學校安全事故案例分析-預(yù)覽頁
【正文】 解下表態(tài)不在為這件事糾纏之后。本來第二次校外事故與某甲無關(guān)，法律上他無責任，但是源頭由他而起，事后派出所、小歡家長找到某甲父母，某甲家同意出6000元醫(yī)療費。作為六年級小學畢業(yè)生，老師盡可能的抄題，幫助孩子們學習。“沒有用”。“啪，啪”打了學生兩個耳光?！盁o巧不成書”，這位學生的弟弟恰恰在鄰班級的第一桌。在教室門口，老師說稍微等一下，下課了再談。旁邊的學生一轟而上，拖開兩人。學校沒有處分老師，但支付了的住院費和醫(yī)療費，并對學生作出了記過一次的處分。因為對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要的教育原則。對于體罰或者變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構(gòu)或教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。事故發(fā)生后，校方一是迅速派車派人送某乙到人民醫(yī)院搶救，同時通知某乙的家長；二是通知派出所，帶走了小歡，也通知了小歡的家長。學校發(fā)現(xiàn)后，迅速把四個當事人找到保衛(wèi)科，了解事件的原因、經(jīng)過，對雙方的行為進行了分析、指出了各自的過錯，并做了調(diào)解，雙方也握手言和，保衛(wèi)科做了記載。同時通知司法機關(guān)并且積極協(xié)助調(diào)查調(diào)解，學校行為并無過錯，所以我認為此事故中，學校不應(yīng)該承擔責任。所以我認為小歡及其監(jiān)護人應(yīng)該承擔主要責任。但客觀事實是，由于中小學學生的認知水平、社會能力、防范意識、人口密度大等原因的影響，每年每個學校都會發(fā)生或多或少或大或小的安全事故。學校交通安全事故案例分析?！及咐?〗橫穿馬路慘遇車禍：2007年10月23日13時許，某地小學生郎某(女，10歲)，在公路上橫穿道路時，被由西向東駛來的旅行車撞傷，郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡。其中，%?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人！如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。本文主要是就學校交通安全事故案例來分析：2011年10月28日晚12點，我校初三蔡某和楊某擅自離校，并駕駛摩托車到214路線游玩。確實，很多交通事故觸目驚心。而我國交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一?！睂W生不準擅自駕駛機動車輛，不能違規(guī)搭乘摩托車。我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。事故發(fā)生后，該公司立即組織將受傷人員送往醫(yī)院治療，同時要求制造分廠立即對該危險源進行全面排查整治。
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