九上語文期末復(fù)習(xí)計劃（共5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 是難點，對現(xiàn)代文閱讀應(yīng)強化訓(xùn)練，在閱讀訓(xùn)練中和學(xué)生一起總結(jié)閱讀規(guī)律方法，①審清題干要求——幾問，問什么?，F(xiàn)代文閱讀答題方法：①直接摘取（篩選摘取）②篩選整合（先篩選，后整合）③分析闡述（分析后用自己的語言表達(dá)）除此之外，教師還可以和學(xué)生一起總結(jié)讀文章方法，如何組織語言使答案精練規(guī)范等等，有效的提高學(xué)生的閱讀能力（四）作文訓(xùn)練⑴寫作技巧點撥⑵指導(dǎo)審題（命題、半命題、材料作文的擬題）⑶考場作文訓(xùn)練⑷優(yōu)秀習(xí)作賞析三、具體復(fù)習(xí)安排語言知識積累與運用專題復(fù)習(xí)1課時綜合型學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)1課時現(xiàn)代文閱讀部分復(fù)習(xí)（一）1課時現(xiàn)代文閱讀部分復(fù)習(xí)（二）1課時文言文閱讀部分復(fù)習(xí)2課時作文訓(xùn)練1課時第四篇：八年級語文(上)期末復(fù)習(xí)計劃八年級語文（上）期末復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目的意義：學(xué)生全面掌握本學(xué)期所學(xué)的知識，形成系統(tǒng)的知識鏈。具體包括拼音、漢字、詞語、句子、修辭、文學(xué)常識、古詩文名句、名著閱讀等內(nèi)容。對規(guī)定篇目的背誦與默寫（集中在第五單元和最后附錄的10首古詩），要做到一個字都不能錯。所以我們現(xiàn)階段必須重點掌握記敘類作品的常見考點及答題方法。景物描寫的作用：①點明故事發(fā)生的時間、地點、天氣等；②交代故事發(fā)生的背景；③渲染環(huán)境氣氛；④烘托人物心情；⑤推動情節(jié)的發(fā)展，為下文情節(jié)作鋪墊。（4）、注重文言知識的積累和整理。進行課堂練筆。重點古文：《桃花源記》（陶淵明）《陋室銘》（劉禹錫）《愛蓮說》（周敦頤）《三峽》（酈道元）《答謝中書書》（陶弘景）《記承天寺夜游》（蘇 軾）一般古文：《核舟記》（魏學(xué)伊）《大道之行也》《觀潮》（周密）《湖心亭看雪》（張岱）現(xiàn)代文重點要求：在整體把握課文的基礎(chǔ)上，概括文章內(nèi)容和理解文章的主旨，會理解和把握作者的思想感情，會分析和評價文章的寫作特色。（2）環(huán)境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情態(tài)度。（3）對人物性格的把握和評價。（2）230課、課外古詩詞的背誦與默寫。適時進行基礎(chǔ)知識與重點古文釋詞譯句的測試，督促學(xué)生牢固掌握?！堵毅憽返谋痴b和閱讀理解 1月14~15日：復(fù)習(xí)內(nèi)容：《愛蓮說》 1月16~18日：復(fù)習(xí)內(nèi)容：《桃花源記》 1月19~20日：復(fù)習(xí)內(nèi)容：《三峽》1月21~22日：復(fù)習(xí)內(nèi)容：《答謝中書書》、《記承天寺夜游》 1月23~26日：復(fù)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生看書質(zhì)疑，教師答疑指導(dǎo)。正確填寫量詞。寫話：能用學(xué)過的部分詞語造句。元月１５日：復(fù)習(xí)第六單元生詞，把字句和被字句，背誦１７、１８課。元月１９日：復(fù)習(xí)第二單元生詞，復(fù)習(xí)用“終于”等詞
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