【正文】 況予以記載。安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。（三）每月工作安排：三月份：學習雷鋒好榜樣（主要紀念日： 3月3日全國愛耳日；3月5日學雷鋒紀念日；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日世界消費者權益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統(tǒng)一行動日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。慶“三八”系列活動?！叭招幸簧?，月修一禮”3月份活動小結。本社團推動校園乒乓球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。（二）訓練原則。課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。，增加實踐的機會，使學生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學生的知識面，讓他們意識到學習的樂趣，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。如：可將教材中的“課題學習”融入活動中。每一內(nèi)容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學懂并掌握。小學社團活動計劃4一、基本目標：讓學生了解武術是中國最具代表的民族傳統(tǒng)體育項目，通過學習，了解中華傳統(tǒng)武術的文化內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育項目，激發(fā)學生的愛國熱忱。腿功； 正壓腿 側壓腿 豎叉 側壓腿 正搬腿 仆步壓腿 劈橫叉 側搬腿。步型步法有弓步,虛步，丁步，歇步，仆步，插步，坐盤，躍步，跟步，跳步，轉閃及提膝，平衡并配合劍指身法。三、分段學習內(nèi)容與目標小學社團活動計劃5一、指導思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，減輕教師和學生的工作學習壓力，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導老師；六定活動地點。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。四、社團活動分類20xx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式。六、本學期社團活動分以下三個階段進行第一準備階段：第12周（1）學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。（2）做到“五有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有反饋、有總結。社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生（由指導老師推薦），并進行表彰。體育小組：展示學生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。二、工作重點統(tǒng)籌安排，確定課程：本學期我校將堅持務實有效的工作原則和方法，社團活動的設置有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。落實常規(guī)，健全制度：為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“五”定”原則。四定活動內(nèi)容，每個社團必須嚴格按照活動計劃進行?；顒诱n前5分鐘教師要帶領學生及時到位，準備好活動材料。3）教師要做好活動組內(nèi)學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動小組。堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內(nèi)容豐富有效。四、具體安排學校類序號教師活動內(nèi)容活動地點班級類序號教師活動項目活動地點小學社團活動計劃7小學學生社團是學校中具有共同志趣、愛好的學生自愿組成的學習或活動團體，按照共同約定的時間、內(nèi)容、活動的方式，有組織的進行活動。我校于20xx年成立了“七色陽光”社團組織，下設美知社、美行社、美為社三個分社，分別包含書畫組、文學社、健體組、護綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個學生組織，全部由學生自行管理開展工作。二、目的任務培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。三、具體工作及措施（一）尊重主體，實行雙眩在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑?！吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核。美術作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。⑶各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。五、訓練方法及過程：訓練為了提高。六、隊員名單：三年級學生，總共30人。以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的美術活動。落實組內(nèi)的責任課和研究課。十一月份：參加縣中小學美術教師教學論壇。十二月份：“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。期末檢查。開展足球社團活動,目的是增強學生的體質，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。四、活動訓練方案活動訓練時間:每周星期五下午指導教師：王廣東社團隊員名單一年級：羅俊豪、胡津銘、黃冠翔、黃梓洋、蔡浩暢、梁俊軒、羅子聰、陳梓烯、梁俊濤、杜梓俊、何君豪、吳梓軒、梁子力、梁浩然、梁偉俊二年級：陳嘉城、楊嘉俊、黃健豪、郭宇森、林權星、蘇嘉銘、郭俊杰、梁家豪、王子銅、梁德炫、梁昊煬、梁梓邦、胡楊正、楊凱鋒、黃柏浩四年級：關俊杰、陳承濤五年級：馮展?jié)?、黎凱杰、梁汝健、林棚亮、羅樹堂、梁忠凌、黎志鴻、李俊鴻六年級：梁俊豪、陳灝華、羅景文、封卓賢、黃浩鋒活動訓練措施:A 、提高隊員訓練作風、比賽作風、嚴格紀律性，培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格要求訓練質量。雙腳交替正腳面顛球練習。二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習。踢準練習。A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。E、隊員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。依次循環(huán)。7—8周帶球、運球練習A、單人直線帶球跑練習。帶球繞桿兒射門練習。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設置起跑姿勢，當球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后），起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。穿插進行各種球熟性。②發(fā)展腰腹力量的練習。兩人一組的對抗力量練習。12分鐘計時跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進行，總距離3000m。動作技術練習六：訓練注意事項及備注：此次訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。二、活動時間：每天大課間活動、體育課，每周四下午第7節(jié)課。四、社團名單：xx五、活動步驟：準備期：（20xx年2月）召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。教師陪練，學生反手推擋。以開火車的形式進行球性練習，培養(yǎng)學生的運動興趣。接球技藝，接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。訓練學生在比賽中的心理素質。(3)發(fā)奔球。（3）隊內(nèi)的對抗比賽。認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術、技術，學會自己組織足球比賽。發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。聯(lián)合高密足球協(xié)會進行熱身與切磋比賽。二、活動安排配檔9月份繼續(xù)招收新社員，充實社團機構，擴大社團隊伍。10月份書畫社團例會，討論相關工作。進行書畫社常規(guī)訓練。12月份書畫社團例會。寫工作總結。二、統(tǒng)籌安排，確定課程我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設了科技、美術、舞蹈、腰鼓等活動課程。四、落實常規(guī)，健全制度為加強常規(guī)督促管理，避免社團的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，社團活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個社團活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各社團固定的活動地點。下課鈴聲未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。“輕聲”的合唱訓練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。訓練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。這種合唱發(fā)聲訓練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果。因此，在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓練。凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑?！吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核?？萍迹赫故緦W生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。六、課程實施過程友情提醒⑴各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。第五篇：小學社團活動計劃小房小學舞蹈社團活動方案一、活動背景為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。展示學生自強不息，積極向上的精神風貌和小學生的藝術特色。正式開課前，輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。