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小學(xué)三年級(三)班家長會發(fā)言稿[合集]-預(yù)覽頁

2024-11-15 03:39 上一頁面

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【正文】 四)班家長的代表與各位分享自己教育孩子的一些心得與體會,不當(dāng)之處,還請大家批評指正。但我也清醒地認(rèn)識到孩子與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距:比如:做作業(yè)速度慢,不太會與同學(xué)交往等。我希望孩子不要過分的看重分?jǐn)?shù),而更加注重自己知識的落實(shí)和運(yùn)用。我堅(jiān)持每天在家校上寫幾句話,有時是表揚(yáng)鼓勵孩子的,有時是反映孩子在家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,還有時是一些勵志的話,每次寫完,孩子總要很認(rèn)真地看,有時龔老師還給了回復(fù),孩子更是很在乎。為了讓孩子多與同學(xué)交往,我鼓勵他把文具借給需要的同學(xué),他還和同學(xué)交換課外書看。小學(xué)三年級家長會發(fā)言稿3能有機(jī)會和各位家長朋友交流,共同給孩子們加油鼓勁,我心里十分高興,同時也有一些不安,畢竟和各位家長以及這些高中生交流,心里沒有十足的底氣,所以有說的不妥的地方請各位指正。青年人應(yīng)志存高遠(yuǎn),古人云一個人要修身齊家治國平天下,我們此刻講要報(bào)效社會,都是一個道理,要實(shí)現(xiàn)有所作為,沒有相應(yīng)的知識和潛力是做不到的。有句老話叫“出勁長勁”,同學(xué)們不能怕苦怕累,只有拿出自己全部精力和時間來對待學(xué)習(xí)和鍛煉,才能取得成功,有句廣告詞叫“舍得舍得,有舍才有得”說的很對。社會競爭中立于不敗之地。我相信,你們會以百倍的斗志,更加完善的學(xué)習(xí)方法,出色完成高中學(xué)業(yè),成為社會的有用之才,生活的強(qiáng)者,國家的棟梁,不辜負(fù)老師和家長的殷切期望。這已經(jīng)是我們第5次坐在一起交流孩子的教育問題了,借此機(jī)會,我想把我個人在數(shù)學(xué)方面的一些想法來跟大家交流一下。有的還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我確定、自我主張,對自己評價偏高,甚至有時“目空一切”,容易導(dǎo)致自負(fù)的心理。二、三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有哪些不同?從三年級開始,學(xué)習(xí)需要拿出真本事。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,一般成績不會下滑,而且這一年保持了良好成績的話,小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加順利。要想拿高分,還是有一定的難度。三年級,是小學(xué)階段一個非常重要的時期,這一時期,孩子無論在學(xué)習(xí)上,還是性格養(yǎng)成上,都是一個分水嶺。三、學(xué)好數(shù)學(xué)要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣?。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題?”這類題目。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒有認(rèn)真審題的習(xí)慣,讀一遍就動手做,可結(jié)果多半是錯的。大家可以翻看一下,只要書寫整齊的孩子學(xué)習(xí)一定不錯,而學(xué)習(xí)好的孩子各方面都比較優(yōu)秀,尤其是各個活動。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格,比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好,而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草,錯誤很多,這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè),可想而之,在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的。各位家長,一切為了孩子,為了孩子的健康快樂的成長,為了孩子的美好的未來,需要我們攜手努力。(一、家長委員會成員發(fā)言)首先我想向大家介紹學(xué)校家長委員會中來自我們班的兩位成員,他們是曹世昱的爸爸和張宇軒的爸爸,這兩位家長對孩子教育有方,對學(xué)校工作十分支持,是兩位十分優(yōu)秀的家長。首先,我們請何奕為我們介紹本學(xué)期以來我們班級的有關(guān)狀況。在感謝各位家長的同時,我還想提出請求,我們的圖書角的書有限,總有一天孩子們會把感興趣的書看完,所以它需要更新,如果您的孩子還愿意捐一些書過來,期望您能配合!剛才何奕還沒有表揚(yáng)到的,我也想做個補(bǔ)充。衛(wèi)生狀況有退步,搞衛(wèi)生的速度也比較慢。監(jiān)督孩子早點(diǎn)起床,出門戴好紅領(lǐng)巾。相信孩子,多鼓勵孩子,多給他鍛煉的機(jī)會。3.作文比較簡單,是已經(jīng)練習(xí)過了的題,除了一個同學(xué)沒有看清題目,寫了小花貓,和另一個同學(xué)沒有做之外,其他的同學(xué)審題都沒有太大偏差。解決的辦法:1.繼續(xù)堅(jiān)持每課過關(guān),聽寫生字詞語。(五、介紹本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的要求)根據(jù)這些,我期望大家能從以下幾方面配合督促孩子的學(xué)習(xí)。3.聽寫:批改,并及時更正。5.小練筆:讓孩子自由寫,寫自我想說的話,寫真實(shí)的想法。蜜蜂釀蜜,就先采蜜,古語云:讀書破萬卷,下筆如有神。”我國當(dāng)代教育家葉圣陶說得更明確:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。(2)培養(yǎng)良好的閱讀衛(wèi)生習(xí)慣。(6)培養(yǎng)帶工具書閱讀的習(xí)慣。要寫出好文章,并不是一朝一夕的事情,它需要我們從平時做起,在生活中留心觀察,善于積累等等。監(jiān)督孩子寫真實(shí)的事情,寫真實(shí)的想法,這是最重要的。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào),不僅僅使孩子們?nèi)姘l(fā)展,也讓他們有東西可寫,多讓他們寫觀察或記實(shí)日記。在孩子們作文剛剛開始起步階段就應(yīng)培養(yǎng)他們自主修改習(xí)作的習(xí)慣。為了孩子們的健康成長,我們走到一齊來了,為了我們的理想,我們務(wù)必一齊努力,實(shí)現(xiàn)這個理想,而你們的理解和支持,就是我工作最大的動力,即使苦累,我也會感到欣慰。真誠感謝各位家長耐心的聆聽。今天我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的學(xué)生做的很好,還有些學(xué)生沒預(yù)習(xí)。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級英語剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改,注意檢查他們有沒有訂正,有時候,老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正,但是交上來的時候?qū)W生并沒有去訂正,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通.開學(xué)以來,很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本,帶英語課本。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對孩子門們的基本狀況也已經(jīng)有了必須的了解。在黨山鎮(zhèn)初夏杯書畫賽中,我班的戚鳳獲二等獎。也許有很多家長很擔(dān)心,覺得我們這個學(xué)期把很多時間都用在體育達(dá)標(biāo)上了,是否學(xué)習(xí)放松了呢。我這樣的目的是期望對我們的基礎(chǔ)知識來一個鞏固,同時提高他們的學(xué)習(xí)用心性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。其實(shí)我們這樣的比賽全都是基礎(chǔ)知識,只需要去讀一讀,背一背,所有的同學(xué)都有獲獎的可能,但是仍然有很多同學(xué)不能獲獎,所以我期望在我鼓勵他們的同時,請家長們也多鼓勵、督促他們。這樣,他們的寫作水平提高很快。這三方面結(jié)合,語文方面就應(yīng)就沒有什么問題了。陳老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)也很有職責(zé)心的老師,雖然她只是代課,但是她仍然是盡心盡力,所以大家能夠放心。還有一些是能拖就拖,能騙就騙。很多家長可能認(rèn)為,我們只要管好孩子的生活,學(xué)習(xí)是老師管的。而且孩子的心理方面會有很大的變化,他們不會像以前那么聽話那么自覺。還特意每一天都加了一項(xiàng)家長簽名。每一天我都布置了體育達(dá)標(biāo)的作業(yè),但是每次我問家長,孩子在家里有沒有鍛煉過,得到的回答基本都是,從來沒見他練過,我想說,那您為什么要給他簽名呢。其實(shí)每一天檢查作業(yè)很簡單只需要讓孩子把抄作業(yè)本和做好的作業(yè)拿到您的面前,把一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)指給您看。我期望透過我們的共同努力能讓孩子們有更大的進(jìn)步。所以他們改過以后,明白自我錯在哪里,能夠再進(jìn)一步記熟,這樣在第二天的聽寫或默寫中,才能夠得心應(yīng)手。剛才我說的是作業(yè)方面,接下來我還想說說我們班里的一件怪事情。我不明白是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)身體個性差一些呢還是大家都認(rèn)為來不來上學(xué)無所謂。我想,首先我們要及時發(fā)現(xiàn)他們的異狀,及時看醫(yī)生,同時我們也要鼓勵他們勇敢一些,能堅(jiān)持就堅(jiān)持。多謝!如果大家還有什么事我們能夠個別交流。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得成功!一、班級情況介紹我們?nèi)?)班總體上是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,孩子們的上進(jìn)心比較強(qiáng)。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與,有很強(qiáng)的凝聚力。但也有許多不足(一)紀(jì)律方面:課堂上,有同學(xué)上課走神,動動這,動動那,一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來;還有個別學(xué)生課堂上喜歡說話,這些情況我在班里已進(jìn)行了教育,同時也請家長配合,不定期檢查孩子的書包,如有小玩具、零食之類的東西不許帶進(jìn)學(xué)校。少部分同學(xué)書寫速度太慢,作業(yè)拖拉嚴(yán)重。好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),則要從小做起?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。究其原因,就是不會整理自己的東西。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。(二)、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性,給孩子一個鍛煉的機(jī)會現(xiàn)在的孩子,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。美國人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。德國人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,家長從不包辦代替。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外地背一個小背包。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。(三)培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心三年級的孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。如孩子確認(rèn)要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。2)每天花一定時間和孩子玩耍。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相互交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。預(yù)習(xí)課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全、(七)、多與老師交流,多了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。課外閱讀注意積累有些家長苦惱孩子的作文寫的不好,想盡了一切辦法為孩子找補(bǔ)習(xí)班等,結(jié)果還是見不到效果,其實(shí),孩子頭腦中空空的,是寫不出好文章的。這樣,學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫,增長知識,豐富語言。尤其是三年級,作為作文時代的開端,三年級作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語文水平發(fā)展。平時可以帶孩子多出去走走,讓他開開眼界,見見世面,寫作文時有話可說,有吸引人的東西可寫。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,但大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣,在學(xué)校各級各類比賽中成績一直處于上游,xx評比獲得第一名。今天,趁這次家長會之際,我要鄭重地向?yàn)槲覀儼喔冻鲂难?、汗水的`家長們表示衷心的感謝!正是由于在座各位的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。所以家長們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會自主,學(xué)會獨(dú)立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。您想,xx個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。希望各位家長能合理安排孩子時間,要求孩子不遲到、不早到。希望各位家長能根據(jù)學(xué)校開校門的時間,按時督促孩子上學(xué),不在馬路、小賣部等地方逗留,到校后叮囑孩子安靜地上自習(xí),完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二是提醒各位家長注意與老師、學(xué)生交流的時間。另外,學(xué)校不提倡家長給孩子購買《xxx》教輔材料,因?yàn)閷W(xué)生使用后,往往不再動腦筋,直接抄下答案。體育課,要求學(xué)生一律穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,不得佩帶項(xiàng)鏈、鑰匙、小刀等危險(xiǎn)物品;信息技術(shù)課(也就是微機(jī)課)要求學(xué)生戴腳套進(jìn)入,不得帶磁鐵等有損電腦性能的物品。四、學(xué)生家庭作業(yè)每天都會有一定數(shù)量的家庭作業(yè),以鞏固課內(nèi)知識。為了您的孩子全面發(fā)展,您可以讓孩子在完成家庭作業(yè)的同時,參加一些實(shí)踐活動。五、家庭教育要想讓孩子不罵人,我們自己得不罵人;要想讓孩子不賭博,我們自己得不玩牌、不打麻將;要想讓孩子不斤斤計(jì)較,我們自己得寬于待人;要想讓孩子學(xué)習(xí)好,我們首先得重視孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的成長;要想讓孩子全面發(fā)展,我們首先要投資教育,給孩子的成長提供平臺;要想讓孩子真正成才,我們得學(xué)會賞識自己的孩子。所以,今天我要說的一個主題是“家校一心,共同努力”。我們都很明白這樣一個道理,如果兩個人齊心做一件事情,那再困難的事情都會變得很簡單,如果兩個人各懷心思,那事情很難成功,所以,我希望,當(dāng)你遇到有關(guān)孩子在學(xué)校的什么問題時,你首先想到的應(yīng)該是請求老師幫助解決,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難時,你首先想到的是向老師尋求幫助。在新接手班級的時候,我很驚異的發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生存在著偏科的現(xiàn)象,很多我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該很好的學(xué)生數(shù)學(xué)成績不是很理想,針對這種情況,我在認(rèn)真地分析完每一個學(xué)生之后,對每位學(xué)生制訂了不同的標(biāo)準(zhǔn)并在課上和課下對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)。毛瓊曾問我,說“老師,你怎么一上數(shù)學(xué)課就愛笑啊?”之后,班級的每個學(xué)生也都知道了答案,只要是我的數(shù)學(xué)課,必然是輕松而有意義的,他們會在輕松與快樂之中不知不覺地學(xué)會很多知識,當(dāng)然,他們也知道,數(shù)學(xué)課上他們是不會有半點(diǎn)偷懶的。經(jīng)過觀察,每節(jié)課都能舉手發(fā)言的有張學(xué)文、李遠(yuǎn)強(qiáng)、于晨、楊皓雪、王鵬、蘇磊、蔡振洋、崔昕、徐成月王琳等,這些同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性非常的高。石玉峰平日的數(shù)學(xué)考試中也會偶爾考到a了,這讓我很為他自豪。還有崔昕在元旦時送我的賀卡上寫了下面的話“如果必須是語文、數(shù)學(xué)學(xué)得好才算天使的話,那我就是一個折翅的天使,但自從遇上您,我對數(shù)學(xué)的興趣一觸即發(fā),我那斷了翅膀漸漸長好了。課堂上,一部分學(xué)生在做完自己應(yīng)該完成的題目以外,還能抓緊時間完成自己買的練習(xí)冊上的題目,像于晨、楊皓雪、張學(xué)文等。本次考試,卷面分兩部分,第一部分100分,第二部分附加25分,而后面是對能力的檢測。對于這張卷,我要說一點(diǎn)的是各位家長不要單單的以他的成績得分來評價孩子,也許兩名學(xué)生全是答了96分,可這分?jǐn)?shù)代表的意義可能不同,反應(yīng)的問題也不同,所以我請家長正確地看待分?jǐn)?shù)。那在此,我也想對各位家長提幾點(diǎn)要求:每天抽出一點(diǎn)時間來關(guān)注一
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