，無隨意增減課程和課時現(xiàn)象。三年級：語文（8課時）、數(shù)學(xué)（4課時）、品德與社會（2課時）、外語（2課時）、體育（3課時）、音樂（2課時）、美術(shù)（2課時）、科學(xué)（2課時）、地方課程（3課時）、綜合實踐（2課時）。每周按5天安排教學(xué)，每課時40分鐘，一、二年級每周總課時數(shù)26節(jié)，三——六年級每周總課時數(shù)30節(jié)。新課程設(shè)置方案的制訂與實施，對于進一步深化義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革，促進學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動素質(zhì)教育的深入實施，將產(chǎn)生積極的作用。在課程管理上轉(zhuǎn)變管理思想，研究管理辦法，充分調(diào)動教師積極性，充分發(fā)揮學(xué)校在課程改革實驗中的主體作用，保證足夠的開展綜合實踐活動和開發(fā)地方課程與學(xué)校課程的時間和空間。我校有幸得到上海真愛夢想基金會的資助，夢想中心在我校落成。打造一支具有探索、創(chuàng)新的夢想教師團隊。成立我校的夢想團隊，發(fā)動教師、學(xué)生、家長的力量，打造屬于我們學(xué)校特色的夢想課程。和“真愛夢想”有“親密接觸”每位執(zhí)教夢想課的教師都在夢想盒子上注冊的自己的賬號，每天不定時的在網(wǎng)站上瀏覽，可以跟帖、點贊并發(fā)表自己的活動記錄和學(xué)習(xí)心得。示范課：優(yōu)秀教師承擔，所有執(zhí)教夢想課的老師參與研討，公開面向全體教師分享。今后，在夢想課程開展的過程中，我將好好的利用夢想盒子這一平臺，進一步做好夢想課程的實施工作，讓老師和學(xué)生真正成為夢想的主人，在認知、吸取、創(chuàng)新中沿著新路程起航！浮石鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年9月2日
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