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攝影測量實習心得體會及擴展資料-預覽頁

2025-11-14 04:39 上一頁面

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【正文】 與技術(shù)。數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。本次實習是采用VirtuoZo數(shù)字攝影測量系統(tǒng)。其基本步驟是:建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機參數(shù)文件、建立加密點文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本周的為期一周的實習,使我們本學年將課本理論與實踐相結(jié)合,使我們深入掌握攝影測量學基本概念和原理,也滿足在清華大學120xx年校慶提出的對當代大學生的39。編制數(shù)字影像分割程序,使我們掌握攝影測量的基本方法與面向應用,為馬上到來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。攝影測量實習心得體會3攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術(shù)相應用的綜合實習課。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結(jié)合。由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學科的資料及書本上理論知識相結(jié)合系統(tǒng)的學習。按照培養(yǎng)目標和教學大綱的要求,本課程進行了一周的課程實習。本次實習院領(lǐng)導予以足夠的重視和精心的安排,老師調(diào)節(jié)好各個方面的關(guān)系,給我創(chuàng)造最好的實習環(huán)境。隨著攝影測量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展,同學們對攝影測量學產(chǎn)生了濃厚的學習興趣,激發(fā)他們的學習熱情,紛紛表示要好好珍惜這次難得實習機會,盡量學到更多得有用東西,充分感受測繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革,為今后走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)。在實習過程中不免出現(xiàn)些錯誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。其實,我覺得本次實習沒有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的實習就會很順利。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。時間飛逝,五天的實習就這樣結(jié)束了。雖然,本次實習在學校機房,但依然當不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著我們,讓我很感動。攝影測量實習心得體會5一、實習目的和要求1)、了解數(shù)字攝影測量生產(chǎn)流程;2)、掌握立體像對定向建模型過程;3)、掌握數(shù)字攝影測量測圖方法。2)、自動空中三角測量:設(shè)置自動空中三角測量參數(shù)、立體像對生成等。本模塊為交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)(Interactive Graphics System,IGS),主要用于地物量測。3)、新建或打開了一個矢量窗口后,可裝載相應的立體模型或正射影像。5)、編輯地物。擴展名為d的文件是指將匹配后的視差格網(wǎng)投影于地面坐標系所生成的不規(guī)則高程網(wǎng)。3)、全手工單點編輯或自動走點編輯。6)、單擊添加所有模型按鈕,系統(tǒng)自動將該測區(qū)內(nèi)的所有模型加入對話框中,準備進行批處理。8)、單擊執(zhí)行按鈕,系統(tǒng)開始自動生成指定模型的正射影像。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產(chǎn)品的強有力的工具,也為虛擬現(xiàn)實和GIS 提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù),是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。建立測區(qū)、設(shè)置測區(qū)參數(shù);3。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內(nèi)涵、攝影測量的基礎(chǔ)知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯(lián)系,解決實際生產(chǎn)中的問題。K平均區(qū)域分割算法步驟:(1)任意選擇K個初始區(qū)域,計算每個區(qū)域的灰度平均值。完成以上步驟后,我們的攝影測量的實習就算告一段落了。旨在通過本次課程實習來加深對攝影測量學的基礎(chǔ)理論、測量原理及方法的理解和掌握程度,切實提高同學們的實踐技能。在第一天的實習動員會上,趙老師就本次實習的意義、要求實習注意事項等方面作了明確的闡述,同時,也就本次實習內(nèi)容和實習步驟作了說明。為使學生明確本次實習的總體任務及每一實習項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法,指導教師在各項實習內(nèi)容開展之前進行集中講解,做到任務明確、過程清晰。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的,例如在選擇同名點時,一不小心就有可能將同名像點找錯。本次實習讓我深深體會到,理論指導實踐這一真理。對于我們來說,如果只有理論知識,而實踐操作為零,那也只是紙上談兵。時間飛逝,五天的實習就這樣結(jié)束了。雖然,本次實習在學校機房,但依然當不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著我們,讓我很感動。
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