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小學生校園廣播稿(合集五篇)-預覽頁

2024-11-15 03:50 上一頁面

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【正文】 、前進,才是真正生存的標記。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。結果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領袖。我們有責任建立一個尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識的養(yǎng)分,轉眼間就會嶄露頭角。青春是寶貴的。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權的領域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。如果基礎不牢,上面不管建什么都要倒坍。但是,他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。小學生校園廣播稿3開場白:楊:用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,徐:用我們的激情和生命奏響時代的強音。小學生校園廣播稿4我心中的紅領巾(Music)廖。廖:在我的心中紅領巾是純潔的,在陽光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。那時我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊員應做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。方:想想吧!當你戴上了紅領巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙片,丟進垃圾筒,別人并不一定都會向你投來贊許的目光。紅領巾愿是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉。紅領巾上,戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中,使得我內(nèi)心是無比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會像這股鮮血一樣,永遠激蕩在我的心中。“讀書破萬卷,下筆如有神。廖:教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內(nèi)化成自己的語言,以便用時能隨時“提取”,活學活用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭?,F(xiàn)在全世界都已成為社會主義。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處于絞刑。到了一個美麗的地方,可我卻有一種不祥的預感我覺得后面有許多眼睛盯著我,我忽然聽見他們在議論:”唉,這家伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火力行駛。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀的20xx年,來到XX小學學習,希望我在這里能夠進行深刻的反省。(A)路人:用不著,不買!你拉著我干嘛,再不放手我喊警察了。請聽:老師問學生成語“小題大做”是什么意思。最少有10個同學馬上站起來抗議道:“老師,你這就是‘小題大做’!”數(shù)學老師:“在數(shù)學符號中,大括號像一張弓,小括號像彎彎的月牙,那中括號像什么?”學生:“像一枚還沒用過的訂書釘。合:同學們老師們,讓我們下學期再見!小學生校園廣播稿5甲主持人:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼),乙主持人:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。甲主持人:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。乙主持人:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的`人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。甲主持人:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。兒童的隊列,須在人行道上行走。男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。男:同學處處守紀律,文明之星屬于你。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。周二我校將舉行太空種子領養(yǎng)儀式,也許你種過許多種子,但你一定沒有種過在太空中“旅行”過的種子,讓我們一起期待?。ê?。橡筋動力飛機,幻影F1賽車等傳統(tǒng)項目等你來報?。ê?。趙:他講什么內(nèi)容?胡:他就講上課要認真聽講趙:“這算什么經(jīng)驗?”大家都知道胡:那是因為你目前境界還不高,這位特級教師聽后卻很有感觸,他此后有意每年都帶一個實驗班,再帶一個借讀班。經(jīng)教師反復提醒,大部分學生能再收起注意力聽講5分鐘,5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了。趙陽:人的注意力是有限的,生活中有6%——7%的人想集中精力卻沒有辦法。(胡)2。(胡4。同學們,讓我們莊重地許下諾言:拒絕流動攤點,從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做“文明標兵”,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。所以,我們要避免這些事情的發(fā)生。在日常生活中,養(yǎng)成良好習慣,用自己的實際行動,讓美麗常駐我們的校園女:細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大。女:還有呢?在這金秋送爽、桂子飄香的日子里,校園的花兒更加惹人喜愛!男:多美的校園秋景,其實不光景美,人也美!同學們也用實際行動支持學校文明建設。二、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。女:今天我們先學習這兩種禮儀。女:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。男:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴紅領巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶忘不了,成長途中每一位盡職盡責的好老師。不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。我的老師,再見!我的同學,再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!小學生校園廣播稿10主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:中午好!主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們四(4)中隊主辦。校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學。我們的生命也是脆弱的。主持人乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!主持人甲:《小學生安全守則》: ,要遵守交通規(guī)則,走人行道。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。主持人甲:,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。主持人乙:,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。主持人甲:,不準打架。主持人乙:,要及時向老師或有關管理人員報告。主持人乙:對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。同學處處守紀律,文明之星屬于你。不在走廊上追逐打鬧。主持人乙:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。我是主持人。上周,學校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草。所以要保護花木,從我和身邊的一切做起,帶動身邊的人參與保護花木的活動。“憨厚”的假山,“調(diào)皮”的小溪,“笑靨如花”在藍天白云的倒影下展現(xiàn)出渾厚的身影。史,你知道這星期幾嗎?b:哈哈,考不上我。工人每天要工作14到16個小時,有的甚至長達18個小時,但是工資很低?!拔逡粐H勞動節(jié)”已經(jīng)成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。答:五一是通過無數(shù)工人的血腥斗爭贏得的。在一個狹窄的陽臺上,一只大腹便便的畫眉斜靠在一個鐵籠子上,悠閑地曬著剛剛散落在全身的陽光。“不!你的身體會越來越弱!”金絲雀催促它。畫眉鳥再次蜷曲著脖子,吃著主人送來的食物。夜幕降臨,畫眉停在一根樹枝上。有一天,金絲雀又飛過天空,看到死去的畫眉,嘆息道:“唉,你要是聽我的話,早點出來給自己打工,就不會發(fā)生這種事了。據(jù)調(diào)查,目前約有1/3的小學生熱愛工作,有良好的工作習慣,另外2/3的不愛工作或不太愛工作。大四學生也可以學洗衣服。做家務的時候開心嗎?當然,我很高興看到我的勞動成果。我也可以幫助我的父母分擔家務?!蹦莻€人回家冥想,但他什么也想不出來。答:勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。祝福你們——你們可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活!答:以下是常規(guī)復習時間B:最后,我希望每個學生都能合理安排自己的時間,度過一個快樂而有意義的五一節(jié)。一起:這是小鷹空間站答:這歡快的音樂又一次拉開了惠平小學老鷹空間站的序幕。你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?乙:你打不過我。為了紀念這場偉大的工人運動,1889年7月,第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動節(jié)。勞動是光榮的。請欣賞:《最光榮的工作》。勞動是快樂的,無論從天山腳下,到沙漠荒原,從白山黑水到克拉瑪依,勞動的意義到處傳唱,到處留下勞動者的足跡和歡笑!b:勞動創(chuàng)造家,勞動獲得幸福。我們是否也應該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動?順便說一下,我們少先隊已經(jīng)起草了一份提案。,亂扔垃圾,維護公共衛(wèi)生。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力。男:我是 中隊。我們的生命也是脆弱的?!蹦校荷蠈W、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。不準亂動學校的消防器材。男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。男:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。讓我們聽一首歌曲,輕松一下吧。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。男:今天的文明禮儀廣播到此結束,讓我們下期再見。放學回家一定要排好路隊。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。已:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。已:生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。甲:本次播音到次結束,我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽已:朋友們再見小學生校園廣播稿15各位老師,各位同學:大家好!歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目,我是XX,我是XX。前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)是啊,生活賦予了大家每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初大家從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎在大家四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選取,他們惟一的期望就是大家能自己走自己的人生之路。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領獎臺上每一分鐘都很美組合:而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上努力男:苦了苦了你咽下去女:困難和障礙踩你的腳當春天到處都是花園時,你會在灌木叢中開懷大笑聯(lián)合:紅領巾電臺特別節(jié)目《園丁頌慶祝第一個教師節(jié)》現(xiàn)在開始!被打斷的歌:“我長大后會是你”——大概15秒男:又到了九月,教師節(jié)以輕快的腳步慢慢進入我們對老師的思念。被打斷的歌:《感恩的心》男:培養(yǎng)未來,讓光輝的事業(yè)充滿陽光;播種希望,讓崇敬的眼神充滿感激。春雨里,把春花寫成秋實,把平凡寫成偉大!女:請聽詩朗誦:《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌中華文明注重教書育人,崇尚科學,一掃野蠻。樹人把產(chǎn)品放在第一位。幾代人以來,講臺的世界是豐富多彩的。而我認為;教師是當代的棟梁。他們失去了源源不斷的知識給我們,直到枝繁葉茂。當我們成功時,是老師與我們分享成功的喜悅。就像石階一樣,第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。教師節(jié)快到了,你一定有很多話要對老師說。我會成為你。彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。然而,美麗的校園里,總有不的音符:綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋。學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最的要求。相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子會生根發(fā)芽、開花結果。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前。面對浩瀚的大海,就像面對無邊無際的星空,思維的翅膀會在這個廣闊的世界里飛得很遠...我盯著。我們開始聊天。我好像得到了啟示。我急忙去找漁夫。(丁):我是主持人:xx(江)我是主持人:江xx.(江)今天是開學的第一天,當你走進校園時,是否發(fā)現(xiàn)我們的教學樓進行了裝修,一棟雪白的教學樓,一間間嶄新的教室,教室里,新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容,美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水,正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環(huán)境。在這里(大學生運動會新聞稿)我們要感謝教育局,感謝政府為了我們同學們的安全,花那么大的投入,為我們同學提供一個既安全,又優(yōu)美舒適的學習臺。時間如流水,一去不復返。真誠的向師長說一聲:“老師,您辛苦了”。在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學。期待的是希望你們到了中學后能再接再厲,書寫新的篇章!六年來,你們從童年走向少年,從幼稚走向成熟。不管遇到什么挫折,人生的坐標不能偏離航向,要不斷進取,永不言敗。任何時候都不要忘記,擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力,那才是最持久的美麗??赡芾蠋熍级挠柍庾屇阈纳豢?,但有一天你會明白老師那種愛之深,責之切的心情,一旦你理解了,從心底感到釋然了,那就說明你真的
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