【正文】 曾換掉，因為我需要它。但是總在我們留連山色的時候，他又悄悄地超過了我們。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。像您這樣的高個兒干不了這種活兒，走起路晃悠!”他濃眉一抬，裂開嘴笑了，露出潔白的牙齒。我們爬上半山的五松亭，看見在那株姿態(tài)奇特的古松下整理挑兒的正是他，褂子脫掉了，光穿著紅背心，現(xiàn)出健美的黑黝黝的肌肉。我們很快就越過了他。等你發(fā)現(xiàn)，你會大吃一驚，以為他們是像仙人那樣騰云駕霧趕上來的。但是路線曲折，就會使路線加長。他們的路線是折尺形的先從臺階的左側起步，斜行向上，登上七八級臺階，就到了臺的右側。第一篇：挑山工課文原文《挑山工》記敘了作者登泰山時看到挑山工登山，走的路程比游人長，但速度并不比游人慢，從而悟出一個生活的哲理: 做事不應干干停停、三心二意、應該堅持不懈地朝著一個目標扎扎實實做下去，只要這樣做，就一定能達到預定的目的。登山的時候，他們一只胳膊搭在扁擔上，另一只胳膊垂著，伴隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，保持身體平衡。擔了重物，如果照一般登山的人那樣直上直下，膝頭是受不住的。你在什么地方飽覽壯麗的山色，或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人的題句，或者在喧鬧的溪流邊洗臉洗腳，他們就會不聲不響地從你身旁走過，悄悄地走到你的前頭去了。他扁擔一頭拴著幾張木凳子，另一頭捆著五六個青皮西瓜。隨后，我們跟他差不多同時起程，很快就把他甩在后邊了，直到看不見他。他說：“你看我個子小嗎?干挑山工的，給扁擔壓得長不高，都是又矮又粗的。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道?你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄!我們跟你們不一樣。就得一個勁兒往前走。在前邊的山道上，我們又幾次超過了他?！扒疲铱捎峙艿侥銈兦邦^來了!”從泰山回來，我畫了一幅畫在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。課文描寫的是泰山的挑山工，非常遺憾我沒去過泰山，但去年10月8日我有幸參加全國小語會年會到過黃山，看到過黃山的挑山工。(可課文插圖中的挑山工的挑子可不是這樣的，我上網查了圖片后也沒弄明白?？僧斈憧吹剿麄儥M挑著近百公斤重擔小心謹慎地上山，走折尺，斜行上，不停地攀登，想像中的那種詩意很快就被全部沖走。同時，游客們在山上所丟下的垃圾則是他們挑下來的?？商羯焦兗缟县撝氖墙?00斤重的擔子啊!現(xiàn)在你對“挑山工”這個名字肯定會有獨特的情愫了吧!又要教學這篇課文了，挑山工們的身影在我的腦海里浮現(xiàn)，他們的堅韌不撥、吃苦耐勞都給我留下了深刻的印象。3．提高復述能力。2．觀察我們身邊的勞動者在平凡的勞動中體現(xiàn)出來的內在的美。2．怎樣讓學生體會挑山工的生活和胸襟。2．自學生詞語和新句型，分組討論，全班交流。③熟練地朗讀課文。要求讀懂每一個句子，了解每一段說明的意思和段與段之間的關系。(3)挑山工為什么要走折尺形路線?教師拿出折尺給學生演示，什么叫折尺形。C．小組齊聲朗讀第一段。(3)為了更好的理解課文內容，指導學生練習有感情地朗讀課文，比一比，誰朗讀得好。（2）在老師的引導下，解決疑難問題。這三次相遇，每一次都是開始時“我們”很快就超過了他，但結果總又是他走到了前面。(3)敞開白土布褂子，露出鮮紅的背心——光穿鮮紅的背心，顯出健美黝黑的肌肉（形容走熱了，贊頌其身體的健美）矮個子、黑臉（職業(yè)特征）——白牙齒（反忖其黑）4．有感情地朗讀本自然段。(六)學習第六自然段1．小組討論著讀。（3）這個從登山中得出來的道理，上升到普遍哲理上來看，指什么？（做其他事情也是這樣，只要踏實堅持做，就能夠達到自己定的目標）（4）聯(lián)系生活實際舉例說明上述哲理?！?理解這句話，思考為什么要這樣寫？2．討論交流：(1)句中破折號是解釋說明，破折號后面的話是描述“我”畫的一幅畫的內容（畫面）。這句話之所以這樣表達，除了強調意義之外，寫作上是因為全段話都是在講這幅畫，所以必須以畫開頭。這篇文章主要講了一位泰山風景區(qū)的挑山工認定目標，步步踩實，堅持不懈的往前走，終于走到了山頂的故事。一些努力了一下，可剛一碰壁，就放棄了。到了考試，他肯定能取得好成績。我仿佛多了一股神奇而又強大的力量，挑山工的形象，深深地在我心中。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。他們最后提出一個條件∶清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的?！彼H自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。it was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face… …Sadly …I am only able to look at nature through dirty curtains hanging before very dusty ’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be , Anne第一單元 友誼Reading 安妮最好的朋友 你是不是想有一位無話不談能推心置腹的朋友呢?或者你是不是擔心你的朋友會嘲笑你，會不理解你目前的困境呢?安妮她和她的家人躲藏兩年之后才被發(fā)現(xiàn)。安妮自從1942年7月起就躲藏在那兒，現(xiàn)在，來看看她的心情吧。比方說，有天晚上天氣很暖和，我熬到11點半故意不睡覺，為的是獨自好好看看月亮。漆黑的夜晚，風吹雨打，雷電交加，我全然被這種力量鎮(zhèn)住。我們成非常好的朋友。我有一個難題，我不太善于同人們交際。如果您能給我提些建議，我會非常感激的。如今說英語的人比以往任何時候都多，他們有的是作為第一語言來說，有的是作為第二語言或外語?！?那么，英語在一段時間里為什么會起變化呢?事實上，當不同文化互相交流滲透時，所有的語言都會有所發(fā)展，有所變化。因為那時的英國的統(tǒng)治者起初講丹麥語后來講法語。后來，到19世紀，有些英國人也被送往澳大利亞，兩個國家的人都開始說英語。韋伯斯特編纂《美國英語詞典》，后者體現(xiàn)美國英語拼寫的不同特色。在新加坡、馬來西亞和非洲其它國家，比如南非，人們也說英語。Using Language 標準英語和方言 什么是標準英語?是在英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度、新西蘭所說的英語嗎?信不信由你，(世界上)沒有什么標準英語。美國英語有許多方言，特別是中西部和南部地區(qū)的方言，以及黑人和西班牙人的方言。住在美國東部山區(qū)的一些人說著比較古老的英語方言。雖然許多美國人經常搬遷，但是他們仍然能夠辨別、理解彼此的方言。兩年前，她買一輛昂貴的山地自行車，然后還說服我買一輛(山地車)。大學畢業(yè)以后，我們終于有機會騎自行車旅行。她有時確實很固執(zhí)。當然她并沒有看過——我的姐姐是不會考慮細節(jié)的。當我告訴她那里空氣稀薄，呼吸困難，而且天氣很冷時，她卻說這將是一次有趣的經歷。我們找到一本大型地圖冊，里面有一些世界地理的明細圖。有時，這條江形成瀑布，進入寬闊的峽谷。最后，湄公河三角洲的各支流流入中國南海。一路上，一些身著羊毛大衣的孩子們停下來看著我們。上山很艱難，但是當我們環(huán)顧四周，(眼前的)景色讓我們感到驚奇，我們似乎能看到幾百里以外的地方。這時，我們不得不把帽子、外衣、手套和長褲脫掉，換成T恤衫和短褲。(夜晚)非常安靜——幾乎沒有風，只有篝火的火焰和我們做伴。我們迫不及待地想要見到他們!