【正文】 并談?wù)勅绾谓M織該活動(dòng)。你該怎么辦？，在做農(nóng)村基層政策宣傳時(shí)，有人站起來大聲說社保是騙人的，政策沒準(zhǔn)兒哪天就變，引起了現(xiàn)場的混亂，請問你怎么辦？/ 13 ，車輛燃油耗盡，周圍又沒有人煙，恰巧此時(shí)手機(jī)也沒有信號(hào)，請問這時(shí)你怎么辦？（二）公共類突發(fā)事件，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民中造成了不良影響，上級(jí)安排你處理這件事。，當(dāng)?shù)卣扇〈胧?dāng)?shù)毓芬宦蓳錃?。你是怎么看待這一事件？，征求群眾意見，但到報(bào)名截止日仍然無人報(bào)名，群眾大多表示不愿參與這種走過場的活動(dòng)，對(duì)此你怎么看？，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。20.“兩會(huì)”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?6.“關(guān)注就是力量，圍觀改變中國”，群眾可以通過網(wǎng)絡(luò)反映社會(huì)問題，參與社會(huì)管理，而且社會(huì)上通過微博得到處理和解決的問題也越來越多?！蹦闳绾卫斫膺@句話？ “拓荒?！?，有人要做“老黃牛”。”請你結(jié)合公務(wù)員廉潔從政，談?wù)勥@句話對(duì)你的啟示。“五四”青年節(jié)，溫總理如期來到北京大學(xué)，與同學(xué)們共同度過了一個(gè)難忘的“五四”青年節(jié)，他說“仰望星空，腳踏實(shí)地”，你怎么理解？：“一個(gè)民族看待知識(shí)分子的態(tài)度說明其文明程度，一個(gè)民族看待工人農(nóng)民的態(tài)度說明其良心。漫畫的場景：一記者采訪一官員：“為什么這么清廉？”官員說：“我一沒權(quán)二沒錢，想不清廉都難啊。（2011年3月8日國家公務(wù)員考試海南國稅面試真題）材料：如今，微博這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，已經(jīng)成為輿論的重要集散地。微博風(fēng)生水起，客觀上推動(dòng)了地方政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的公共溝通和輿情應(yīng)對(duì)能力的提升。問題：談?wù)勀銓?duì)微博論政的看法。經(jīng)過此次大幅上調(diào)，中國國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)線與世界銀行的名義國際貧困標(biāo)準(zhǔn)線的距離為史上最近。而此舉的背后，是政府將農(nóng)民的宅基地復(fù)墾，用增加的耕地?fù)Q取城鎮(zhèn)建設(shè)用地的指標(biāo)。（2011年1月14日四川省公務(wù)員面試真題）/ 13第三篇：最全事業(yè)單位公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題型及答題套路(真題)結(jié)構(gòu)化面試題型及答題套路一、求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性自我認(rèn)知能力求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性二、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力職位型活動(dòng)型方案型突發(fā)型協(xié)調(diào)型排序型三、人際關(guān)系意識(shí)與技巧普通型挫折型兩難型綜合型四、應(yīng)變能力普通型編講故事串詞型五、綜合分析能力普通型消極型新生事物型名言錦句型歷史故事寓言型思辨型 一 求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性自我認(rèn)知能力求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性 例1 請問你為何報(bào)考公務(wù)員？答：要點(diǎn)是你為報(bào)考公務(wù)員做了何種準(zhǔn)備進(jìn)行闡述 套路：a、政治上 b、學(xué)習(xí)上c、能力上（我曾經(jīng)擔(dān)任軍體區(qū)隊(duì)長、參與學(xué)生會(huì)工作、參加社會(huì)實(shí)踐，基于以上工作我獲得了成就感，為別人服務(wù)我很開心，我追求的是一種責(zé)任）d、性格上（沉著穩(wěn)健、有耐心、執(zhí)著、遇事不慌）。二 計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力職位型例4 如果你被錄取了，你打算怎樣開展工作？ 答：首先，熟悉工作，適應(yīng)環(huán)境其次，肯于學(xué)習(xí)求教，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老同事學(xué)習(xí)再次，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極德爾處理好，爭取創(chuàng)造性的完成任務(wù)最后，在熟悉和勝任本職工作之后，積極尋找工作中還有哪些問題，提出解決的辦法。計(jì)劃階段：了解大致情況，根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況，談?wù)勚匾?、必要性、目的、意義、形式、主題、內(nèi)容、地點(diǎn)、人員、經(jīng)費(fèi)、辦法、步驟、措施、要求等等。方案型實(shí)質(zhì)就是活動(dòng)型的計(jì)劃部分的具體申發(fā)。c、在處理時(shí)間過程中，遇有超出自己職能范圍的事，應(yīng)及時(shí)請示匯報(bào)，請求領(lǐng)導(dǎo)指示，以獲得及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)。b)將這些要求認(rèn)真記錄，針對(duì)其原因進(jìn)行勸解，向其講解政策，取得他們支持和理解。b、上級(jí)優(yōu)先，下級(jí)在后。f、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重、服從、虛心請教、多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。a、盡快了解工作環(huán)境，熟悉單位文化，熟悉自己工作職責(zé)，積極主動(dòng)把工作做好，畢竟做好工作是進(jìn)一步發(fā)展良好人機(jī)關(guān)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。兩難型例10 你怎樣處理情與法的關(guān)系？答：首先破題，情與法兩者都很重要，作為公務(wù)員要爭取做到兩者兩不誤、兩促進(jìn)。c、因嚴(yán)格執(zhí)法損傷到感情后，要積極溝通交流，請求諒解，并尋求其他途徑幫助解決問題。d、實(shí)在無法化解，我應(yīng)避免參與其中，不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)矛盾而喪失我的工作積極性，做好本職工作財(cái)最為關(guān)鍵。c、對(duì)于第二種情況，我應(yīng)當(dāng)虛心向同事請教，改進(jìn)工作方法，消除同事對(duì)我的誤解。對(duì)于給開頭和結(jié)尾的，結(jié)尾重要，開頭一般不重要。c、對(duì)策。c、對(duì)策，解決問題。面對(duì)和處理, 要多看別人優(yōu)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較，同時(shí)對(duì)自己要求要嚴(yán)格,工作要勤勉。b、在何種情況下應(yīng)該是甲而非乙，并進(jìn)行論證。b、在有的場合要善于表現(xiàn)自己，如應(yīng)聘時(shí)，在工作中也應(yīng)表現(xiàn)出勤勉好學(xué)，遇有問題多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)工作，進(jìn)場性的參與與同時(shí)的交往與溝通，這樣亦有益于工作的開展。工作崗位：沒有高低貴賤，工作宗旨：服務(wù)群眾工作態(tài)度：積極，奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)接受組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排。要積極地去面對(duì)，要避免負(fù)面心理四、多交流，多溝通，消除誤會(huì)，化解矛盾五、多學(xué)習(xí)。第二，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，初步解決方案請領(lǐng)導(dǎo)批示。第六，問責(zé)，總結(jié)，檢討，長效機(jī)制，避免再次發(fā)生。（2）第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)啟用綠色通道，通知醫(yī)療、公安、消防、施工搶險(xiǎn)部門趕赴現(xiàn)場。（6）避免發(fā)生二次事故，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)進(jìn)展情況。但如果發(fā)生了題目中類似事件。第二，采取應(yīng)急措施，積極補(bǔ)救，防止錯(cuò)誤進(jìn)一步擴(kuò)大。、兩難抉擇，你要決定帽子：在平常的工作生活中，會(huì)經(jīng)常遇到這種問題，如果發(fā)生，的確會(huì)感到很為難，一方面是……，一方面是……，但是，我會(huì)整體利益（原則性）出發(fā)，采取以下做法：首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急，務(wù)求兩全其美。鞋子：總而言之，我會(huì)在把握原則性的基礎(chǔ)上，盡量協(xié)調(diào)兩方的利益，去處理這件事情。第二，認(rèn)真傾聽，詳細(xì)記錄問題，不爭辯。第五，后續(xù)跟蹤，持續(xù)跟進(jìn)結(jié)果。在分析問題的時(shí)候，要辯證，用矛盾的觀點(diǎn)看問題。但我認(rèn)為對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象要辯證地看待，不能一概而論。四、組織協(xié)調(diào)類、會(huì)議、接待感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我會(huì)統(tǒng)籌兼顧，分四個(gè)階段完成本項(xiàng)任務(wù)。首先，通過開會(huì)形式統(tǒng)一思想，分解任務(wù)目標(biāo)，明確分工，責(zé)任到人。確保三及時(shí)三必要，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)反應(yīng)，必要時(shí)進(jìn)行媒體公關(guān)，必要時(shí)組織各負(fù)責(zé)人定期參加碰頭會(huì)，必要時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)講話致辭（歡迎會(huì)及歡送會(huì)）第四，總結(jié)階段。根據(jù)實(shí)際情況，擬定一份《計(jì)劃書》和一份應(yīng)急預(yù)案呈請領(lǐng)導(dǎo)審批。確定調(diào)查的方式、被調(diào)查人群、調(diào)查時(shí)間段、調(diào)查范圍，準(zhǔn)備調(diào)查問卷、做好記錄及錄音（準(zhǔn)備好調(diào)查工具，取樣的方法要科學(xué)，調(diào)查機(jī)械設(shè)備的到位及調(diào)試）最后，考慮到可能遇到的阻力，研究應(yīng)急預(yù)案的可行性，防范突發(fā)意外。我會(huì)保證物品歸位，文件歸檔，制定兩個(gè)總結(jié)，一個(gè)以書面形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一個(gè)作為自我總結(jié)，對(duì)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行分析，為今后的同類活動(dòng)提供參考，持續(xù)改進(jìn)。七、漫畫題、可得出具體寓意的漫畫帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法。八、人生感想題——失敗、成功、教訓(xùn)帽子：在每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多的成功/失敗/教訓(xùn)，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗(yàn)。當(dāng)然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點(diǎn)統(tǒng)一表述）九、名言名句題帽子：這句話體現(xiàn)的是一個(gè)什么樣的思想，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)看法：首先：這句話本身的含義是什么其次：這個(gè)含義對(duì)于我們現(xiàn)在生活和工作有什么意義第三：聯(lián)系到公務(wù)員能夠想到什么鞋子：總之，在對(duì)待什么問題的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么樣，把這句話的含義說進(jìn)去。分三種情況：好/壞/辯證。C、提一些補(bǔ)充性措施。健全政策法規(guī)，完善制度。作為一名年輕人，應(yīng)該如何做。辯證的：A、第一、辯證唯物主義認(rèn)為，事物的矛盾都具有兩面性，因此，??是一把雙刃劍，要堅(jiān)持一分為二看待其利弊，不以偏概全?？偨Y(jié)階段：匯報(bào)，分發(fā)紀(jì)念品，通訊錄不同的活動(dòng)每個(gè)步驟里面涉及的內(nèi)容有所不同，要緊緊圍繞題目的關(guān)鍵詞來作答，答出本題應(yīng)有的特色，才不會(huì)覺得空洞。大事講原則，小事講風(fēng)格，不能當(dāng)面頂撞。如果是因?yàn)樗饺硕髟沟膯栴}，可以在適當(dāng)?shù)膱龊衔裉岢鲎约旱囊庖?，爭取做領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)的潤滑劑。不能產(chǎn)生看不起領(lǐng)導(dǎo)的思想，應(yīng)多看到領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，畢竟他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必定有他人沒有的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性，應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，向他學(xué)習(xí)，要認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，維護(hù)組織的紀(jì)律性。所以，我們應(yīng)體諒上級(jí)，努力緩解和緩解自己的對(duì)抗情緒，積極地面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，不能當(dāng)面頂撞領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。：主動(dòng)而不越位脫軌：有四個(gè)方面：一是爭取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握全局性工作。在接受任務(wù)時(shí)，充分聽取要求和主張，盡可能的準(zhǔn)確理解和把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖第六、如發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有性質(zhì)比較嚴(yán)重的問題。第七、一、尊重領(lǐng)導(dǎo)。三、幫助領(lǐng)導(dǎo)。五、服從領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)會(huì)傾聽，我會(huì)認(rèn)真而耐心的傾聽同事的意見，重視同事的建議，不背后議論。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。表達(dá)誠意的方法：如果對(duì)方是性格開朗的類型，我會(huì)采用直言建議的方式。主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的事務(wù)，整理、歸檔等工作。多參加單位舉辦的集體活動(dòng)，尋找共同的興趣所在，促進(jìn)相互了解，增加彼此的認(rèn)同感。第五、崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)、我是一個(gè)有高度責(zé)任感的人，我們部門遇到這種問題，我不會(huì)推諉責(zé)任或者埋怨，我會(huì)積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，多從自身找原因，多與同事溝通交流。成功的工作背后往往凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)和同事的心血和汗水。盡快完成從象牙塔到政府機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。要曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做解釋工作，堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合。第一、國家 /合理的一面+結(jié)合例子(效果很好，有話說，充實(shí)觀點(diǎn))第二、社會(huì)和集體/不合理的一面最后結(jié)合公務(wù)員談?wù)務(wù)劽珴蓶|功過，對(duì)人們的生活產(chǎn)生的影響？【考查重點(diǎn)】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】（1）對(duì)于毛澤東功過的認(rèn)識(shí)已經(jīng)形成了一種“七三開”的定論，但對(duì)其客觀的評(píng)論還應(yīng)該把它放到中國當(dāng)時(shí)的歷史條件和國際背景中來看。（3）從毛澤東的功過談他對(duì)人們的生活產(chǎn)生的影響：正是由于毛澤東能夠能帶領(lǐng)人民擺脫了壓迫地位，建立了人民的政權(quán)，人民才能做自己的主人，也因此過上幸福的生活。而從毛澤東晚年的教訓(xùn)中讓我們明白了只有搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)才可以帶領(lǐng)人民走上富裕的道路，中國也才能走向富強(qiáng)。（3）當(dāng)我們步入職場，在自身能力不斷提升的時(shí)候，對(duì)工作的需求也是不斷提升的。（1）顯然兩個(gè)觀點(diǎn)都不好。從這一點(diǎn)中不同意第一種觀點(diǎn)。有人說失敗是失敗之母，也有人說失敗是成功之母，你如何理解，為什么？【考查重點(diǎn)】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】面對(duì)失敗不同的人站在不同的角度一定有不同的解釋。失敗必然削弱自信，沒有成功更容易導(dǎo)致失敗。（3）對(duì)于這兩種觀點(diǎn)，需要我們正確地看待失敗與成功之間的關(guān)系。一個(gè)單位要想發(fā)展取得進(jìn)步需要員工內(nèi)部的競爭，競爭是組織發(fā)展的動(dòng)力。（2）但競爭和合作也不能走向極端?？梢栽趩挝粌?nèi)部建立一個(gè)競爭機(jī)制，激發(fā)成員的工作激情，活躍大家的工作氣氛。(一正一反，集體和國家)六、應(yīng)急題保持鎮(zhèn)靜，安撫情緒想盡一切辦法補(bǔ)救處理，提出解決問題的方案，防止擴(kuò)大不良影響紀(jì)錄、匯報(bào)問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦向上級(jí)匯報(bào)，迅速追究責(zé)任總結(jié)原因，寫報(bào)告七、其它題型(一)、串詞題可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生?！?比較感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。(二)、排序題我選的第一個(gè)是??因?yàn)?。謝謝大家!