【正文】 計算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我最大的愿望。常覺得有點力不從心，我們一年級的老師喉嚨幾乎都沙啞的。您今天來到這里，我相信您一定是對于孩子的教育是很重視，同時也是對我們學(xué)校和對我們老師的信任和支持，在此表示感謝!一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我想簡要地說說本學(xué)期數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容及重難點，因為只有您了解了，孩子才能在您的指導(dǎo)下明白要學(xué)好那些知識點，所以請您常翻翻孩子的課本，關(guān)于這點的重要性我想不用我說，大家都讀過書，知道數(shù)學(xué)是一個打地基蓋樓的過程，有的家長認為低年級的數(shù)學(xué)很簡單，不需要下很大的功夫，我覺得這是一種錯誤的觀點。另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容有位置，圖形的拼組、找規(guī)律方面的知識。100以內(nèi)加減法是班內(nèi)90℅以上達到每分鐘做6道。如何輔導(dǎo)好孩子的計算，讓孩子提高呢?提幾點建議：(1)了解孩子目前學(xué)習(xí)計算方法：因為現(xiàn)在的計算方法和以前的可能不太一樣，所以在此我簡單說一說，以便你們心中有數(shù)。其實你做到孩子自然也就做到了，以后的學(xué)習(xí)他自己也就有了這樣的精神。這樣堅持我想孩子一定會有長進的。解決問題是小學(xué)生涯的一個重點和難點，而且考試分值很重。會自己提一些簡單的數(shù)學(xué)問題。甚至背過，就和語文背課文一樣，直到他真正理解為止。這也就是逐步建立邏輯思維的過程，由于一年級孩子年齡小，有些孩子的邏輯思維能力還沒有健全。最后建議大家加強孩子的閱讀能力，這對數(shù)學(xué)的理解也有很大的幫助。同時他也提到了中國古人一些樸素的思想是很有借鑒意義的。積極幫助孩子準備好學(xué)具。試卷輔導(dǎo)在檢查錯誤的時候，讓孩子養(yǎng)成自己檢查的好習(xí)慣，然后你再檢查，在你檢查的時候，發(fā)現(xiàn)了錯誤，先別忙著給孩子說，讓孩子自己再看，最后家長給予指出，可以準備紅筆，在錯的地方打個錯號，讓他自己在旁邊改正。我們都希望我們的孩子做的很好，自己也省心，可這個年齡段的孩子有他這個年齡階段的特殊性和重要性，需要我們家長能夠每天都跟著輔導(dǎo)，現(xiàn)在辛苦一些，但只要現(xiàn)在孩子這些習(xí)慣形成了，有了良好的習(xí)慣，以后就會很省心。一、注重孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成我想大家把孩子送到學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí)吧，而且誰不希望自己孩子學(xué)習(xí)好，要想學(xué)得好，就得很多好習(xí)慣來支撐。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。首先讓孩子明白為什么要這樣做。不要爺爺這兒可以亂喊亂叫，爸爸那兒規(guī)矩森嚴，媽媽那兒又是另一種景象，這是很不利于孩子形成傾聽的品質(zhì)?？梢圆捎米尯⒆佑醚劬β牭牧?xí)慣培養(yǎng)他們集中精力，如：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次。作業(yè)是用來鞏固和深化所學(xué)知識，是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一個重要環(huán)節(jié)，是孩子全天在校的學(xué)習(xí)情況的一個反饋。寫作業(yè)時不能邊寫邊玩（可以把桌上的玩具和閑雜物品都收走），更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)，要把寫作業(yè)時當(dāng)成學(xué)校上課一樣的對待（因為低年級孩子的注意力時間比較短，可以讓孩子先寫一門作業(yè)，中間可以休息十分鐘再寫另一門作業(yè)）。培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習(xí)慣。著名教育家葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。需要我們家長做的有：幫助孩子認字認字少，讀不懂?dāng)?shù)學(xué)題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。家長不要解釋數(shù)學(xué)題目的意思，只要幫孩子把題目帶著讀一遍，或者你讀一遍讓孩子用手指點著題目跟著讀一遍。堅持每天的口算練習(xí)計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是數(shù)學(xué)的魂，所以一年級的口算訓(xùn)練是教學(xué)中的重中之重。時間場地也可以不固定，放學(xué)后、吃飯前、回家的路上…使孩子不斷具有新鮮感，不斷激發(fā)口算的積極性，只有感興趣，才能發(fā)揮天天練的效果，達到脫口而出。認識長度和重量都是生活中的數(shù)學(xué)，也是數(shù)學(xué)里的重要知識，如果在平時生活中家長能給孩子在生活中指導(dǎo)、滲透，會達到事半功倍的效果，要準備的學(xué)具：家長們必須幫忙準備，如：小棒，學(xué)具盒，小彩筆，直尺，小棒10根捆一捆，做2捆就行。另外每一套課堂作業(yè)完成后和單元測試試卷發(fā)下去后，也請您為孩子簽字，這個簽字是幫孩子分析試卷中和作業(yè)中存在的問題，以及今后改進的方向，所以這個不能只簽名字。一年級下學(xué)期老師家長會發(fā)言稿6各位家長朋友們你們好!大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，是對自己孩子的重視，也是對學(xué)校工作的大力支持，在這里，我對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我姓“全”，是咱們一(一)班的數(shù)學(xué)老師，另外還帶音樂和校本課。所以，只有從現(xiàn)在抓起才不會給孩子留下后患。這次檢測試卷大家都見了，題量和難度都適中，大部分孩子考得不錯。李旭亮和很多孩子主要是應(yīng)用題答答案不完全規(guī)范，一道扣一分，有好幾個孩子因這個原因不是滿分。還有個別孩子還存在一些知識疏漏，比如個別孩子分不清一個數(shù)前邊和后邊的數(shù)，還有個別孩子看圖應(yīng)用題還分不清用加法還是減法。還有王佳豪、王佳樂、李琳瑯、李翔鶴、張思瑤等孩子開學(xué)初基礎(chǔ)特別差，但是后來都有不同程度的進步。小嘉怡也很聰明，但就是對自己要求不嚴，成績比較靠后，但是上學(xué)期末在家長的辛苦輔導(dǎo)下，有了明顯的進步。上學(xué)期我一直把大小書都給及時的批改了，但這學(xué)期開學(xué)初事情特別多，我身體也不太好，上一周的練習(xí)冊根本就沒時間改，讓家長批改，我檢查發(fā)現(xiàn)孩子做得非常糟糕，有些家長根本就沒管，沒批改。不用說孩子的成績絕對差不了。三、下面我給大家提幾點建議：，對待孩子一定要耐心。孩子正在長身體，一定要給孩子加強營養(yǎng)，早餐一和晚餐一定要給孩子吃好。還有讓準備的學(xué)具一定要及時準備。像他們學(xué)習(xí)，爭取把自己的孩子輔導(dǎo)的越來越好。教育孩子在學(xué)校要愛校園，愛老師，孩子才會愛學(xué)習(xí)。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。培養(yǎng)孩子上課認真傾聽的習(xí)慣。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。（1）關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。關(guān)于讀題的習(xí)慣，只有讀懂了題目的要求才能準確的作答，我在課堂上會嚴格要求孩子大聲的讀題，然后讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)猜測題目的意思，一年級的孩子認字少，題目中的字不認識是正常的，我們要求家長讀題給孩子聽，其實我們很多家長已經(jīng)開始讓孩子自己讀題，如果您的孩子識字量大，這樣是最好的，如果孩子識字量少可以讓孩子讀題，當(dāng)孩子遇到不認識的字問時，您只要告訴這個字怎么讀就可以了，有些家長生怕孩子不明白，把題目用大白話翻譯給他聽，這反而阻礙了孩子的思考，時間長了孩子會依賴家長，最終孩子沒學(xué)好，家長也很累。（2）對孩子多一些耐心，敢于讓他嘗試。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣。一年級的口算訓(xùn)練是重中之重。但是，口算練習(xí)不能急于求成，應(yīng)多種方式交替使用，以前一年級的家長介紹了一些好方法，比如和孩子比賽，看誰算得快；和孩子互相出題聽算等等。此外，為了更好的幫助孩子，還需要家長配合以下工作：（1）緊跟老師的進度，真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。（5）讓孩養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。請您一定重視孩子的點滴成功。我是本班數(shù)學(xué)教師馬老師，我們今天坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。從前幾周的課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋情況來看，大多數(shù)孩子能按時按要求完成作業(yè)，在教師的鼓勵和精心組織下能堅持聽課，積極發(fā)表自己的意見，但也還有一部分學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，對數(shù)數(shù)，寫數(shù)、比較多少大小等都還有一定困難，需在今后多加強。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，認真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。而理解數(shù)學(xué)知識，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認識活動，期間會遇到各種各樣的困難，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。所有的文具只要實用就行，切忌玩具化、高檔化。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴格。請各位家長一定要重視孩子動口“說”，動手“擺”的作業(yè)，并及時簽字（就是簽上您的名字）。我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我最大的愿望。擴展資料：一年級下學(xué)期家長會班主任語文老師發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好！感謝大家百忙之中來我們這里參加這次家長會，今天我們相聚在這里，召開我們這個學(xué)期的第一次家長會，非常歡迎大家的到來。一、班級近況上學(xué)期我對大家的評價是：大部分學(xué)生都能適應(yīng)學(xué)校生活，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道遵守紀律，上課能專心聽講。在活動方面，上次的運動會也展現(xiàn)了我們班團隊奮斗精神。大部分同學(xué)在課余時間都在安靜看書、畫畫的身影，自習(xí)課也知道要主動寫回家作業(yè)，或是練字看書。也有著學(xué)期字突飛猛進的也有雖然還算不上很美觀，但是比起上半學(xué)期他們自己的字來說進步非常大。大家最關(guān)心的本學(xué)期中段考試，我們先看班級總體，各科平均分，可以比對一下自己孩子的分數(shù)。一年級，孩子才起點，還不到該放手的時候，請您一定要幫助孩子走好每一步，務(wù)必要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來為作為語文老師，著重向家長提出一些語文輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的具體要求和做法： 語文試卷上的提醒無非兩部分，識字寫字和閱讀與寫作。圈：在課文中圈出生字。我們這次語文成績不太理想的同學(xué)基本上前面的基礎(chǔ)知識都扣了很多分，語文前面基礎(chǔ)分拿到了分數(shù)就不會很低的。（2）寫字，在考試時，看拼音寫漢字這一環(huán)節(jié)中，如果在田字格里的字的筆畫不到位就會批錯，所以字很重要。在家寫字時請讓孩子寫字之前洗干凈手，自己削好鉛筆，寫完也去洗個手，以保持紙面的干凈。（3）閱讀方面，一年級的閱讀理解答案基本在原文中，錯的同學(xué)絕大部分沒有認真讀完短文。家長們每天在孩子面前讀書，受大人的影響，孩子會更樂意接觸書本。孩子復(fù)述之前，你可以適當(dāng)?shù)姆窒砟憧吹膬?nèi)容，就當(dāng)做一個分享交流，那么這個時候家長閱讀的書最好是故事性強的一些歷史故事，科技故事，百科一類的，互相交流孩子會比較起勁。（4）看圖寫話，也是本次期中測試失分大項。雖然平時我和他們說些作文要有想象力，但是有的孩子的想象力實在是有些偏離圖片，所以即使看起來還不錯，但是離題就會矢很多分。到現(xiàn)在在我沒有刻意強調(diào)的時候，堅持的同學(xué)只剩下沈宇熙和李想了。目前可以讓孩子來說，家長記錄孩子的語言，寫下來就是一篇作文或者日記?？梢藻憻捤恼Z言敏感度。我早上七點多一點來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)有很多孩子站在校門口了，為了不讓孩子遲到所以早一點送來可以理解，可是太早了，孩子不允許進校，只能站在校門口，等著保安幫忙排隊等候，這種情況下，孩子的安全不能得到保障，并且古語說一日之計在于晨，早晨的記憶效果是最好的，他們就白白浪費了最寶貴的時間。這里我們要求，請病假一定要私聊老師，在qq群里發(fā)信息，我們很有可能會看不到，還一定要說明孩子是因為什么生病，要請假多久，并盡快將病例發(fā)一下。自己的事情自己做。第三他前一天晚上沒有看課表理書包。培養(yǎng)孩子整理物品的能力可以鍛煉孩子將來做事的條理性。而家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。那么長的文章你都能讀、都能背，真了不起。對于孩子容易犯錯的知識點，可根據(jù)情況給孩子開小灶。像之前說的家長可以列一個小計劃，一課一聽寫，一天一課，每周末再鞏固一次，這樣孩子一定會記憶更牢。這樣回家以后就可以留出寫作業(yè)時間，家長可以給孩子多一些針對性輔導(dǎo)。我們希望家長能重視關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，充分支持老師的工作，配合學(xué)校的各項活動，多在孩子面前表達你對老師的尊重，我想這樣的做法也會潛移默化地影響自己的孩子，讓他們從自己爸爸媽媽的身上學(xué)會尊重，學(xué)會真正地感謝！下面請我們家長代表來給大家做一下簡短的發(fā)言。所以，父母在孩子身邊的時候，盡量不要出現(xiàn)不好的習(xí)慣和行為?！咀詈?，我想說的是，要重視和老師的溝通。謝謝大家！