【正文】 辦出特色的實力,盲目擴(kuò)大招生規(guī)模,導(dǎo)致培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)大打折扣,難以滿足社會需求。但可以預(yù)期今后幾年,這一問題恐怕仍舊會持續(xù)一段時間?！皠傞_始生意不好，頭三個月才賣出三件衣服”，程麥總結(jié)原因時發(fā)現(xiàn)，最重要的原因是貨源。合作初期，她盡量集中銷售均碼的衣服，具體一款衣服、一種顏色、一個碼數(shù)都要100件左右，而裙子、褲子等銷售情況很好的類型她并未涉足。程麥認(rèn)為，促銷活動奠定了她的成功基礎(chǔ)。程麥與廠家商量，批了一個服裝款式，結(jié)果活動期間，3分鐘賣出600多件，1個星期就銷售了40 000件。根據(jù)統(tǒng)計，目前程麥的批發(fā)顧客中，有大客戶每月拿貨規(guī)模可達(dá)到3萬元，而每天拿1 000多件以下的中小商家有很多。，已成為越來越多大學(xué)生的就業(yè)選擇。省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，經(jīng)認(rèn)定為自主創(chuàng)業(yè)的開網(wǎng)店高校畢業(yè)生，享受普通高校畢業(yè)生就業(yè)同等待遇，高校對開實體店等自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，開網(wǎng)店的畢業(yè)生同樣能享受。清華大學(xué)于1998年率先舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，隨后，首屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽于1999年舉辦；清華大學(xué)還于2000年允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，由此漸漸掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高潮，不少高校在校內(nèi)辦創(chuàng)業(yè)講座、搞創(chuàng)業(yè)計劃大賽。以上各項調(diào)查，可能由于種種原因存在誤差，但反映出一個共同事實：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低。要求：概括全面，條理清晰，簡明扼要。要求：結(jié)構(gòu)完整，措施全面、可行，條理清晰，行文流暢。其中，高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的，可向所在高校申領(lǐng)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》；離校后創(chuàng)業(yè)的，可以憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》，作為享受政策的憑證。隨著民生的改善，內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用將不斷增強(qiáng)。采取鼓勵居民消費的綜合政策，提高居民消費能力，擴(kuò)大商品和服務(wù)消費，降低流通成本，更好發(fā)揮消費對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用等。”此外，根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目不同，他們對人才、技術(shù)、政策等的需求也不同，阻礙他們自主創(chuàng)業(yè)的因素是多元化的。但是盲目的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是不可取的；更多的應(yīng)該是支持創(chuàng)業(yè)，給出更多指導(dǎo)和實質(zhì)的幫助。同時要鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，就應(yīng)該有與之對應(yīng)的教育體制，學(xué)習(xí)全過程的實踐指導(dǎo)、貼近實戰(zhàn)的教學(xué)內(nèi)容、因人而異的特長培養(yǎng)，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的形成都具有至關(guān)重要的作用。以上類容純屬我個人對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的理解和看法，有錯誤的地方希望評委老師和大家給出寶貴的意見，讓我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，若大家有什么好的投資項目，希望能告訴我，對我指出一條通往成功的路，謝謝大家！第四篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文目 錄一．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目??????????????????2㈠創(chuàng)業(yè)項目三要素????????????????????2?????????????????????2?????????????????????2???????????????????????2 二．大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵?????????????????3 三．提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率????????????????3㈠要有周密的資金運作計劃????????????????㈡有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書????????????????3㈢為自己營造一個好的氛圍????????????????3㈣失敗是邁向成功的階梯?????????????????㈤從親歷親為到建立團(tuán)隊?????????????????4㈥盈利是做企業(yè)最終的目標(biāo)????????????????4 四．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要進(jìn)行理性選擇???????????????4㈠創(chuàng)業(yè)成了求職避風(fēng)港??????????????????4㈡父母包辦創(chuàng)業(yè)變味???????????????????5㈢創(chuàng)業(yè)不能盲目投資???????????????????5 五．創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容與基本問題??????????????5 六．項目控制??????????????????????6 七．結(jié)語?????????????????????????6《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)》論文摘 要：從項目管理的觀點，闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目以及大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)，指出大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開發(fā)出能帶來財富的新產(chǎn)品，并提出建議將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為一項社會實踐活動，受時間和預(yù)算的約束。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。本文借鑒項目管理的概念和觀點，談?wù)劥髮W(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)。項目的成功實現(xiàn)通常受四個因素的制約，即工作范圍、成本、進(jìn)度計劃和客戶滿意度。企業(yè)的根本目的是盈利，新產(chǎn)品應(yīng)體現(xiàn)出價值。創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的，其風(fēng)險包括技術(shù)風(fēng)險、管理風(fēng)險、市場風(fēng)險、人才風(fēng)險，甚至是政策的風(fēng)險。不久溫州市公安交警大隊發(fā)文明確禁止電動摩托車上路，這就又遇到了政策風(fēng)險，于是不得不結(jié)束經(jīng)營。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)除了做好心里準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備外，一定的資金準(zhǔn)備也是必須的。團(tuán)隊——大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵通常項目要成功，最重要的一項工作是成立項目組。而大部分青年大學(xué)生沒有這方面的實踐，經(jīng)驗更是匱乏，很難做到全才。提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率——重中之重要有周密的資金運作計劃。而且，由于企業(yè)資金運作中有收入和支出，始終處于動態(tài)之中，創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財務(wù)知識。根據(jù)計劃書的分析，我們再要制定出企業(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo)，同時訂出詳細(xì)的工作步驟。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會了解行業(yè)信息，結(jié)識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，促成自己在行業(yè)中的地位和影響。在企業(yè)的運作過程中失敗是難免的，失敗了不氣餒，調(diào)整方案，換個方式和方法繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的腳步。企業(yè)不是想出來的，是干出來的。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。盈利是做企業(yè)最終的目標(biāo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要進(jìn)行理性選擇世界性金融危機(jī)影響市場，讓廣大畢業(yè)生感到了就業(yè)的壓力，不少大學(xué)生因此放棄了求職轉(zhuǎn)而選擇自主創(chuàng)業(yè)。而今年即將畢業(yè)的600多萬大學(xué)生則面臨著更加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不少畢業(yè)生在多次求職碰壁之后，有了創(chuàng)業(yè)的打算。記者在采訪中了解到，有些大學(xué)生一畢業(yè)就選擇了自主創(chuàng)業(yè)，值得注意的是，他們所謂的通過創(chuàng)業(yè)變相就業(yè)，其實是打著創(chuàng)業(yè)的旗號逃避就業(yè)的壓力。大學(xué)生婷婷今年夏天即將畢業(yè)，雖然一直都在輾轉(zhuǎn)各單位實習(xí)，但具體的工作去向依然沒有著落，于是父母出資為她在某商場開了一家小店，而對于一點銷售知識都不懂的婷婷來說，雖然每天都起早貪黑地在店里忙碌，小店的生意還是不盡如人意，有的時候，甚至還要往店里搭錢。任何項目，假如沒有詳細(xì)有效的計劃，失敗幾率將大增。創(chuàng)業(yè)計劃書必須回答兩個基本問題，一是啟動您的業(yè)務(wù)或擴(kuò)展您的業(yè)務(wù)所需的資金；二是如何最快捷地得到回報。項目控制項目控制，說到底就是項目的管理，也就是制定計劃，然后按計劃執(zhí)行。項目控制以一定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，定期或不定期地監(jiān)控項目，發(fā)現(xiàn)項目活動與標(biāo)準(zhǔn)之間的偏離，并采取必要措施進(jìn)行解決。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財力和創(chuàng)業(yè)能力做保障?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】 中華人民共和國教育部高等教育司，——高等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)[M]．北京：高等教育出版社，2004 2 杰克[M]．上海：上海人民出版社，1995第五篇：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)申請書尊敬的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)：我叫xxx現(xiàn)在經(jīng)營一家汽車租憑，黨和國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，使我我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康！此致敬禮申請人：xxx