【正文】 區(qū)）、時(shí)代，結(jié)合個(gè)人所學(xué)理論和審美體驗(yàn)闡述作品得基本內(nèi)容，分析作品得形式特點(diǎn)和風(fēng)格。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。（） (5)強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)作品本身或藝術(shù)符號(hào)進(jìn)行研究的藝術(shù)批評(píng)派別屬于（） (6)小說《茶花女》是法國作家________的作品。（） (15)被稱為“圓舞曲之王”的奧地利作曲家是（） （） 二、簡答題：21～23小題。(3)什么是審美效應(yīng)中的凈化和領(lǐng)悟?三、作品賞析題：24～26小題。每小題15分。(2)為什么說“經(jīng)濟(jì)繁榮，藝術(shù)一定繁榮；經(jīng)濟(jì)衰退，藝術(shù)也就衰落”的看法是缺乏根據(jù)的?請(qǐng)結(jié)合藝術(shù)史上的現(xiàn)象加以闡述。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。道德與藝術(shù)的聯(lián)系相當(dāng)緊密，一方面，一定社會(huì)的倫理道德總要通過藝術(shù)的內(nèi)容和精神得以體現(xiàn)；另一方面，藝術(shù)以審美的方式對(duì)道德觀念進(jìn)行思考并加以表現(xiàn)，從而影響人們的道德觀念。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(3):凈化是指接受者通過對(duì)藝術(shù)作品的鑒賞和共鳴的產(chǎn)生，使情感得到陶冶、精神得到調(diào)節(jié)、人格得到提升的狀態(tài)。請(qǐng)任選其中兩小題作答。共30分。序奏寧靜舒緩，五段圓舞曲歡快活潑，感情熱烈飽滿。這一悲劇表現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)、理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，塑造了哈姆雷特這一徘徊于崇高與虛妄之間、耽于思索、憂郁而又孤單的典型人物形象。該劇以北京裕泰大茶館為場(chǎng)景，描繪了清末、民初和抗戰(zhàn)后三個(gè)不同時(shí)期，以掌柜王利發(fā)為中心的幾十個(gè)人物在茶館中的生活情景，展現(xiàn)出舊北平社會(huì)風(fēng)俗變遷的歷史長卷，揭示了中國舊社會(huì)走向滅亡的必然規(guī)律。(1):(1)綜合藝術(shù)是戲劇、戲曲、電影、電視等一類藝術(shù)的總稱。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生戲曲是我國傳統(tǒng)的戲劇形式，它既具有戲劇的一般特點(diǎn)，又具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征。畫面、聲音、蒙太奇是電影的主要藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法。(2):(1)在人類社會(huì)生活中，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展對(duì)于意識(shí)形態(tài)具有較強(qiáng)的制約和影響作用，同樣，藝術(shù)的發(fā)展也要受到經(jīng)濟(jì)的制約和影響。、因此，藝術(shù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不總是同步的。(1)下列社會(huì)關(guān)系中，由民法調(diào)整的是（）。商場(chǎng)營業(yè)員的行為違背了民法的（）。 (5)根據(jù)我國法律規(guī)定，宣告失蹤的法律后果是（）。 (8)下列選項(xiàng)中，發(fā)生所有權(quán)原始取得的是（）。 (12)下列財(cái)產(chǎn)中，可以設(shè)定抵押的是（）。 (15)甲將組裝彩電荒稱原裝出售，并與乙簽訂了買賣合同。 (17)下列事實(shí)中，能夠引起合同權(quán)利義務(wù)概括移轉(zhuǎn)的是（）。 (20)下列民事主體中，不能擔(dān)任保證人的是（）。 (23)甲立有遺囑，死后遺產(chǎn)由獨(dú)子乙繼承。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 (25)依據(jù)我國商標(biāo)法，必須使用注冊(cè)商標(biāo)的商品是（）。 (29)如果雙方當(dāng)事人在合同中既約定違約金又約定定金，一方違約時(shí)，相對(duì)方（）。(1)無效民事行為是指不產(chǎn)生任何法律后果的行為。(5)受遺贈(zèng)人先與遺贈(zèng)人死亡的，由受遺贈(zèng)人的繼承人接受遺囑。(9)發(fā)表權(quán)屬于著作人身權(quán)。(1)(2)中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(3)四、論述題：本題滿分16分。(1)/A(2)答案和解析一、單選題：本大題共30個(gè)小題，每小題2分，共60分。(1):0(2):1(3):0(4):1(5):0(6):1(7):0(8):0(9):1(10):1三、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。(1): 四、論述題：本題滿五、案例分析題：本大題共2個(gè)小題，每小題15分，共30分。(2)冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）。(6)成語“分崩離析”出自（）。(10)“逝者如斯”一語出自（）。(14)屠格涅夫的《門檻》是（）。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(2)辛棄疾《水龍吟》詞：“落日樓頭，斷鴻聲里，___________。秋思卜“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，______________。(8)王維《山居秋暝》：“___________，天氣晚來秋。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）(1)燕國殷富。（《五代史伶官傳序》）而身死國滅，為天下笑：(7)我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）(1)縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。（《答李翊書》）垂諸文而為后世法：(5)王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。(4)這兩節(jié)詩在內(nèi)容上構(gòu)成什么關(guān)系？(5)女主人的悲慘遭遇是怎樣造成的？(6)閱讀《斷魂槍》中的一段，回答文后{TSE}問題。把答案填在題中橫線上）(1): 燈光(2): 江南游子(3): 無語東流(4): 古道西風(fēng)瘦馬(5): 青青子衿(6): 南霽云(7): 頌(8): 空山新雨后(9): 戰(zhàn)國策(10): 韓非子三、詞語解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。(2): 觀眾于是都向西看并贊嘆。五、簡答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）(1): 孔子反對(duì)貪欲，反對(duì)兼并，提倡平均、和睦、安定的治國方略和以道德力量感化附屬小國，反對(duì)武力征討的對(duì)外政策。它啟迪我們學(xué)無止境，應(yīng)努力進(jìn)取。郭橐駝的觀點(diǎn)，實(shí)際上表明了柳宗元改革時(shí)弊的政治主張，客觀上揭露和批判了唐朝統(tǒng)治者政亂令繁給勞動(dòng)人民帶來的災(zāi)難。(2): 因?yàn)閺酿佡?zèng)禮物的角度來看，他們把最心愛的禮物賣掉而給對(duì)方買了最喜愛的禮物，雙方都送上了一顆心；從接受禮物的角度看，他們雖然都失掉了禮物的實(shí)際意義，但他們都得了對(duì)方的一顆心。(5): 女主人公的悲劇遭遇是由她丈夫朝三暮四、道德敗壞造成的，而根源則在于男女不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(8): 一是秋水暴漲的景象，一是大海無邊的景象，二者是對(duì)比關(guān)系，用來說明人外有人、天外有