【正文】 平，關(guān)乎百姓幸福指數(shù)，我們當(dāng)以百倍的努力去回報(bào)社會，把推進(jìn)均衡教育、實(shí)現(xiàn)教育公平的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育，真正辦人民滿意的學(xué)校。校園用地面積19206平方米，校舍建筑面積14304平方米，綠化用地面積5765平方米，體育活動場地面積5300平方米，并建有圖書室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、未來教室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室。（1）民主管理，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展在學(xué)校管理的實(shí)踐中，我們始終把實(shí)行民主管理作為學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。幾年來，我們通過不斷培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)，組織全體教師舉行師德承諾簽字儀式，通過意見箱、校園網(wǎng)長期征求家長和社會各界意見、建議，接受全社會的監(jiān)督。在注重教師素質(zhì)提高的同時,我們也十分注重學(xué)生的德育工作。學(xué)生們說：?這樣的升旗儀式我們很期待，每個星期都能學(xué)到新知識。在?課內(nèi)比教學(xué)?活動中，我校以構(gòu)建高效課堂為核心，開展教學(xué)比武活動，發(fā)現(xiàn)了一批富有個性的課堂教學(xué)模式。（4）優(yōu)化課程設(shè)臵，樹立大課程觀近年來，我校不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，最大限度的上調(diào)非統(tǒng)考課程的比例，給孩子營造健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天在體育課程之外還開展上午40分鐘的大課間活動、下午30分鐘的傳統(tǒng)體育活動、每周一節(jié)的乒乓球課，確保學(xué)生在校每天體育鍛煉一小時。我校確立?國學(xué)經(jīng)典勵志 漢字書寫修身?的課程理念，自編國學(xué)、閱讀、書法教材。具體做法如下：第一步嚴(yán)格按照教育局劃定的招生范圍招收新生。第四步家長制簽，各班班主任現(xiàn)場抽取簽號，確定任教班級。讓社會不同階層的孩子享受公平的教學(xué)，使孩子從小就接觸各種不同家庭狀況和生活境遇的人，對社會有較為全面真實(shí)的認(rèn)識，樹立正確的合作交往意識，從而增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。近三年來，不斷加大對協(xié)作區(qū)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、物資和教學(xué)設(shè)備、圖書的幫扶力度，累計(jì)向協(xié)作區(qū)幫扶資金、電腦、圖書、桌椅、體育器材等達(dá)30多萬元。我校還多次組建?名師支教?講師團(tuán)，廣泛開展送課下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)村教師送去了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。（7）合并辦校，助力均衡教育邁向新臺階2011年秋，市教育局為縱深推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射效應(yīng)，加強(qiáng)城區(qū)薄弱學(xué)校建設(shè)，將我校與新港小學(xué)合并，實(shí)行?一校兩區(qū)?的管理模式，有效緩解了優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的矛盾，讓每個孩子都沐浴在義務(wù)教育均衡發(fā)展的陽光下。實(shí)行一個法定單位、一個法人代表、一套領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配。除了定期支教的以外，我校還進(jìn)行了多方面的探索。有一次在對一個教學(xué)環(huán)節(jié)的處理上，我覺得從教師的角度這樣處理比較得當(dāng)，但又不知其效果會如何，而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來體會學(xué)生的接受度。合并后的實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)配臵教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量同步提高，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的體制保障。2011年開學(xué)初，為新港校區(qū)購臵了必需的辦公用品和教學(xué)設(shè)備，為全體教師配臵工作服，并把新港校區(qū)的教學(xué)樓粉刷一新，新港校區(qū)整體面貌煥然一新。許多家長將在外校就讀的孩子轉(zhuǎn)回到新港校區(qū)。實(shí)施均衡教育對百年實(shí)小的發(fā)展是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：一、基本情況留耕中學(xué)始建于1958年，地處江安縣留耕鎮(zhèn)新場村67號，是一所處于江安縣南鄉(xiāng)片區(qū)宜瀘地區(qū)結(jié)合部的優(yōu)質(zhì)初中名校。（2）運(yùn)動場面積11949㎡，㎡；學(xué)?，F(xiàn)有籃球場5個，足球場地1個，250米環(huán)形跑道田徑場1個，全民體育健身項(xiàng)目一個。建有多媒體教室1間、留守兒童視頻聊天室一間、校園電視臺和錄播系統(tǒng)各一間。（3）學(xué)生公寓一棟，教師生活用房2棟，師生食堂一間，完全滿足師生生活需要。（3）其它配備：學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員、心理健康教育兼職教師1名。3．強(qiáng)化教學(xué)過程常規(guī)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識。我們通過舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄談體會、網(wǎng)絡(luò)研修，以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流會等形式，引導(dǎo)廣大教師狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。6．優(yōu)化教師繼續(xù)教育，助推教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，學(xué)校至2011年至今，連年榮獲教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，位居全縣第一方陣。充分發(fā)揮自身的特色優(yōu)勢，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動。認(rèn)真落實(shí)在附近打工者子女就近入學(xué)的接納工作，對他們的子女入學(xué)學(xué)校及時辦理入學(xué)手續(xù)。平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。全面實(shí)施營養(yǎng)午餐免費(fèi)供餐工作，對家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供教輔資料、生活補(bǔ)助、校服等。(4)切實(shí)保障殘疾兒童受教育權(quán)益，建立健全殘疾兒童隨班就讀制度，千方百計(jì)保障殘疾兒童享受公正、平等、優(yōu)質(zhì)的教育。我校是市級陽光體育示范校和環(huán)境優(yōu)美示范校，學(xué)生在田徑、足球項(xiàng)目上成績驕人，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色，力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。有市級課題兩個、縣級課題兩個、校級課題五個，其中一個市級課題和一個縣級課題已結(jié)題，科研課題階段性成果在縣上獲獎。我校是市級陽光體育示范校、縣足球基地學(xué)校。學(xué)校班子成員勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)守教學(xué)第一線，且成績優(yōu)秀，行政工作分工明確，求真務(wù)實(shí)，清正廉潔，真心實(shí)意服務(wù)教師、發(fā)展學(xué)校，辦真教育，真心辦教育；教師群體愛崗敬業(yè)，博學(xué)強(qiáng)研，視學(xué)生為己出，成績優(yōu)秀；干群和諧，相互理解尊重，和睦共處。好一派春意盎然、生機(jī)蓬勃的景象。如今的白泥中學(xué)，辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)理念不斷更新、辦學(xué)條件逐年改善，教學(xué)質(zhì)量連年上升，既是管理規(guī)范的寄宿制學(xué)校，又是鳥語花香的地區(qū)級綠色學(xué)校，更是開拓創(chuàng)新的地區(qū)級先進(jìn)學(xué)校。（二）師資情況學(xué)校63名在職教職工，其中專任教師60人，中級級職稱9人,%，初級職稱54人，%；專科學(xué)歷30人，%；本科以上學(xué)歷33人，%；一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力較強(qiáng)，勤奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，班子成員的文化素養(yǎng)、年齡、知識結(jié)構(gòu)達(dá)到教學(xué)要求。（四）學(xué)校高中階段教育招生任務(wù)完成情況為了完成教育局給我校下達(dá)的高中階段招生任務(wù)，更好的使我校的中考成績上一個臺階，在臨近中考，我校及時召開了九年級學(xué)生家長會、九年級科任教師動員會，并把學(xué)校正副校長、處室領(lǐng)導(dǎo)掛靠班級，協(xié)助九年級班主任抓好學(xué)生的復(fù)習(xí)鞏固工作。（五）學(xué)?！拔寤龍@”工作情況近幾年來，我校依托“薄改工程”之良機(jī)，明確提出了“環(huán)境育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，并確立了以創(chuàng)建綠色學(xué)校為突破口的理念實(shí)踐。進(jìn)一步彰顯“環(huán)境育人、和諧發(fā)展”辦學(xué)特色。要求每位學(xué)生在老師和同學(xué)的指點(diǎn)、幫助下結(jié)合學(xué)習(xí)成績、個人興趣愛好、專業(yè)特點(diǎn)、自身實(shí)際等情況，進(jìn)行可行性設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。同時，做好計(jì)劃工作、制度建設(shè)工作、督查落實(shí)工作和評價獎懲工作等，形成教學(xué)質(zhì)量保證體系，確保教學(xué)質(zhì)量有效提高。狠抓課堂主渠道，向45分鐘要質(zhì)量。完善教學(xué)制度，規(guī)范管理行為。二、主要措施和作法：（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。學(xué)校根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識到對學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。（3）充分發(fā)揮關(guān)工委的職責(zé)，把學(xué)校關(guān)工委工作做實(shí)做細(xì)，以創(chuàng)辦“五好”關(guān)工委為工作目標(biāo)，把關(guān)愛留守兒童和殘疾、單親學(xué)生為重點(diǎn)做好幫扶工作，經(jīng)過不懈努力，我校關(guān)工委工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，2011年獲地區(qū)“五好關(guān)工委”稱號。周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。明確“健康第一”的思想，全面落實(shí)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好體、衛(wèi)工作，堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“尖子班”。用好國家“兩免一補(bǔ)”和“營養(yǎng)餐”政策。三、下步打算下一步我聯(lián)校計(jì)劃做好以下幾方面工作，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。特色發(fā)展是教育均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項(xiàng)目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。對教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我們力足學(xué)校實(shí)際，一是各年級組都選定數(shù)名骨干教師，擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。力爭到2015年，利用頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會，平均每位教師出去學(xué)習(xí)2次以上，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)從現(xiàn)在30000元/年提高到50000元/年。2012年我們計(jì)劃多渠道籌集資金，對學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃，植樹種草，美化校園，讓學(xué)生在花園式的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”契機(jī)，在以后的工作中克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色第五篇：均衡教育匯報(bào)材料深入實(shí)施均衡教育 切實(shí)提高教育質(zhì)量——克城中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，克城中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循“精細(xì)化管理,內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)思路，在各級政府、社會各界人士的關(guān)心、支持下，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，深入實(shí)施均衡教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的跨越式提升。二、學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況：辦學(xué)規(guī)模342人，12個班級，平均班額為29人；我校為農(nóng)村學(xué)校有一定比例的農(nóng)村留守兒童，學(xué)校設(shè)有“留守兒童關(guān)愛中心—心靈的港灣”，定期對留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并有完善的留守兒童關(guān)愛措施。網(wǎng)絡(luò)教室3個，教師專用機(jī) 62臺，學(xué)生用機(jī)82臺。學(xué)校財(cái)務(wù)制度完善，財(cái)務(wù)管理規(guī)范有效，賬目清晰，陽光公開。幾年來，我們通過不斷培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)，組織全體教師舉行師德承諾簽字儀式，廣泛征求家長和社會各界意見、建議，接受全社會的監(jiān)督。（三）書香繚繞，推進(jìn)書香校園建設(shè)在教師層面實(shí)施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。運(yùn)用多種方式，開辟多種渠道，使學(xué)生“愛讀書，讀好書”。2016年4月21日