學(xué)校安全事故案例分析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 解下表態(tài)不在為這件事糾纏之后。本來(lái)第二次校外事故與某甲無(wú)關(guān)，法律上他無(wú)責(zé)任，但是源頭由他而起，事后派出所、小歡家長(zhǎng)找到某甲父母，某甲家同意出6000元醫(yī)療費(fèi)。作為六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)生，老師盡可能的抄題，幫助孩子們學(xué)習(xí)。“沒(méi)有用”。“啪，啪”打了學(xué)生兩個(gè)耳光?！盁o(wú)巧不成書(shū)”，這位學(xué)生的弟弟恰恰在鄰班級(jí)的第一桌。在教室門(mén)口，老師說(shuō)稍微等一下，下課了再談。旁邊的學(xué)生一轟而上，拖開(kāi)兩人。學(xué)校沒(méi)有處分老師，但支付了的住院費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，并對(duì)學(xué)生作出了記過(guò)一次的處分。因?yàn)閷?duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要的教育原則。對(duì)于體罰或者變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育行政部門(mén)，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。事故發(fā)生后，校方一是迅速派車(chē)派人送某乙到人民醫(yī)院搶救，同時(shí)通知某乙的家長(zhǎng)；二是通知派出所，帶走了小歡，也通知了小歡的家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，迅速把四個(gè)當(dāng)事人找到保衛(wèi)科，了解事件的原因、經(jīng)過(guò)，對(duì)雙方的行為進(jìn)行了分析、指出了各自的過(guò)錯(cuò)，并做了調(diào)解，雙方也握手言和，保衛(wèi)科做了記載。同時(shí)通知司法機(jī)關(guān)并且積極協(xié)助調(diào)查調(diào)解，學(xué)校行為并無(wú)過(guò)錯(cuò)，所以我認(rèn)為此事故中，學(xué)校不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。所以我認(rèn)為小歡及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。但客觀(guān)事實(shí)是，由于中小學(xué)學(xué)生的認(rèn)知水平、社會(huì)能力、防范意識(shí)、人口密度大等原因的影響，每年每個(gè)學(xué)校都會(huì)發(fā)生或多或少或大或小的安全事故。學(xué)校交通安全事故案例分析?！及咐?〗橫穿馬路慘遇車(chē)禍：2007年10月23日13時(shí)許，某地小學(xué)生郎某(女，10歲)，在公路上橫穿道路時(shí)，被由西向東駛來(lái)的旅行車(chē)撞傷，郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無(wú)效死亡。其中，%?，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人！如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。本文主要是就學(xué)校交通安全事故案例來(lái)分析：2011年10月28日晚12點(diǎn)，我校初三蔡某和楊某擅自離校，并駕駛摩托車(chē)到214路線(xiàn)游玩。確實(shí)，很多交通事故觸目驚心。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。”學(xué)生不準(zhǔn)擅自駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不能違規(guī)搭乘摩托車(chē)。我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。事故發(fā)生后，該公司立即組織將受傷人員送往醫(yī)院治療，同時(shí)要求制造分廠(chǎng)立即對(duì)該危險(xiǎn)源進(jìn)行全面排查整治。
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