【正文】 ，養(yǎng)成健康安全乘車的良好習慣。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的中班安全教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。，幼兒小汽車若干。由黃晶晶小朋友爸爸為孩子請假導入交通事故，讓孩子初步了解不遵守交通規(guī)則的危害。（2）讓幼兒觀看馬路示意圖，講解示范我們在馬路上應該怎樣遵守交通規(guī)則。三、出示交通標志，引導幼兒認識。游戲規(guī)則：司機和行人都必須遵守交通規(guī)則，看紅綠燈，朝右邊走，過斑馬線。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標志。通過幼兒自己動手制作安全標志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。孩子們通過自己看、問、找、畫等探索活動，學會了學習，也學會了適應社會、適應集體，明白了做人的道理?；顒訙蕚洌汗睬嗌止珗@照片、預防傳染病的圖片活動過程：一、看看講講“共青森林公園”——了解春游活動的地點及活動內(nèi)容。小結(jié)：幼兒園為小朋友準備了一袋面包、一個桔子、一瓶水，小朋友要準備雙肩背包、一些小零食、濕巾紙、垃圾袋；外出活動要跟緊隊伍不掉隊，車上不能走動、打鬧，注意環(huán)境衛(wèi)生，垃圾扔進垃圾箱。（2）哪個方法又好又安全？小結(jié)：當小朋友走失的時候，可以請警察幫忙，尋找身邊的人打電話給爸爸媽媽，站在原地等，其中又好又安全的方法是站在原地等。中班安全教案 篇4設計意圖隨著我國醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，人們在日常生活中接觸到的藥物品種越來越多，藥物中毒、濫用藥物的現(xiàn)象也越發(fā)嚴重。旨在通過加強安全用藥的教育，使幼兒從小具有一定的用藥知識，關注安全用藥，關注健康，珍愛生命，用自己學到的知識影響身邊的人。知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。難點：設計小藥箱。幼：因為小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去會中毒的。小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。）出示眼藥水：這個小小的瓶子里裝的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服時點的眼藥水）知識競答，幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。幼兒共同討論：亂吃藥會怎么樣？生病吃藥時要注意些什么？（1）要聽醫(yī)生的話。要是不知道生的什么病，應該到醫(yī)院找醫(yī)生看。只要生病都可以吃感冒藥。中班安全教案 篇5活動目標：培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。二、欣賞歌曲教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。小朋友們，我們每天都要上下樓梯，我們應該注意什么？應該怎樣做？引導幼兒在上下樓梯時，要排好隊，不推不擠，不在樓梯上嬉戲玩耍，并且要抓好扶手靠右上下樓梯。家長工作：請幼兒在日常生活中，結(jié)合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。活動過程：從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。①預防火災，小朋友們不能隨便玩火；②蚊香不能靠近容易著火的物品；③不能隨便燃放煙花爆竹；④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅；⑤認識“嚴禁煙火”的標志。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。能夠充分挖掘和利用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。中班安全教案 篇7活動設計背景現(xiàn)在越來越多的新聞上報導某某地方又著火了,損失慘重,或有人員傷亡。,避免發(fā)生火災。教學重點、難點教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。,“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說出各種滅火的辦法?！扒皫滋?有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。準備:體操墊、紅布玩法:教師發(fā)出指令,排頭幼兒迅速跑到墊子前,從有紅布的地方爬行或滾過去,表示避開煙或滾滅火源,然后爬起來,繞過墊子,跑到隊伍前拍一下第二位幼兒的手。從教育活動過程來看，教師的目標意識強，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。，不吃雪糕、不喝冷飲。懂得一些基本的安全知識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。（1）教師帶娃娃走迷宮，依次提問認識標志。（四）游戲：大火逃生（1）設置情景，孩子感知火災逃生游戲。小結(jié)：標志的分類——警示標志、禁止標志、指示標志。我們每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按照安全標志的要求行動，才能保護好自己，才能健康快樂地生活和學習。中班安全教案 篇1活動目標：，不能用手觸摸?；顒訙蕚洌?.“有電危險”的標志活動過程：一、分段欣賞故事，并根據(jù)故事內(nèi)容提問：師：昨晚，美羊羊家里來了一個小偷，你們想知道小偷來偷了什么嗎?讓我們一起來聽故事。師：這個寶貝是什么呢?小老鼠為什么說它是個寶貝呢?附故事：這個寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢?他想了想，就請來了自己的朋友狐貍，于是，老鼠就請來了狐貍一起去美羊羊家去偷寶貝了，一進去，狐貍就著急的問：寶貝、寶貝在哪兒呢?老鼠說別急別急，你瞧它就在那兒呢!狐貍一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里，“啊!”狐貍大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。二、出示電線，向幼兒介紹有關知識。)：如果小朋友看到電線外面有破損，也是不可以用手觸碰的哦!三、認識“有電危險”的標志：師：美羊羊還給我們帶來了一些圖片，我們一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。(師生一起齊唱安全用電歌)活動前言：最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因為年齡小很難理解?；顒訙蕚洌骸坝须娢ｋU”的標志圖片一張、電插線板一塊指偶：灰太狼、小老鼠幼兒操作用圖片人手一套。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。小老鼠想：這可是個好寶貝，我要把它偷走?！被姨且宦犙劬︸R上睜大了，一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來?！卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個寶貝，我一摸就昏倒了。在今后的工作中我要多學習，積累，調(diào)整?；顒訙蕚洌夯顒忧昂蛽巫o士的張敬澤媽媽聯(lián)系ppt課件活動過程：導入師：“小朋友們好！最近你們每天在入園的時候保健老師不光要檢查你們的嘴巴還要檢查你們的小手，每天保育員老師都要用消毒液擦桌子、拖地，你們知道這是為什么嗎？（預防手足口病）是的，現(xiàn)在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼兒園了，不僅影響學習，還影響長身體呢。下面阿姨就來告訴你們怎樣預防手足口病。你們會洗手嗎？下面阿姨教你們?nèi)绾握_洗手。（3）告訴幼兒什么時候要洗手：在吃飯前、入廁后、咳嗽打噴嚏擤鼻涕后、繪畫、玩玩具后、體育課和室外活動后、從外面回家后等）一定要洗手。提高幼兒在危機時刻的自我保護能力。小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時，要注意哪些事情呢？今天劉請小朋友觀看小節(jié)目，看過后，你就會找到答案。提問：亮亮一個人在家時，為預防大灰狼，都做了哪些準備？當他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時，他又是怎么做的？亮亮到底是不是勇敢的孩子？ 為什么？“小結(jié)：亮亮獨自在家，想了許多辦法克服困難，真是一個勇敢聰明的好孩子。三、結(jié)束表揚課堂上積極與老師互動的孩子，頒發(fā)小獎品，激發(fā)幼兒下次參與活動的興趣與信心?；顒又攸c：引導幼兒樂于交流與分享，體驗正確應對與家人走散后獲得的成功感。活動過程：一、”誰哭了“引出課題聲效:嗚……嗚……(小兔子的哭聲)師：”呀，是誰在哭呀?為什么哭得這么傷心呢?我們一起去看看吧!“這樣的導入：給予孩子一定的猜想空間，讓活動具有一定的神秘感。三、聯(lián)系實際生活討論走散后如何應對教師提出問題“如果我們和家人走散了，那該想什么辦法來保護自己?”然后組織幼兒用討論法就以下四個情景問題進行自由討論：在幼兒園附近，和家人走散了，你會怎么做?在馬路上，和家人走散了，你會怎么做?在超市里，和家人走散了，你會怎么做?在回家的路上，和家人走散了，你會怎么做?討論時，教師適時適當?shù)倪M行指導，幼兒在互動式、開放式、探究式的討論中，相互啟發(fā)、補充。此環(huán)節(jié)活動氣氛輕松、愉悅、趣味性強，能很好地為幼兒梳理、鞏固，正確應對走散問題的方法。五、活動延伸在游戲區(qū)進行“走散后，我有好辦法”主題角色表演。“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。（一）安全教育、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。，不到廚房去玩耍。吃東西以前要洗手。教學方法：講授法、講案例組織學生討論教學時數(shù)：1課時課前準備：1。3。教學過程：（一）導入新課人類的`生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。（二）消防安全案例20xx年我縣幾次森林火災給國家造成巨大的損失。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。禁止學生攜帶煙花。6。8不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油。打獵。學校組織學生到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊。頂棚。5米以上。柴油和灑精等引火。陽臺或倉庫。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。（六）如何報火警及滅火常識火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。（七）滅火器使用方法干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；充分利用陽臺、天窗等進行自救；處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。安全中班教案第2篇在我們的學習時代，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。增強學生的自救自護意識，促進學生安全、健康成長。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。6)注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編為大家收集的國慶中秋假期安全主題班會活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動內(nèi)容：七嘴八舌話中秋：談話引入，闡明班會主題：自由談論中秋節(jié)及國慶節(jié)的活動安排，相互分享自己的`假期計劃，老師參與討論，并將話題引向假期安全問題，闡明本節(jié)班會課的主題。2)遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。4)禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。7)遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。確定主持人?；顒舆^程:（一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。）同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學生思考并表述）師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。（女）下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。珍愛生命，把安全牢記心中。嚴禁在電動車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。二、活動內(nèi)容：利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。師領生做選擇題（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②招呼同學去看熱鬧。（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？①身子探出窗外擦玻璃。小明該怎樣做？①向父母、老師、同學尋求幫助。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！安全中班教案第6篇教學目標：學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。四、滅火的基本方法冷卻法