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公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬預(yù)測(cè)試題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 5 現(xiàn)在中央對(duì)安全生產(chǎn)很重視,但有的地方總會(huì)出現(xiàn)小煤窖 倒塌、爆炸的事情,你認(rèn)為主要原因是什么? [思路點(diǎn)撥 ] 這你年來(lái)新聞媒體讀者方面的報(bào)道和曝光比較多,之所以出現(xiàn)這么多的問(wèn)題我覺(jué)得首先要從源頭上查找原因。一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)行地方保護(hù)主義,是國(guó)家政策于不顧,公開(kāi)支持小煤 窯。堅(jiān)決查處腐敗。先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在 的,人在社會(huì),總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。如果這次被招錄,我將怎么樣怎么樣,只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益,愿意服從組織的安排和考驗(yàn)。我們追求的是全社會(huì)范圍內(nèi)的社會(huì)福利?,F(xiàn)在社會(huì)上一部分人已經(jīng)先富起來(lái)了,這項(xiàng)制度也有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。分擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ,降低個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn) ,集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 談?wù)勀銓?duì) “有償家教 ”的看法? [思路點(diǎn)撥 ] 有 償家教他是一個(gè)新的事物,他區(qū)別與我們平時(shí)的上學(xué)教育,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),給自己的孩子請(qǐng)個(gè)家教是為了孩子更好的掌握知道文化。為他人提供家教,我覺(jué)得應(yīng)該擺正心態(tài),不要以賺錢(qián)為第一目的,在家教過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),同時(shí)也豐富自己的閱歷和能力。一個(gè)懂事的孩子可能會(huì)更自覺(jué)的投入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教師的師德教育,制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制,防止教師課堂上少講,課后掙黑錢(qián)。確定發(fā)言人,記錄員,攝影師等,必要時(shí)通知電視臺(tái)。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗,謀取私利。 “沉默是金 ”談人際關(guān)系 [思路點(diǎn)撥 ] ( 1)沉默是金這句成 語(yǔ)的出現(xiàn)有它的時(shí)代背景,在建國(guó)之前,中國(guó)是個(gè)封建半封建的社會(huì),基本處于一個(gè)人治的社會(huì),所謂禍從口出,從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。對(duì)社會(huì)上的壞現(xiàn)象就要敢說(shuō),發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。 [思路點(diǎn)撥 ] ( 1)我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。尤其是在加入 WTO 后,不斷與國(guó)際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。 當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì),在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?并談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的解決思路和措施。乘客多車(chē)輛少是個(gè)形象的比喻,這需要公交部門(mén)加大投入。這種現(xiàn)象在社會(huì)生活的其他方面也有所體現(xiàn),除了上面相同的幾點(diǎn)外我覺(jué)得還有一個(gè)隱蔽的角落,舉個(gè)例子說(shuō)中國(guó)的電信業(yè),大家都想進(jìn)去,在里面的又不像別人來(lái)分享自己的利益。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。( 5)、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。那是今年的四月份,因工作需要,我調(diào)到了一個(gè)新的分理處工作。會(huì)議之后,我又馬上按計(jì)劃開(kāi)始了與員工一對(duì)一的談心工作。在上述措施辦法的激勵(lì)下,全體員工煥發(fā)出前所未有的工作激情,積極參與到各種勞動(dòng)競(jìng)賽之中,這樣的結(jié)果便是服務(wù)水平提高了、存款任務(wù)完成了、大家實(shí)惠得到了、員工凝聚力增強(qiáng)了、分理處也生機(jī)勃勃了。又比如,考官問(wèn): “你注意到?jīng)]有,首長(zhǎng)接見(jiàn)外賓時(shí),除了錄音以外還有個(gè)人在速記。當(dāng)需要經(jīng)過(guò)特定整理的信息時(shí),采用錄音機(jī),就只能是事后整理,而速記可現(xiàn)場(chǎng)加工整理。最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢(qián)買(mǎi)一本,往往他會(huì)不好意思不走的 你對(duì) “道高一尺,魔高一丈 ”有什么看法? [思路點(diǎn)撥 ] 首先我覺(jué)得有必要解釋一下這個(gè)成語(yǔ)的本意。這里可以新詞新解,也可以說(shuō)成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法 律法規(guī),魔就只來(lái)自社會(huì)上的各種不良的誘惑。國(guó)家法制化建設(shè)要加快速度。 單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚。 [思路點(diǎn)撥 ] 在我工作中,有一件事自我感覺(jué)做得最出色,這件事就發(fā)生在今年。我首先召開(kāi)了一次分理處會(huì)議,其目的有三個(gè): (1)大家見(jiàn)個(gè)面、互相介紹一下; (2)傳達(dá)行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們分理處全體員工的關(guān)心和期望,鼓舞士氣;(3)宣布勞動(dòng)紀(jì)律和今后的 工作計(jì)劃。同時(shí)根據(jù)支行不同時(shí)期的工作重點(diǎn),配合有獎(jiǎng)勞動(dòng)競(jìng)賽及時(shí)調(diào)整工作重心,使分理處始終圍繞支行這個(gè)中心開(kāi)展工作。 你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么? [思路點(diǎn)撥 ] 沉著冷靜 、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上。錄音機(jī)只能解決聲音的記錄,需要書(shū)面材料時(shí),就要靠速記了。我覺(jué)得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理。其次這個(gè)成語(yǔ)也比喻正義和邪惡的力量對(duì)比。再者他也說(shuō)明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后。個(gè)人由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸。第四加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性 用人單位要求高學(xué)歷你怎么看 ? [思路點(diǎn)撥 ] ① 一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。 ③ 其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要,不能盲目 ,不能一概而論,要充分發(fā)揮人才資源,否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。當(dāng)前,各地政府都吸引外資,發(fā)展經(jīng)濟(jì),這是好事,但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。 你對(duì)反腐敗的問(wèn)題怎么看? [思路點(diǎn)撥 ] 腐敗問(wèn)題是一個(gè)政治性的問(wèn)題,黨風(fēng)正則民風(fēng)純,腐敗墮落,必然背離黨的宗旨,為服務(wù)人民也就成了一句空話,腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。我 1988 年參加工作,曾 4 次被評(píng)為先進(jìn)工作者,歲月悠悠十?dāng)?shù)載,我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作,所處的崗位與我的興趣愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)大相徑庭,加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣,收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。 談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境? [思路點(diǎn)撥 ] ① 辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé),不得擅離崗位。 “相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,沒(méi)有非禮之舉。 “作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí),你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確,提出后卻 不被采納,面對(duì)這種情況,你如何處理? ” [思路點(diǎn)撥 ] 你在思考時(shí),應(yīng)明確以下思路:一要處以公心,冷靜對(duì)待;二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和 12 可行性;三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行,則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;四是經(jīng)過(guò)反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保留意見(jiàn),若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。所以現(xiàn)實(shí)生活中,我們講求公開(kāi),公正,公平,要求為官者出于公心,實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時(shí)要求干部杜絕腐敗,維護(hù)形象。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì),他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好,他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展,巧的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口,更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò),覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的神韻,告訴他類(lèi)似這句 “學(xué)我者生,似我者死 ”話。 我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試,對(duì)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們要有 “拿來(lái)主義 ”的精神。 ② 領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好,悠也好,固執(zhí)也好,只要是出自為公,為工作,應(yīng)該尊重和原諒他,并且按他的安排去做。 正在主持一個(gè)會(huì)議,意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)相向,你怎么辦? [思路點(diǎn)撥 ] 作為會(huì)議的主持人,我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的觀點(diǎn)、爭(zhēng)論的問(wèn)題記錄下來(lái),然后先建議大家安靜,或 干脆休會(huì)半小時(shí),等大家能平心靜氣坐下來(lái)后,我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的,就是要大家心平氣和地商量某一問(wèn)題,提出解決辦法,而不是無(wú)謂爭(zhēng)論。 事不關(guān)己,高高掛起 是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。 ③ 在單位也如此,每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心本單位的事,作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該集思廣益,作為職員也應(yīng)積極響應(yīng),當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行,這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問(wèn)題。 三是健全法制 ,嚴(yán)厲打擊罪犯;制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,執(zhí)法從嚴(yán)。 [思路點(diǎn)撥 ] 一是能力是基礎(chǔ),機(jī)遇很重要,二者缺一不可。 四、俗話說(shuō),謀事在人、成事在天。 ③ 別人對(duì)自己的議論,如果無(wú)大礙的,抱以 “有則改之,無(wú)則加勉 ”的態(tài)度,不必一味追究,如若涉及重大問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。但現(xiàn)今國(guó)際上,所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí),反腐敗也緊抓不放。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候,也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候,它混亂了市場(chǎng)秩序,給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。對(duì)待后一種 情況,如果你去上任,該怎樣處理 ? [思路點(diǎn)撥 ] 聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位 “賽過(guò)諸葛亮 ”的經(jīng)驗(yàn),再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦法,比如: (1)尋找根源,激發(fā)合力; (2)合理用人,各盡其能; (3)明確職則,按制獎(jiǎng)懲; (4)定編定崗,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 (3)必要的時(shí)候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的情況及應(yīng)對(duì)方法,以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點(diǎn)。 (3)自己雖是學(xué)文科(理科)的,但在學(xué)校能夠積極參加 **的學(xué)習(xí),參加 ***活動(dòng),力爭(zhēng)全面發(fā)展,一專(zhuān)多能。請(qǐng)實(shí)話實(shí)說(shuō),你打算走哪條路?為什么? [思路點(diǎn)撥 ] ① 這三條路都不是積極、正確的為官之道。同時(shí)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身理論素養(yǎng),一旦有機(jī)會(huì),我將參加公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試,走一條光明正大的路。所以他的提升不足為怪,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),找出自身差距,積極改進(jìn)工作。 白居易有一句詩(shī)說(shuō): “試玉要燒三日滿,辨才須待七年期。對(duì)待他們的矛盾只能起中和 作用,不能起催化作用,也就是在工作中時(shí)時(shí)注意化解他們的矛盾。 如果發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行,會(huì)給黨和國(guó)家、人民群眾的利益帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失,就應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,暫緩執(zhí)行,并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求指示。 在工作中,我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié),從嚴(yán)要求自己 ,時(shí)時(shí)考慮工作,事事出于公心,處處注意化解矛盾,化大為小,化干戈為玉帛,爭(zhēng)取做到求大同、存小異。 如果我未被錄取,說(shuō)明公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,同時(shí)也說(shuō)明我的知識(shí)、能力等方面與他人相比還有一定的差距。 “用人不疑 ”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵(lì)被用者,促其產(chǎn)生 “士為知己者死 ”的精神狀態(tài)。我當(dāng)上科長(zhǎng)后,什么工作都要做到以身作則,凡是要求科員做到的,首先自己做到;凡是要求科員 不做的事情,自己決不做。處理科里的事務(wù),既堅(jiān)持原則,又充分體現(xiàn)大家的意志,使科里充滿民主的氣氛。因此,我一定要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不搞以權(quán)謀私,權(quán)錢(qián)交易。我作為黨委組織部部長(zhǎng)、黨組織職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備做好如下幾項(xiàng)工作: ① 大力宣傳開(kāi)展堡壘活動(dòng)的重大意義,提高黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性。 ③ 在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,不定期地組織座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)。對(duì)在開(kāi)展堡壘活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的單位和黨員給予表?yè)P(yáng),從而鞏固開(kāi)展堡壘活動(dòng)所取得的成果。不要激化矛盾,不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。 ③ 問(wèn)題解決后,建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況。 ③ 了解情況。干部積極性不高的原因是多種多樣的,或者是制度不嚴(yán),或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公,或者是因有后顧之憂沒(méi)有得到解決,或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力,等等。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況,有些制度沒(méi)有建立的,應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部,要大力表?yè)P(yáng);對(duì)于事跡特別突出的,要作典型宣傳,使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀,克服過(guò)去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣,方能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公正的待 18 遇時(shí),或 者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí),我不急于表態(tài),而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心,使他正確對(duì)待領(lǐng) 導(dǎo)的做法,同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作,不要因此而消沉。會(huì)議前的準(zhǔn)備主要落實(shí)六件事情。真正使與會(huì)人員理解和吃透會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),以便回到單位貫徹執(zhí)行。而要實(shí)現(xiàn)開(kāi)會(huì)的目標(biāo),一個(gè)重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神的情況。怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo),就成為新官上任伊始的重要課題。 ② 切忌任人唯親,大搞 一朝天子一朝臣 。言必信,行必果。如果急于求成,急于做出政績(jī),而不顧整體利益 和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益,必將適得其反,自食苦果。對(duì)這個(gè)問(wèn)題可從以下幾個(gè)方面回答: ① 領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的,但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),在一定意義上也就是尊重和愛(ài)護(hù)整個(gè)組織。 ④ 如果上級(jí)是靠爬上去的平庸無(wú)能者,應(yīng)該顧全大局,在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策,在關(guān)鍵問(wèn)題上及時(shí)予以協(xié)助。 ⑤ 向上級(jí)取經(jīng),學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)從其失誤中吸取教訓(xùn)。特別是現(xiàn)在,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,更應(yīng)該把教育放在突出的位置,讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀,都讀好書(shū)。 你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作? [思路點(diǎn)撥 ] 我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué) 5 年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要。如: “假 如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)新的工作方案(設(shè)想),其他同事們也都贊同,而你卻覺(jué)得這個(gè)方案有致命的弱點(diǎn),若付諸實(shí)施會(huì)造成不良的后果,你及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納,這時(shí)你怎么辦? ”應(yīng)試者要通過(guò)回答這類(lèi)問(wèn)題,向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對(duì)原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想,因而主考官才故意設(shè)題刁難自己,更不能以為 大禍臨頭 矣。讓主考官覺(jué)得你不僅處變不驚,且有化解壓力與緊張氣氛的能力。還有一類(lèi)題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識(shí)和人際協(xié)調(diào)能力,應(yīng)答要點(diǎn)與上
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