【正文】 鐘裝滿(mǎn)童趣與合作。體育課后，教師進(jìn)行充分反思，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，全組教師一起交流教研，共同感受和體驗(yàn)，形成了一種研究氛圍，提高了理論修養(yǎng)和實(shí)踐技能。個(gè)性飛揚(yáng)的大課間，校園一道亮麗的風(fēng)景線。從而提高了大課間的質(zhì)量。幾年來(lái)，我校大課間活動(dòng)開(kāi)展地扎實(shí)有效，同時(shí)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，使我校的大課間活動(dòng)顯示出勃勃生機(jī)。從家長(zhǎng)反饋的情況來(lái)看，家長(zhǎng)也支持我們的課間大活動(dòng)，例如：“我發(fā)現(xiàn)開(kāi)展大課間活動(dòng)后，孩子不僅鍛煉了身體，記憶力也提高了，每天精神飽滿(mǎn)，注意力很集中，意志力也增強(qiáng)了。大課間活動(dòng)的開(kāi)展給我校帶來(lái)了良好的社會(huì)聲譽(yù)，透過(guò)大課間活動(dòng)也看到了我校蓬勃發(fā)展的嶄新風(fēng)貌。我們將在孩子們的游戲中，在向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng)新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，讓我校成為童心飛揚(yáng)的起點(diǎn)。二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍通過(guò)舉行“記錄鍛煉足跡，重溫長(zhǎng)征歷程”，陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。有計(jì)劃地組織多種形式的冬季體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)我校學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高體育技能和活動(dòng)水平二是把開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄,以達(dá)到重溫紅軍長(zhǎng)征的光輝歷史的目的。通過(guò)跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌 肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。因此,選擇跳繩作為一年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。我校把踢毽子作為一種文體活動(dòng)的形式引入大課間，看重的是它的樂(lè)趣和作用，踢毽子是全身心的健康運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樘唠ψ邮紫瓤梢哉{(diào)節(jié)人的思想情緒，特別是眾人在一起的“群踢”，寬松的心境、歡快的節(jié)奏、緊張的場(chǎng)面，往往使人樂(lè)而忘疲、樂(lè)而忘憂(yōu)，無(wú)形中增強(qiáng)了機(jī)體的活力和戰(zhàn)勝困難、抵抗疾病的能力。因此，在大課間活動(dòng)中以五年級(jí)學(xué)生為主，我校開(kāi)展趣味接力游戲，根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，我校采用了多樣化的游戲手段，力求讓學(xué)生在歡快的氣氛中從事各種有趣的接力游戲活動(dòng)，使學(xué)生身心得到和諧健康的發(fā)展。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽(yáng)光體育中體驗(yàn)到快樂(lè)與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效我校將“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”與“陽(yáng)光體育”相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效?，F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高課間操的鍛煉效益，新增加一套自編操，使每一位學(xué)生受益的目標(biāo)。三、大課間體育活動(dòng)的指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。例如讓體育、藝術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科的老師共同負(fù)責(zé)全校的活動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源的整合，活動(dòng)過(guò)程中的如何感受音樂(lè)節(jié)奏、自編操的動(dòng)作編排、班級(jí)隊(duì)形和學(xué)校整體隊(duì)形的設(shè)計(jì)與變換等，單靠體育學(xué)科是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)的，此時(shí)要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的作用，在音樂(lè)和美術(shù)課堂教學(xué)中，向?qū)W生傳授有關(guān)的知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生更加準(zhǔn)確、合理的感受音樂(lè)、編排自編操的動(dòng)作和美麗的隊(duì)伍變換圖形，既培養(yǎng)了學(xué)生編排自編操的興趣，又提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。包括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球、韻律操、跳繩、毽球。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。（二）以激勵(lì)為評(píng)價(jià)手段，全面落實(shí) “每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進(jìn)行，總時(shí)間為為50分鐘。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。只有不斷創(chuàng)新，大課間活動(dòng)才有生命力。（二）從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。每天下午兩節(jié)課后先集體組織課間行走活動(dòng)15分，然后為自主活動(dòng)時(shí)間，我們提出了三會(huì)三倡導(dǎo)：人人會(huì)跳短繩、會(huì)搖呼啦圈。三、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平。（二）張揚(yáng)了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。（三）豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。四、結(jié)束語(yǔ)回顧我校開(kāi)展“陽(yáng)光體育快樂(lè)成長(zhǎng)”大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐拢冻龅钠D辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)；我們更有一份深深的感激，那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 伴我快樂(lè)成長(zhǎng)“ 金色的陽(yáng)光召喚我,它也召喚你，我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體,歡樂(lè)伴著我，歡樂(lè)伴著你，陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜??”看，伴隨著歡快動(dòng)感的陽(yáng)光體育之歌，全校師生快速、有序的走向?qū)W校的大院，按照學(xué)校安排好的班隊(duì)位置，開(kāi)始了又一天的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，即每天的“陽(yáng)光體育快樂(lè)成長(zhǎng)”大課間活動(dòng)。第五篇：大課間活動(dòng)總結(jié)竹根灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)省市有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作的重要精神，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，積極參加體育鍛煉，我校以扎實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)為突破口，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的要求，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，取得了顯著的成效，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管副校長(zhǎng)主管，體衛(wèi)藝處主抓、班主任和體育教師具體落實(shí)的工作機(jī)制。具體實(shí)施如下：1．時(shí)間安排。2．人力、物力保障。學(xué)校按班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍?duì)教師的考核。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。竹根灘初級(jí)中學(xué) 2013年4月9日