體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 劃體育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃通過(guò)對(duì)自己的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中主要表現(xiàn)在思想浮躁、缺乏耐心。同時(shí)，希望通過(guò)自己的努力提高我校體育工作影響。曾今有過(guò)繼續(xù)深造的想法，但因?yàn)榧彝ド钪械囊恍├щy所停止。第二篇：體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃個(gè)人發(fā)展規(guī)劃一、現(xiàn)狀分析在新一輪的體育課程教學(xué)改革中，作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。三、發(fā)展總目標(biāo)做一名有思想、有見(jiàn)地的教師；做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。（二）各項(xiàng)工作更上一層樓，做一名體育骨干教師?？嗑殏€(gè)人基本功，學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法，并寫出心得體會(huì)。從而不偏失方向。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。各項(xiàng)工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練特別是籃球方面有所突破，積極參加教研組活動(dòng)，虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平?？嗑殏€(gè)人基本功，學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法，并寫出心得體會(huì)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開(kāi)發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。二、指導(dǎo)思想為了積極投身新課程改革活動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課，先在本教研組出示，然后爭(zhēng)取在全校、縣、市出示。抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作，并堅(jiān)持開(kāi)展籃球訓(xùn)練，把籃球隊(duì)作為學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路，提高訓(xùn)練效率，協(xié)調(diào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績(jī)。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正，在目標(biāo)上與原來(lái)的一致。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。學(xué)好多媒體，能很好的運(yùn)用多媒體指導(dǎo)我的教學(xué)。學(xué)校田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)成為我校的特、亮點(diǎn)。并認(rèn)真反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短。保持良好的工作狀態(tài)，樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)
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