【正文】 工程咨詢機構(gòu)工作造價工程師是已注冊的具有執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)人士，他們可以獨立人士或領(lǐng)辦、合辦工程咨詢事務(wù)所，為建設(shè)工程企業(yè)提供第三方的專業(yè)服務(wù)。在工程設(shè)計咨詢業(yè)中，造價工程師也將是重要一員，他們的責(zé)任在現(xiàn)階段更顯得重要，因為在社會主義初級階段，人們往往更注重投資數(shù)量的增減，而投資數(shù)量卻直接影響著市場主體的發(fā)包、承包交易行為，影響著工程實體的質(zhì)量和工期。每個造價工程師都有深厚的工程計量與計價基礎(chǔ)，在繼續(xù)教育方案中，風(fēng)險分析課程又是必修課之一，所以造價工程師成為21世紀初工程保險人才的最佳人選。（10）發(fā)展前景隨著市場經(jīng)濟的建立與飛速發(fā)展，造價工程師的地位也在不斷提高。目前具有注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書的人才，大多在企業(yè)內(nèi)擔任總經(jīng)濟師、總設(shè)計師、總會計師、項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等較高職務(wù)。在現(xiàn)在的社會上最不缺的就是大學(xué)生，大學(xué)生的數(shù)量也隨著時間的變化而在不斷的增加，面對這龐大的急需工作的學(xué)生，工作崗位卻少得可憐。我們應(yīng)該多多提高自己的外語能力和綜合素質(zhì)，為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。二、實踐內(nèi)容：我作為這次活動的領(lǐng)隊，我在實踐之前做了大量的工作，查閱了很多相關(guān)的資料，做了很多的設(shè)想來保證這次活動的成功舉行。我們于7月8日晚到達平塘縣。隨后我們在當?shù)乩蠋煹呐阃聦W(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。我在課后之余還與他們交流，我才發(fā)現(xiàn)他們對于我們現(xiàn)在的社會完全是一無所知。我們在那里呆了一個星期，準備到下一個地方開展我們的實踐活動。由于我們的技能有限，現(xiàn)場有很多不定危險，所以我們只能當后勤工作者，幫戰(zhàn)斗在第一線的戰(zhàn)士們做飯，這樣我們已經(jīng)感到心滿意足了，因為我們已經(jīng)貢獻了自己的力量。我們就在當?shù)氐拇u廠找了份工作。我們在當?shù)厝说膸ьI(lǐng)下先后去了燕子洞，金盆玉水還有各種不知名的風(fēng)景區(qū)。三、實踐結(jié)果：可以說這二十天對于我來說是不同尋常的，因為這是我第一次作社會實踐工作，對于一個對社會還十分懵懂，對自己沒有把握的我來說，這二十天真的讓我從各個方面受益匪淺。其次是在團隊生活上，因為我們是個少數(shù)人組成的團隊，而這個團隊我又是領(lǐng)隊人，所以記得剛開始的那次見面會議，面對一個個陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這二十天中，我們一同游歷了貴州平塘各個景區(qū)，進行拍照訪談。這次活動鍛煉了我的溝通能力，在實地調(diào)查中，我們要對當?shù)厝诉M行一些訪談，還有我們對于礦難事故時與軍隊人員的交涉，其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團隊其他人的相互勉勵下，我在這方面的能力漸漸得到了提高；再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因為在這次活動中，我們遇到過一些不順利的地方，但在隊長和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動使我明白，通向目標的道路不會一路通暢，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷靜機智地去應(yīng)對種種難題，才能達到心中的目的地。，依靠群眾是最為關(guān)鍵的。我們團隊負責(zé)人首先的定位是團隊中的一員，其次才是領(lǐng)隊。而壓力并不能成為我們退卻的理由，相反我們應(yīng)當勇往直前，為自己的選擇負起相應(yīng)的責(zé)任來，相信通過自己的努力，一定會取得工作中的勝利！其實勝利來自于自身、來自于心理，而不是其他人的干預(yù)，這就要求我們首先要具備勇于勝利的自信和決心，此次社會實踐讓我們真正的融入社會，和一些政府部門、企業(yè)單位會談，其中不僅僅是和他們討論我們的實踐主題，而且是教我們?nèi)绾闻c人接觸、交流，為人處世方面的事情。實踐的前期準備過程中，分工明確，隊員們各司其職，都是盡心盡力的做好自己的事情，因為要準備的材料比較多，不可能每個人都面面俱到，只有合理的分工，大家齊心協(xié)力才是可以成功的。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書。不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，心里有點失落。我以“增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。知識猶如人體血液。大學(xué)生社會實踐報告論文3作為當代大學(xué)生，未來社會主義社會的建設(shè)者，僅僅擁有理論知識是遠遠不夠的，還必須擁有面對問題時的冷靜頭腦，分析，解決問題的能力，并且知識和能力需要適時的結(jié)合，而這是在課堂上所無法學(xué)得的，需要在社會這個大熔爐中長久的鍛煉。因為這是我鍛煉自我能力同時體現(xiàn)自身價值的機會。只是他的基礎(chǔ)比較差，家長和老師對自己的期望值太高，從而造成了他缺乏自信，甚至對這一學(xué)科出現(xiàn)了恐懼心理，自暴自棄。我提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容認真?zhèn)湔n，通過自己在暑期家教前做的一些準備工作，我在教學(xué)中進行的比較順利，能夠較快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，在暑期教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果，獲得了學(xué)生以及家長的好評。其次，在此基礎(chǔ)上，我注重培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣。著名心理學(xué)家皮亞杰認為：“一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件?！蔽覈糯逃枷爰铱鬃右舱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我在上課之前做好一些數(shù)學(xué)公式，英語單詞的抽認卡讓她課上進行辨認，通過這種方式，她往往就能快速的記憶；還有課上的時候總是講一些典故，笑話或者是做點小游戲，經(jīng)常逗的小姑娘“嘻嘻”發(fā)笑，無形當中拉近了我們之間的距離，增進了我們之間的友誼，同時又使她在學(xué)習(xí)中體會到了從未有過的快樂。除此之外，經(jīng)過與學(xué)生，家長等不同的人的交流，加深了我對社會的認識，學(xué)會怎么做人，與人相處，提早認識適應(yīng)社會，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實踐目的為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準備；同時響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實踐，與時俱進，我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。實習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動所得。我總結(jié)了以下幾些認識：所學(xué)知識要用到實際工作中，需實踐的經(jīng)驗，要下大功夫。運用所學(xué)的知識指導(dǎo)實踐也是個難題，如何與實踐相結(jié)合，運用所掌握的管理方法指導(dǎo)具體的工作更是難題。運用知識到實際工作當中還需花很大的工夫，我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會實踐就是一個很好的實地操作演練。一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面我會向著那份社會中的生活責(zé)任做好準備，我迎接著那份重擔，我相信樂趣無窮，工作的樂趣。種問題，這些都是很用實與值得的。干好一份工作，需要的不僅僅是充足的專業(yè)技能知識，更重要的是能深入實踐，將自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合起來。對于這個工作機會我萬分的珍惜，因為在機構(gòu)中學(xué)習(xí)的大部分都是中小學(xué)生通過與他們的接觸與交流，我能了解到各個年齡段的中小學(xué)生的特點，增加我對學(xué)生的個性的認識。正禾才藝培訓(xùn)設(shè)立小學(xué)奧數(shù)、英語、作文、趣味實驗班；設(shè)立初中奧科、奧數(shù)、英語班；高中物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語班。我的工作時從7月1日開始到8月8日結(jié)束。跟班上課，維持班級秩序?？偟膩碚f，一天的工作是十分充實的。來不及在上課的時候通知，只能以短信的形式通知學(xué)生停課一天。這件事也讓我很感動，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系不僅僅是學(xué)生來上學(xué)那么簡單，我們同時還擔負著對學(xué)生的安全保障的責(zé)任。過馬路、中途逃學(xué)去上網(wǎng)等問題是來不及應(yīng)付的。對于這個意外收獲大家都很開心，通過這個我也學(xué)到了做生意要時刻能把握商機，什么飲料賣的火我們在進貨的時候就多進一些；在學(xué)期快結(jié)束的時候我們就停止進貨，集中精力把剩下的飲料賣完，以免把大批的飲料砸手里。這個時候就需要我們做題，然后講解給學(xué)生聽。但是還是強忍著把他搞懂為止。開始的時候總是會不小心改錯或者算錯分數(shù)，害的要返工，效率十分低。老師在改完試卷之后對每一道題目的正確率都有個大概的了解，就可以針對試卷做講解。離開校園，與陌生人接觸的機會更多了，才知道與人溝通十分需要技巧，是一項需要長期練習(xí)的技能。在一天天的鍛煉中，相信比起兩個月前的我，能更好的應(yīng)付人際交往了。我們不只是紙上談兵，相信只有不斷的參加社會實踐才能讓自己成為一個合格的大學(xué)生。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。四、實踐總結(jié)與體會：。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。當代大學(xué)生對社會實踐看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。二、實踐內(nèi)容：該公司主營茶品，并且兼售煙酒，未來我國茶產(chǎn)業(yè)增長潛力巨大。從國際需求來看，中國茶出口一直保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。我們分兩個班倒一替一天倒，早班八點——晚六點，晚班十點——晚八點，我在首山分部主要負責(zé)銷售，從點滴小事做起熟記產(chǎn)品報價對每一種茶葉功效都能熟知。茶葉好壞，主要從色、香、味、形四個方面鑒別，但是對于普通飲茶之人，購買茶葉時，一般只能觀看干茶外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉品質(zhì)更加不易。對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識技能。四、實踐總結(jié)或體會：作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展新世紀優(yōu)秀人才重要途徑。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會一種良好形式。這次社會實踐收獲不少。以前實踐機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬。自信不是麻木自夸，而是對自己能力做出肯定。自己覺得困難挺多、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。這次社會實踐活動時間雖短，但它留給我們啟迪卻是深刻而長遠。我認為這是尤為可貴的。大學(xué)生社會實踐是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,對于促進大學(xué)生的健康成長,促進其了解國情和社情,增強其社會責(zé)任感和使命感都具有重要的現(xiàn)實意義。最后，由于家庭的經(jīng)濟負擔比較重，自己想利用假期時間賺一點兒生活費，減輕父母的負擔。我和我朋友就到了她所謂能夠找到工作的地方——中介。于是我們就不約而同的決定走人，就這樣，我們又被打回了原形。在凱里過完周慶過后，我又踏上了新的旅程，前面碰到倒霉的事情多了，后面遇到的事情似乎就要順利一點。每當發(fā)工資的時候，全體員工就會實行AA制，去聚餐，去歌，去各種高大上檔次的地方消費，我真是無法理解他們的這種行為，難道把自己一個月辛辛苦苦賺的錢在幾天之內(nèi)花個精光是一種時尚的表現(xiàn)？又或者是情感的寄托，痛苦過后的發(fā)泄？或許是他們太年輕，還不能體會到我們這個年齡所體會的東西。所到的每個地方，我都能深深的感受到社會的現(xiàn)實和殘酷，在凱里某銷售中心時，公司里面的人算是友好的，可是就領(lǐng)導(dǎo)而言，他們似乎沒有站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線上，他們的套路太深，在他們面前顯得我們無比的單純，讓我深深的感受到了社會的現(xiàn)實和殘酷。通過社會實踐活動，既鍛煉了他們的社會活動能力、人際交往能力、創(chuàng)新能辦與組織能力，也提高了大學(xué)生的思想覺悟，增強了大學(xué)生服務(wù)社會的意識，促進了大學(xué)生的健康成長。課堂教育是主體，在培養(yǎng)大學(xué)生的過程中起著核心作用，而社會實踐活動則是課堂教育的有益補充和必要延伸，起著十分重要的輔助作用。我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，真正地走上社會，將所學(xué)應(yīng)用于其中。社會實踐則為他們打開一扇了解社會的窗口。否則就很難使學(xué)生真正在“知”的基礎(chǔ)上達到“信”，更難以保證“行”的實踐。大學(xué)生只有在社會實踐中充分發(fā)現(xiàn)社會需要，才能在未來把所學(xué)的知識和形成的能力有效地運用到社會建設(shè)的事業(yè)中，利用知識服務(wù)社會。社會實踐可以鍛煉學(xué)生各方面的能力，如分析和解決社會現(xiàn)實問題的能力，組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力，社會交際能力、表達能力等等。社會實踐可以讓大學(xué)生在活動中對自己的性格有更進一步了解。通過自我性格、興趣、能力等三方面的定位，明白兩個問題：我想往哪方面發(fā)展。熟悉自己掌握的知識和技能。參考文獻：[1]趙振華，大學(xué)生社會實踐的現(xiàn)狀及路徑探析，