【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊34583513一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體1米“1”單位34583513是把（）看作單位“1”，平均分成（）份，表示這樣的（）份。34一塊餅4334583
2025-10-15 13:28
【摘要】蘇教版第十冊分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把4塊餅平均分給4個小朋友，每人分得多少塊？4÷4=1（塊）3÷4＝——（）（）（塊）怎樣列式？3÷4＝——（）（）（塊）3÷5＝——（）（）（塊）
2024-12-11 08:27
【摘要】３１６２９３３１２１６２９３……把一張正方形紙對折，涂色表示它的繼續(xù)對折，每次找出一個和相等的分?jǐn)?shù)，并用等式表示出來根據(jù)實(shí)驗，仔細(xì)思考，在下面的括號里填上合適的數(shù)。224488224
2024-12-11 08:25
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)們經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程，能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、在探索的過程中，培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。比較下面各小數(shù)的大小你是怎樣比的？在小組里交流。1米的一半，米超過了一半
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、掌握圓的特征，理解圓周率的意義。2、掌握求圓的周長和面積的計算公式。3、把握軸對稱的含義，能找出對稱軸。?一、判斷題,它們的面積也相等．()一半．()圓的對稱軸．()√×
2024-12-11 08:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)們認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，能正確判斷真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)，加深對分?jǐn)?shù)認(rèn)識的理解。2、進(jìn)一步培養(yǎng)大家的數(shù)感，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。把“1”平均分成了（）份，涂色部分表示（）9這樣的3份什么是分?jǐn)?shù)？什么是分?jǐn)?shù)單位？把一個圓看作
2024-12-11 10:46
【摘要】第四單元：巖石與礦物巖石的用途古代:武器，工具等現(xiàn)代：石桌，石椅等巖石比較堅硬巖石的分類地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成分類巖石的類型成因礦石成分舉例形態(tài)特點(diǎn)分布特點(diǎn)巖漿巖巖漿活動侵入花崗巖長石、石英、云母等顏色或比重小地下巖漿活動地區(qū)噴出玄武巖
2024-12-12 19:40
【摘要】認(rèn)識方程教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：理解等式和方程的意義，體會方程與等式之間的關(guān)系，會用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系。2．能力目標(biāo)：在自主探索與合作交流中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象成等式與方程的過程，積累將現(xiàn)實(shí)世界中的等量關(guān)系數(shù)學(xué)化、符號化的活動經(jīng)驗。3．情感目標(biāo)：在豐富的問題情境中感受生活中大量存在的等量關(guān)系，體會方程是刻畫現(xiàn)
2024-12-05 00:33
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。我們學(xué)過哪些圖形呢？長方形正方形平行四邊形三角形圓形這個什么圖形呢？與上面的圖形有什么不同嗎？生活中你見過多少這樣的圖形呢？梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對
2024-12-11 11:15
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力?？ㄜ囕d重量2噸橋的載重量計量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。體驗1噸的重量如果一個同學(xué)重25千克照這樣計算，四個同學(xué)重（）千克1001
2024-12-11 07:56
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)的數(shù)描述生活中的事物，培養(yǎng)數(shù)感，發(fā)展同學(xué)們的語言表達(dá)能力。，再實(shí)際數(shù)一數(shù)的活動過程，從而達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們的估計意識，提高估計的能力。，學(xué)會與他人合作與交流，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。你會用100以內(nèi)的數(shù)說一句話嗎?我們班有42名同學(xué)。我家養(yǎng)了75只兔子。
2024-12-11 11:55
【摘要】執(zhí)教：胡建班級：五(1)班課前復(fù)習(xí)：1、看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示：（）分?jǐn)?shù)表示：（）10023310小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示2、說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個這樣的
2024-12-11 08:26
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，一個蘋果就是這個整體的
【摘要】蘇教版五年級下教學(xué)目標(biāo)，掌握異分母加減法的計算方法和算理，建模等數(shù)學(xué)思想，提高大家解決問題的能力回顧：把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和2
2024-12-11 11:59
【摘要】12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最大公因數(shù)我會用短除法求最
2024-12-11 13:33
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