【正文】 余人，場(chǎng)面生動(dòng)感人，起到了良好的教育效果。金三角公司與商戶簽訂廉潔經(jīng)商責(zé)任書，引導(dǎo)企業(yè)廉潔誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)。（二）一些部門強(qiáng)化責(zé)任不到位。紀(jì)檢、組織、宣傳、黨校、報(bào)社、文化、廣電等單位，都要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)。因此，要深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，就必須增強(qiáng)各級(jí)各部門的責(zé)任感和自覺性，把廉政文化建設(shè)列入工作計(jì)劃，把任務(wù)分解到科室、連隊(duì)，落實(shí)到人頭。調(diào)動(dòng)人民群眾參與廉政文化建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，形成全社會(huì)共抓廉政文化建設(shè)的良好局面。要加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)的投入，在人力、物力、財(cái)力上提供保障，建立多渠道經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。堅(jiān)持以人為本，注重培養(yǎng)廉政文化意識(shí)。同時(shí)，隨著改革開放10不同的表現(xiàn)形式，并不斷加以探索和豐富。廉政文化機(jī)制也同樣需要在形勢(shì)不斷的變化中加以創(chuàng)新和完善。革命時(shí)期，以毛澤東為代表的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)造的“紅色廉政文化”，如井岡山精神、延安精神、西柏坡精神等，是中國(guó)革命在廉政建設(shè)上的成功實(shí)踐，有著豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的歷史特征。近年來(lái)，各地根據(jù)中央《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》等文件精神，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開展了形式多樣的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村等“六進(jìn)”步伐，通過(guò)筑牢陣地、強(qiáng)化引導(dǎo)，廉政文化建設(shè)滲透力不斷增強(qiáng)，其對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的推動(dòng)力逐漸加大，廉政文化建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但是，其在建設(shè)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：。特別是當(dāng)今一些領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐行為時(shí)有發(fā)生，損害群眾利益的不正之風(fēng)屢禁不止，更讓廉政文化建設(shè)“無(wú)用論”有所蔓延。當(dāng)“亞腐敗”蔓延成為權(quán)力運(yùn)行的一種習(xí)慣、成為民眾被迫接受的一種“潛規(guī)則”，就會(huì)嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣，損害社會(huì)公平正義，干擾正常經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序，破壞黨群干群關(guān)系，動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基，其危害不可低估。在組織層面上，廉政文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制還不夠健全。雖然各地普遍成立了廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)，明確了相關(guān)部門的職責(zé)與分工，但由于缺乏必要的約束機(jī)制，一些職能部門往往是被動(dòng)應(yīng)付，沒有紀(jì)委的督促，就很少主動(dòng)去抓各自承擔(dān)的廉政文化建設(shè)工作。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要人力、物力特別是財(cái)力的保障。要把廉政文化建設(shè)工作與加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、精神文明建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要?jiǎng)?chuàng)新廉政文化建設(shè)新思路，把機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)、家庭作為廉政文化的陣地，使廣大黨員干部和普通群眾成為廉政文化建設(shè)的生力軍。要進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，把廉政文化建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，融入反腐倡廉建設(shè)、宣傳思想工作和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的總體部署，要按照建立大宣教工作格局的形式，開展廉政文化建設(shè)，要明確各部門的職責(zé)，要建立健全考核機(jī)制，細(xì)化考核內(nèi)容，建立科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)廉政文化有序進(jìn)行。第四篇：當(dāng)前廉政文化建設(shè)存在問(wèn)題和對(duì)策的思考當(dāng)前廉政文化建設(shè)存在問(wèn)題和對(duì)策的思考加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是深入推進(jìn)反腐倡廉工作的迫切需要，是貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》的重要舉措。在觀念層面上，廣大黨員干部和群眾對(duì)廉政文化建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。不少普通黨員干部認(rèn)為廉政文化教育的對(duì)象應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部，自己無(wú)職無(wú)權(quán)，沒有腐敗的條件，學(xué)不學(xué)廉政文化知識(shí)、接不接受教育無(wú)所謂。（二）體制機(jī)制有待完善。二是缺乏有序的工作機(jī)制。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，牽一發(fā)而動(dòng)全身，光靠紀(jì)委一家成不了氣候，需要人力、物力特別是財(cái)力的保障。在工作層面上，廉政文化建設(shè)的方式方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高?？傮w上還存在著內(nèi)容雷同、形式單一的狀況，不能滿足不同層次群體的需要，缺乏生動(dòng)活潑和群眾喜聞樂見的素材與活動(dòng)形式，尤其是群眾易學(xué)、易記、易傳、富有滲透力的廉政文化教育歌曲、民謠、格言、廣告、對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、順口溜等創(chuàng)作顯得乏力，因而教育的針對(duì)性和實(shí)效性不夠強(qiáng)。二、深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)的對(duì)策思考加強(qiáng)廉政文化建設(shè)貴在探索、重在實(shí)踐，必須按照面向基層、面向群眾、面向黨員干部的要求，把握重點(diǎn)，大膽創(chuàng) 新，注重實(shí)效，確保廉政文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。當(dāng)務(wù)之急，必須澄清三種模糊認(rèn)識(shí)，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定所面臨的繁重任務(wù)與廉政文化建設(shè)相對(duì)乏力的矛盾，及時(shí)消除“無(wú)用論”、“與己無(wú)關(guān)論”、“形式主義論”等糊涂觀念。人的頭腦不是被積極健康的廉政文化去武裝，就會(huì)被消極落后的腐敗文化去占領(lǐng)，這兩種對(duì)立的文化始終都在爭(zhēng)奪人的頭腦陣地，人們不可能擺脫其影響，因而廉政文化建設(shè)沒有局外人。加強(qiáng)廉政文化建設(shè) 既要突出黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，又要注重教育的廣泛性，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性，努力形成黨風(fēng)政風(fēng)與社會(huì)風(fēng)氣的良性互動(dòng)局面。在學(xué)校，要把誠(chéng)信立人、艱苦奮斗、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教學(xué)體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉政文化教育與校園文化活動(dòng)、加強(qiáng)未成年人思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，循序漸進(jìn)地把廉潔教育納入學(xué)生德育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等活動(dòng)中，使學(xué)生和青少年從小接受廉政文化的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生確立廉潔的價(jià)值取向。在家庭，要把家庭助廉教育同家庭美德教育結(jié)合起來(lái)，納入“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中，通過(guò)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政座談會(huì)、開展創(chuàng)建“廉潔文明家庭”、簽訂家庭助廉承諾等活動(dòng)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部家屬當(dāng)好廉內(nèi)助、賢內(nèi)助，共筑家庭拒腐防線。充分運(yùn)用干部群眾樂于參與、易于接受的形式，開展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)。三是通過(guò)拓展陣地來(lái)影響。（四）增強(qiáng)廉政文化建設(shè)的保障性。各級(jí)黨委要加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立黨委牽頭，紀(jì)檢、組織、宣傳、文化、教育、婦聯(lián)、新聞媒體等部門參與的廉政文化建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，明確各成員單位的工作職責(zé)，提高廉政文化建設(shè)的組織化程度，形成既通力合作又各司其職的工作格局。加大對(duì)廉政文化建設(shè)的投入，在人力、物力、財(cái)力上提供保障，對(duì)廉政文化建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)要列入財(cái)政預(yù)算重點(diǎn)保證。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)已成為新形勢(shì)下深入推進(jìn)反腐倡廉工作的重要途徑，下面結(jié)合工作實(shí)際，就地稅部門如何加強(qiáng)廉政文化建設(shè)談幾點(diǎn)個(gè)人看法。（三）聯(lián)系不夠加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的根本著眼點(diǎn)，是促使干部樹立廉潔從政的意識(shí)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。與加強(qiáng)干部教育相結(jié)合要把加強(qiáng)干部教育作為廉政文化建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，不斷完善干部職工思想道德學(xué)習(xí)、法律紀(jì)律學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)制度，突出對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，增強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論，促使干部形成正確的思維方式和行為方式，從而進(jìn)一步加大廉政理論教育、勤廉形象教育和案例警示教育力度，使廉政文化逐步占領(lǐng)思想陣地，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設(shè)組織者和實(shí)踐者，筑牢廣大黨員干部思想道德防線，形成“人人思廉、人人促廉”的良好氛圍。與學(xué)習(xí)身邊典型相結(jié)合要利用正反兩個(gè)方面的典型開展好正面典型教育和反面警示教育，積極開展好向勤廉典型付建國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，用地稅系統(tǒng)先進(jìn)的人和典型的事來(lái)教育激勵(lì)地稅干部，提升教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，激勵(lì)干部結(jié)合自身不斷反思，自覺整改，從而增強(qiáng)自律和監(jiān)督意識(shí)，進(jìn)一步豐富和促進(jìn)廉政文化建設(shè)。（三）注重“兩個(gè)延伸”，不斷擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的影響力延伸到家庭家庭作為地稅干部與社會(huì)之間聯(lián)系的紐帶，是廉政文化建設(shè)的重要陣地。