【正文】 。而定格在我記憶深處的畫面，卻是與奶奶在鄉(xiāng)下生活的時(shí)光。一早，一輪火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上，奶奶被叫到大隊(duì)里開會(huì)，而這時(shí)朋友也來找我玩，那時(shí)的春芽樹的枝頭長(zhǎng)出了嫩嫩的椿芽，奶奶在出門時(shí)叮囑我：“玩去吧，別亂跑，早點(diǎn)回來。各種的動(dòng)物都紛紛的醒來?！蹦棠陶f：“我們要離開這了。那樹那水那人，定格我的記憶深處。教學(xué)重點(diǎn)：明確“定格”及“畫面”兩詞的寫作要求，用心去看、去聽、去思考，讓文字具有畫面感。因?yàn)橹v故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。一、初識(shí)文題師：“每當(dāng)我們靜靜回望走過的道路，每當(dāng)我們輕輕打開記憶的畫屏（紅粉板書“記憶”），．．一定有許多精彩的畫面浮現(xiàn)（紅粉板書“畫面”），在我們的腦海深深定格（紅粉板書“定．．．．格”）?！鳖A(yù)設(shè)：“寫一件難忘的事。）那我們?cè)儆眠@個(gè)方法去理解一下其他的詞語(yǔ)中蘊(yùn)含的寫作要求吧！思考、傾聽的同時(shí)可要記好筆記啊。是什么感動(dòng)了你？（母愛等，教師板書“愛”）師：“是她的勇氣給予了我們感動(dòng)，而這勇氣的源頭就是愛。那么，你剛剛看到了什么畫面呢？請(qǐng)用一句話勾勒畫面。通關(guān)流程是：：寫至課堂筆記。回顧“定格”與“畫面”的含義。建議學(xué)生用心去看，關(guān)注人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)?？偨Y(jié)方法：用心去看凸顯畫面，用心去想延伸畫面?！拔铱匆娝p手合十，額上那凌亂的頭發(fā)無(wú)暇梳理；我看見她雙眉緊蹙，眼邊那滾燙的淚水滑落臉龐；我看見她嘴唇微啟，似乎那焦急的哭訴響在耳畔。我想請(qǐng)你聽聽我的故事。好吧，下車，掉頭?！拔业牟使P落在寫字臺(tái)上了！”兒子回應(yīng)。“以后仔細(xì)點(diǎn)......”她在身后囑我們。”我們要完成作文《定格在記憶中的畫面》。：心中有愛，筆下有情。那是上初中的第一天，媽媽很早就送我來到了中學(xué)的學(xué)校里，由于時(shí)間比較早，很多同學(xué)都還沒有來到，媽媽就幫我選了一個(gè)靠窗的位置，并囑咐我要聽老師的話，不要跟同學(xué)鬧別扭，要好好學(xué)習(xí)等等，她總是如此的嘮叨。我望著她的背影，由清晰地看著她的身子隨同電車微微顫抖到駛進(jìn)那片樹影然后走到樹影的盡頭而變成一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)。上學(xué)時(shí)，她總是早早起床為我做早餐，身影晃動(dòng)在每個(gè)早上的燈光里。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了，她只是一個(gè)普通的媽媽，卻給了我最不平凡的母愛。第四篇：定格在記憶中的畫面定格在記憶中的畫面歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶，時(shí)光的流逝掩埋不了愛的芳香。老人舀一勺金燦燦的糖漿，高高地抬起手臂，緩緩揮動(dòng)，那糖漿便如同有了魔力一般，像一條剪不斷的金色綢帶，配上太陽(yáng)的調(diào)色，制出來的大白兔糖畫散發(fā)出一種誘人的，甜甜的，太陽(yáng)的味道?！皫煾?，來一個(gè)大白兔糖畫！”數(shù)學(xué)老師慈愛的聲音在我耳畔回蕩。這時(shí)，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的并不是糖畫，而是數(shù)學(xué)老師。即便已經(jīng)過去了許多年，數(shù)學(xué)老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去來到海邊，我被它的氣勢(shì)震住了，那數(shù)丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可測(cè)的蔚藍(lán)海底不知蘊(yùn)藏了多少秘密與寶藏。有一扇貝殼，讓我愛不釋手，紅白相間，獨(dú)有一番情致。海，有著夢(mèng)幻般的藍(lán)色。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢與光與彩。將來無(wú)論我走到哪里，這幅美麗的畫卷將永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。坐在田埂間，微斜著仰起頭，陽(yáng)光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊，成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行，難道這雪白的羊群，閃耀的太陽(yáng)，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，還稱不上是美麗的嗎？微風(fēng)托起我的發(fā)梢，回頭望，一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊，在陽(yáng)光的輝映下，散發(fā)著絢爛的光彩。他們并不怕累，因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱膭趧?dòng)換得人們的喜悅與歡樂；他們不怕苦，他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食，露出欣然一笑；他們的眉毛、眼睛，甚至每一根皺紋，每一滴汗水都在笑。那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。我們?cè)谝黄鸬牧曛?，除去上學(xué)的時(shí)間，我們都會(huì)在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。依然那么清晰永不褪色。定格在記憶中的畫面我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿(mào)街。此時(shí)，老人走到一個(gè)饅頭攤兒前，直愣愣地瞅著雪白的饅頭，喉頭動(dòng)了動(dòng)，他應(yīng)該是餓了吧？只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)皺皺巴巴的錢包，伸手在里面摸索了一陣，掏出來一張紙幣——五角錢！他把口袋翻出來，里面卻空空如也……無(wú)奈，他在攤兒前徘徊著，徘徊著，眼睛始終緊盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝作什么也沒有看見，繼續(xù)著他的生意。我的臉“騰”地一下紅到了脖根，我趕忙背過身去。終于，我徑直走過去，伸平那攥皺的五元錢，快速塞到老人手里。格在記憶中的畫面是什么，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什么，即使春去冬來，花開花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。這時(shí)，一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^，才發(fā)現(xiàn)xxx原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對(duì)我說道：“嗨，我送你一程吧。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。即使時(shí)光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時(shí)代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。小時(shí)候，每當(dāng)回到爺爺家，最先看到的就是爺爺家門前的那片竹林啦，它成了爺爺家的一個(gè)標(biāo)志。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由把背挺直了。有時(shí)家里的雞會(huì)莫名其妙丟失一兩只，有一年夏天，這個(gè)謎終于解開了，原來竹林里有一條蛇。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯，我迫不及待地掀開竹筒，品嘗世上最鮮美的米飯，回味著竹林的清香，回味著爺爺奶奶的愛。定格在記憶中的畫面作文600字2在我們的記憶里，總有許多事情讓人難以忘記，今天我要說的這件事，是因?yàn)樗钌畲掏次业膬?nèi)心，可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。我嫉妒他們，嫉妒他們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)。有一條路不能回頭，就是放棄的路。定格在記憶中的畫面作文600字3最使我難忘的畫面，就是她直挺挺的坐在那里。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。是那個(gè)女孩，她給了我信心。演講開始了，我內(nèi)心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。我走上臺(tái)，走到臺(tái)上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀眾席看了看，她還是直挺挺的看著我。對(duì)于這次成績(jī)，我不敢自己全部承擔(dān)。畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河，是我小時(shí)候的樂土。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍，在小河里捕魚。起初，奶奶并不答應(yīng)，我有些失落。只記得，那時(shí)正直黃昏，太陽(yáng)落山了，只剩一抹余暉照在奶奶的臉上，也照在我的心里，溫暖極了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋，但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的愛。定格在記憶中的畫面作文600字5一個(gè)秋日的夜晚，我走在中鎮(zhèn)廣場(chǎng)上。正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí)，突然，一陣議論引起了我的注意。眼睛里暗淡無(wú)光，露出了一絲絲委屈的神情。只見她快速地跑去，抬起頭望著那位姐姐，輕輕地拽著姐姐的衣服，眼中閃爍著期望的光芒。她從挎籃中拿了一朵花，臉上閃著喜悅的光芒，把花遞給我。小女孩抹著眼淚，極不情愿地離開了。定格在記憶中的畫面作文600字